Модели замещающей семейной заботы, как в мировой, так и отечественной практике, возможно классифицировать по их правовому статусу


Рассмотрим некоторые примеры из практики



страница8/16
Дата09.07.2018
Размер290 Kb.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16

Рассмотрим некоторые примеры из практики.


Например, когда в конфликте по типу «выиграть—проиграть» выигрывающей стороной является родитель. Приемная мама требует, чтобы сын немедленно бросил свои занятия и делал уроки, или в ссоре по поводу вечерней прогулки с подружками мама настоял на своем, и девочка осталась дома, но долго плакала, упрекая ее, что родной дочери она все разрешает. У каждого такого выигрыша есть своя цена, и иногда трудно говорить о чьей-то победе, когда расстроенная мать не спит ночью, переживая, что не в силах была вечером отпустить приемную девочку - подростка в интернет-клуб с подружками, и она на нее очень обижена. В конфликтах с приемными детьми родители, пугая себя «огромной ответственностью за чужого ребенка», нередко, ставят своей целью «выиграть» в любой ситуации, добиться своего во что бы то ни стало. Будь-то признание в содеянном, в отказе от прогулки с друзьями, карманных денег и т.д.

В конфликте «выиграть—выиграть» удовлетворяются интересы и ребенка, и родителя. В отличие от предыдущих ситуаций, при этом типе конфликта родителю необходимо найти такое решение, которое устроит обе стороны. Лучше, если этот поиск носит совместный характер. Даже маленький ребенок может привлекаться к рассмотрению различных вариантов выхода из конфликтной ситуации. Например, 10-летняя девочка, которая увидев бижутерию приемной мамы, стала сгибать колечки и браслеты по своему размеру и ни за что не хотела отдавать их обратно. Позиции участников этого конфликта несовместимы и противоречат друг другу; одна хочет подделать украшения под себя и носить их, другая хотела бы их оставить себе. Однако за каждой позицией стоят определенные интересы, их может быть несколько, среди них могут быть найдены и вполне совместимые. Интерес приемной мамы понятен: это ее бижутерия, и она не хочет, чтобы ее портили, ей бы хотелось, чтобы девочка признавала ее собственность и т.д., интересы девочки — обладать понравившимися ей вещами, сделать их более удобными для себя, стать более привлекательной и взрослой, как мама. Выход был найден. Вот, что вспоминает мама: «Я знала, чтов2-двухлетнем возрасте девочка ходила с братом на рынок попрошайничать, спасаясь от голода и родителей – алкоголиков. Пять лет Наташа жила в детском доме, где, как известно – всё общее. Поэтомупришлосьобъяснятьстоимостьукрашенияидоговариватьсяопокупкеколечка и браслета для девочек(их специально продают для девочек и их не нужно сгибать и портить)».





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница