Министерства здравоохранения РФ


Методические указания к лабораторным занятиям



страница345/409
Дата30.07.2018
Размер23.4 Mb.
1   ...   341   342   343   344   345   346   347   348   ...   409
10.2. Методические указания к лабораторным занятиям

Учебным планом не предусмотрено


10.3. Методические указания к самостоятельной работе студентов

Самостоятельная работа студентов представляет собой одну из важнейших форм учебно-воспитательного процесса в высшей школе. Ее значение объясняется тем, что все больший удельный вес в профессиональной деятельности педагога занимает умение самостоятельно ориентироваться в потоке информации и накопленных знаний.

Самостоятельная работа может осуществляться в виде домашней проработки теоретических и практических материалов, написания контрольных работ, выполнения практических заданий, работы в библиотеках и с интернет-источниками. В результате подготовки студенты должны овладеть навыками самостоятельной исследовательской и практической деятельности.

При самостоятельной работе необходимо в дополнение к учебнику изучить содержание приведенных в нем источников дополнительной литературы. Кроме того, рекомендуется регулярно изучать материалы, публикуемые в периодических журналах:



  1. Вестник спортивной науки.

  2. Вестник физической культуры.

  3. Вестник Международного олимпийского университета.

  4. Наука в олимпийском спорте.

  5. Олимпийская панорама.

  6. Олимпийский вестник.

  7. Россия спортивная.

  8. Студенческий спорт.

  9. Спорт для всех.

  10. Спорт за рубежом.

  11. Спорт: экономика, право, управление.

  12. Спортивная жизнь России.

  13. Теория и практика физической культуры.

  14. Тренер.

  15. Физическая культура: воспитание, образование, тренировка.

  16. Физическая культура в школе.

  17. Физкультура и спорт.

При изучении дисциплины в целом и отдельных тем в частности рекомендуется придерживаться следующей последовательности действий:

      1. Изучение дисциплины необходимо начинать с ознакомления со структурой программы, краткого содержания разделов и тем.

      2. Начинать изучение материала по темам, необходимо с ознакомления с соответствующими вопросами, раскрывающими их содержание в последовательности указанной в учебнике и учебных пособиях, перечень которых указаны в списке основной литературы рабочей программы в разделе «Учебно-методическое обеспечение дисциплины».

      1. При изучении темы, прежде всего, необходимо выделить основные понятия, которые в ней рассматриваются, определить их соотношение друг с другом как общего и единичного, целого и части.

      2. Далее целесообразно приступить к изучению содержания темы по материалам основной литературы.

Завершать изучение темы рекомендуется изучением материалов представленных в дополнительной литературе.

Для самоконтроля после завершения изучения раздела целесообразно ответить на вопросы и выполнить задания, предлагаемые в конце каждой темы.

Самостоятельная работа студентов по дисциплине составляет 144 часа, проводится с целью углубления знаний по дисциплине и предполагает:

-работу с печатными и интернет-источниками (учебно-методическая и научная литература): конспектирование; реферирование; составление плана текста; цитирование; аннотирование; рецензирование;



-подготовку кратких сообщений, докладов, рефератов

Каталог: images
images -> Психология больных с разными соматическими заболеваниями
images -> Методология психологической науки
images -> Контрольные вопросы к экзамену кандидатского минимума
images -> Гендерная психология
images -> Эссе «Социальные проблемы молодежи в современном обществе»
images -> В ходе исследования опрошено 96 родителей, имеющих детей 3-5 лет
images -> Сетевое обучение проектированию онтологий на примере онтологии компьютерных вирусов
images -> В. Од. 10 Деловые коммуникации


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   341   342   343   344   345   346   347   348   ...   409


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница