Министерства здравоохранения РФ


ТЕСТ для проведения ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ знаний по психологии и педагогике



страница55/409
Дата30.07.2018
Размер23.4 Mb.
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   409
ТЕСТ для проведения ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ знаний по психологии и педагогике.
1. Психология как самостоятельная наука оформилась:

А) в 18в.

Б) в 19в.

В) в 20в.


2. Получение субъектом данных о собственных психических процессах и состояниях в момент их протекания или вслед за ними – это:

А) наблюдение

Б) эксперимент

В) тестирование

Г) самонаблюдение
3. К психодинамическому направлению относится следующее понятие:

А) либидо

Б) эмпатия

В) рефлекс

Г) мотивация
4. Фрейд в психосексуальном развитии выделял:

А) 4 стадии

Б) 5 стадий

В) 6 стадий

Г) 7 стадий
5. Бихевиористы опирались в своих положениях на учение:

А) Павлова

Б) Блонского

В) Бернштейна

Г) Анохина
6. Бихевиоризм опирается на следующий принцип:

А) Личность и ее развитие – результат научения

Б) В развитие личности огромную роль играют бессознательные процессы

В) Личностное развитие определяется потребностью в самореализации


7. Анатомо-физиологический аппарат, предназначенный для приема воздействий определенных раздражителей из внешней и внутренней среды и переработки их в ощущения, представлен:

А) проводниковым отделом

Б) рецептором

В) анализатором

Г) рефлексом

8. Минимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение – это порог ощущений:

А) нижний абсолютный порог

Б) дифференциальный порог

В) сенсорная адаптация

Г) чувствительность


9. Минимальное значение изменения интенсивности сигнала, вызывающее ощущение – это:

А) верхний абсолютный порог

Б) дифференциальный порог

В) минимальная длительность сигнала

Г) диапазон чувствительности к интенсивности
10. Изменение чувствительности для приспособления к внешним условиям известно как:

А) синестезия

Б) сенсибилизация

В) адаптация

Г) аккомодация
11. К основным свойствам ощущений не относится:

А) качество

Б) интенсивность

В) длительность

Г) объем
12. Восприятие есть процесс построения образа объекта в перцептивном пространстве субъекта:

А) при его непосредственном взаимодействии с этим объектом

Б) при его опосредованном взаимодействии с этим объектом

Г) при отсутствии взаимодействия


13. Пример рисунка, который воспринимается то как ваза, то как два человеческих профиля, иллюстрирует закон:

А) транспозиции

Б) фигуры-фона

В) константности


14. Способность человека узнавать предмет по его неполному или ошибочному изображению обусловлено таким свойством восприятия, как:

А) целостность

Б) предметность

В) константность

Г) структурность

15. Вид памяти основанный на установлении в запоминаемом материале смысловых связей, называется памятью:

А) механической

Б) логической

В) эмоциональной

Г) аудиальной


16. К процессам памяти НЕ относится:

А) запоминание

Б) воспроизведение

В) концентрация

Г) забывание
17. Условием возникновения непроизвольного внимания НЕ является:

А) новизна раздражителя

Б) неожиданность раздражителя

В) интерес человека

Г) усталость человека
18. Степень сосредоточенности сознания на объекте – это:

А) объем


Б) концентрация

В) распределение

Г) переключение
19. Физиологической основой внимания является:

А) анализатор

Б) адаптация

В) доминанта

Г) раздражитель
20. Эмоциональные переживания и соответствующие им органические изменения порождаются одновременно, утверждается теорией:

А) Кенона-Барда

Б) Джеймса-Ланге

В) Симонова


21. Самое длительное эмоциональное состояние, окрашивающие все поведение человека, называется:

А) собственно эмоция

Б) аффект

В) настроение

Г) чувства
22. Воля – регулирование человеком своего поведения, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий. Это регулирование:

А) сознательное

Б) неосознанное

В) интуитивное

Г) непроизвольное
23. Природные свойства человека и генотипические особенности человека как представителя вида, выражаются в понятие:

А) индивид

Б) личность

В) субъект деятельности

Г) индивидуальность
24. Высший уровень онтогенетического развития человека в обществе – это:

А) индивид

Б) личность

В) субъект деятельности

Г) индивидуальность
25. Свойства человека, обусловленные генетическими факторами, - это:

А) воспитанность

Б) авторитет

В) задатки

Г) равнодушие
26. Согласно концепции Айзенка, эмоционально неустойчивый интроверт – это:

А) холерик

Б) меланхолик

В) сангвиник

Г) флегматик
27. Переживаемое человеком состояние нужды в чем-либо – это:

А) мотив


Б) потребность

В) интерес

Г) склонность
28. Опредмеченная потребность, потребность именно в данном предмете, которая побуждает человека к активным действиям, - это:

А) склонность

Б) мечта

В) мотив


Г) интерес
29. Теория Кречмера относится к теориям темперамента:

А) гуморальным

Б) конституциональным

В) нейродинамическим

Г) поведенческим
30. Происхождение названий четырех наиболее известных типов темперамента связано с теорией темперамента:

А) гуморальной

Б) конституциональной

В) нейродинамической

Г) физиологической
31. По И.П.Павлову, классификация типов нервной системы должна быть основана на учете параметров:

А) силы


Б) активности

В) соотношения жидкостей в организме

Г) особенностей строения тела
32. По И.П.Павлову, сильный, уравновешенный и подвижный тип нервной системы характерен для:

А) сангвиников

Б) флегматиков

В) холериков

Г) меланхоликов
33. Тип темперамента, характеризующийся легкой ранимостью и склонностью к глубоким переживаниям, присущ:

А) сангвиников

Б) флегматиков

В) холериков

Г) меланхоликов
34. Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, формирующаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, - это:

А) темперамент

Б) способности

В) характер

Г) задатки
35. Крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены, отчего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей или даже повышенной устойчивости другим – это:

А) психопатии

Б) акцентуации характера

В) неврозы

Г) реактивные состояния
36. Крайняя раздражительность с приступами тоски, страха, гнева, упрямство, обидчивость, жестокость, конфликтность – основные черты:

А) циклоидов

Б) шизоидов

В) психастеников

Г) эпилептоидов
37. Выраженное стремление находиться в центре внимания, склонность к театральности, фантазированию, поверхностность эмоций является основными чертами акцентуации:

А) гипертимного типа

Б) эпилептоидного типа

В) истероидного типа

Г) циклоидного типа
38. Такие черты: как замкнутость, отгороженность от окружающего, низкий эмпатийный потенциал, сдержанность в проявлении чувств, сниженная потребность в общении , неумение почувствовать отношение к себе со стороны других, неумение убеждать других, присущи какому из ниже перечисленных типов акцентуаций характера?

А) гипертимный тип

Б) лабильный

В) шизоидный

Г) психастенический
39. Высшая уровень развития способностей называется:

А) одаренностью

Б) гениальностью

В) талантом

Г) задатками
40. В Я-концепции выделяют следующие компоненты, кроме:

А) Образ-Я

Б) Самооценка

В) Ценностные ориентации

Г) Потенциальная поведенческая реакция
41. Тип общения, при котором один из участников преднамеренно и скрытно побуждает другого человека к принятию решений и выполнению действий, называется:

А) диалогическое

Б) манипулятивное

В) деловое

Г) формально-ролевое
42. К механизмам социальной перцепции НЕ относятся:

А) рефлексия

Б) денотация

В) идентификация

Г) эмпатия
43. Тенденция переоценивать значение личностных черт и недооценивать роль ситуации, называется:

А) социальная аттракция

Б) фундаментальная ошибка атрибуции

В) эффект бумеранга

Г) каузальная атрибуция
44.Высота голоса, ударения, темп, паузы, относятся к:

А) паралингвистическим компонентам

Б) собственно невербальным компонентам

В) вокальным жестам

Г) экстралингвистическим компонентам
45. Жесты, которые несут смысловую нагрузку и могут быть использованы вместо слов, называются:

А) экспрессивными

Б) коммуникативными

В) вспомогательными

Г) прагматическими
46. Расстояние, на котором происходит общение хорошо знакомых людей:

А) Интимное расстояние

Б) Личная дистанция

В) Социальная дистанция

Г) Публичная дистанция
47. Беседа на интересную и приятную для собеседников тему, называется:

А) большой разговор

Б) неформализованный разговор

В) малый разговор

Г) полуформализованный разговор
48. Слушание, при котором осуществляется обратная связь с говорящим и которое используемая для контроля точности восприятия услышанного, называется:

А) нерефлексивным

Б) эмпатическим

В) рефлексивным

Г) атрибутивным
49. Вопросы, требующие ответа, их цель – вызвать новые вопросы или указать на нерешенные проблемы, называются:

А) открытые

Б) наводящие

В) закрытые

Г) риторические


Каталог: images
images -> Психология больных с разными соматическими заболеваниями
images -> Методология психологической науки
images -> Контрольные вопросы к экзамену кандидатского минимума
images -> Гендерная психология
images -> Эссе «Социальные проблемы молодежи в современном обществе»
images -> В ходе исследования опрошено 96 родителей, имеющих детей 3-5 лет
images -> Сетевое обучение проектированию онтологий на примере онтологии компьютерных вирусов
images -> В. Од. 10 Деловые коммуникации


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   409


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница