Министерства здравоохранения РФ


Информационные электронные ресурсы



страница34/409
Дата30.07.2018
Размер23.4 Mb.
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   409
Информационные электронные ресурсы:

  1. Электронный журнал «Наше наследие»

  2. Сайт «Открытый текст»

  3. Сайт Пушкинского Дома,

  4. www.nlr.ru – Российская Национальная библиотека,

  5. Сайт Российской ГОСударственной Библиотеки,

  6. www.humer.ru

  7. www.hermitage.ru

  8. www.rusmuseum.ru

  9. www.krugosvet.ru

Мировые религии:

Христианство (православие)



  1. официальный web-сервер Московского Патриархата (www.russian-orthodox-church.org.ru);

  2. Россия Православная (www.orthodoxy.ru);

  3. Единая православная библиотека (www.librarium.orthodoxy.ru;

  4. Каталог «Православные ресурсы Интернет» (www.orthodoxy.ru/koinonia/orthonet.html);

  5. Русскоязычная система поиска по православной тематике в Интернете «Православие в Интернете» (orthodox.tstu.ru/search);

  6. Каталог русских православных ресурсов в Интернете «Российское Православие» (www.orthodox.spb.ru/internet.htm);

  7. «Православие 2000» ( www.pravoslavie.ru);

  8. Православный интернет-журнал «Соборность» (www.sobor.ru);

  9. Электронная библиотека форума «Православная беседа» (beseda.mscom.ru/library);

  10. Сайт Андрея Кураева (kuraev.vinchi.ru);

  11. Журнал для сомневающихся «Фома» (www.trimo.com/foma);

  12. «Песни Русского Воскресения» (pesni.da.ru);

  13. «Храмы Москвы» (hram.codis.ru);

  14. Материалы о тоталитарных сектах и новых религиозных движениях (iriney.vinchi.ru).

  15. Официальный сайт Духовного управления мусульман европейской части России (www.muslim.ru:8101);

  16. Каталог исламских ресурсов (www.kcn.ru/tat_ru/religion/islam/links/index.htm); религия ислама и культура ислама (members.tripod.com/islamland), (www.lai.ut.ee/~stork), (www.chat.ru/~mamont4/Islam.htm), (postman.ru/~dervish), (ipcom.ru/~smos);

  17. Журнал "Буддизм России" (cl18.cland.ru/buddhismofrussia);

  18. Журнал "Буддист" (buddhist.da.ru);

  19. религия и культура буддизма (www.ssu.samara.ru/~buddhist), (www.assoc.emts.ru), (cl18.cland.ru);

  20. буддийское искусство Танка. nickdudko.da.ru

Электронные библиотеки Рунета

  1. Полный каталог электронных библиотек на сервере "Литература" (http://www.litera.ru);

  2. библиотека Максима Мошкова (http://www.lib.ru);

  3. Библиотека института Философии РАН www.philosophy.ru

  4. Библиотека Культурологии http://www.countries.ru/library.htm

  5. Электронная библиотека Академии ТИСБИ http://www.tisbi.ru/Resources/library/?p=culturology/mid

  6. ОСК Альдебаран http://lib.aldebaran.ru/genre/science/sci_culture/

  7. Подборка ссылок на материалы по Культурологии http://www.countries.ru/library/links/culturology.htm

Журналы

  1. Русский Журнал (http://www.russ.ru);

  2. "Журнал.ру" (http://www.zhurnal.ru);

  3. Арт-журнал (http://www.abris.webzone.ru);

  4. Журнальный зал в «Русском Журнале» (http://magazines.russ.ru/index.html);

  5. Лавка Языков.. Журнал небуквального перевода (переводы классической и современной иностранной литературы) (http://vladivostok.com/Speaking_In_Tongues);

  6. «Лягушатник». Журнал поэзии хайку (http://haiku.ru/frog);

Специализированные разделы

  1. Институт Культурологии http://www.riku.ru/

  2. "Музеи России" (http://www.museum.ru/);

  3. "Новости культуры" в "Русском Журнале" (http://www.russ.ru/culture/index.html);

  4. Музей Нетарта (http://myboyfriendcamebackfromth.ewar.ru/)

  5. "Net-Культура" в «Русском Журнале» (http://www.russ.ru/netcult/index.html);

  6. «Зарубежное искусство в сети» (http://www.art-online.ru

  7. «Сетевая словесность. Лаборатория сетевой литературы» (http://www.litera.ru/slova);

  8. «Современное иксусство в сети» (http://www.guelman.ru);

  9. «Виртуальное киноведение» (http://www.litera.ru/vkino/);

  10. «Новое Немое Кино» (www.neo.film.ru);

  11. «Мировоззренческое кино» (pushinst.nm.ru/festival);

  12. «Общедоступная галерея интерактивного искусства» (www.riersi.ru/iag)

  13. «Photographer.Ru» (www.photographer.ru)

  14. «Галерея Контркультуры» (www.ctrl.ru/g)

Порталы

  1. портал геокультурной навигации (http://www.gif.ru);

  2. Институт развития информационного общества (http://www.iis.ru);

  3. Российская сеть информационного общества (http://www.isn.ru).


9.1.Методические указания к практическим (семинарским) занятиям и коллоквиумам.

Студенты ведут подготовку к коллоквиумам по материалам лекций, методических пособий и рекомендованной литературы. Для презентации доклада рекомендуется подготовить электронную презентацию или иллюстративный материал. Коллоквиумы и семинары предполагают активную научную дискуссию как вид образовательного процесса.

Поэтому очень важно быть хорошо подготовленными к различным интерактивным видам работы:

«штурм знаний», работа по методу Дельфи, исследование письменных и изобразительных источников по Культурологи, работа по методу погружения.

Быть компетентным в терминологии вопросов. Для полноценной подготовки студентов к занятиям обновлен словарь терминов и определений по Культурологии и представлен в электронном варианте на сайте СПбГМУ и в печатном виде в качестве приложения к учебно-методическим пособиям по курсу. Например, при подготовке к семинару по теме «Культура России XIX в.» необходимо знать, что:

Классицизм - художественный стиль в европейском искусстве XVII – начала XIX вв., одной из важнейших черт которого было обращение к формам античного искусства как к идеальному выражению эстетического эталона. Классицизм стремится к передаче героических и нравственных идеалов, к строгой организованности логичных, ясных и гармоничных образов. Он выдвигает такие эстетические нормы, как стойкость перед жестокостью судьбы, подчинение личного общему, страстей – долгу, разуму, верховным интересам общества. (В литературе: трагедии П. Корнеля, Ж. Расина, Вольтера, оды М.В.Ломоносова, Г.Р.Державина, трагедии А.П. Сумарокова и Я.Б. Княжнина). Архитектуре классицизма (В.И.Баженов, М.Ф.Казаков, А.Н.Воронихин) присущи четкость и геометризм форм, логичность планировки. Изобразительное искусство классицизма отличается ясностью, уравновешенностью композиции (художник Г.И. Угрюмов, скульпторы – И.П.Мартос, М.И.Козловский).


9.2. Методические указания к лабораторным занятиям учебным планом не предусмотрены
9.3. Методические указания (рекомендации, материалы) преподавателю
При проведении практических занятий преподаватели должны обращать внимание на сохранение оптимального баланса различных форм и методов проведения занятий. Рекомендуется отводить на заслушивание докладов по теме семинара не более 50% учебного времени, отводя порядка 20-30% на опрос студентов по учебным вопросам, дискуссионную часть семинарского занятия, порядка 20% учебного времени должны отводиться на текущую организационную работу и подведение итогов семинарского занятия.

Преподаватели должны вырабатывать у студентов навыки грамотного построения докладов, применение иллюстративного материала, особое внимание должно обращаться на резюмирующую часть выступления.

По итогам доклада в обязательном порядке должны быть заданы вопросы, желательно, чтобы эти вопросы задавались студентами.

Рекомендуется использовать имеющийся на кафедре фонд документальных фильмов на видео и DVD носителях.


9.4. Формы и методика текущего, промежуточного и итогового контроля
На кафедре имеются необходимые комплекты тестов по изучаемым курсам, т.ч. в электронном варианте. Тестовые задания постоянно обновляются.

Например:



№ вопр.

Содержание вопроса

Код и вариант ответа

1

Боги восточнославянского языческого пантеона.

А. Перун, Мардук, Сохмет

Б. Сварог, Нептун, Гефест

В. Мокошь, Перун, Велес

Г. Уни, Минерва, Тина



2

Впервые сеть школ, как общественный институт образования, была создана:

А. в советский период русской культуры

Б. в XVI в.

В. в XVII в.

Г. в XVIII в.


Текущий контроль включает проверку письменных работ студентов, подготовку и защиту студентами докладов, презентаций, опрос по теме занятия, тесты.


Промежуточный контроль основан на проведении контрольных работ по разделам дисциплины.

Итоговый контроль знаний осуществляется в форме дифференцированного зачета по билетам.


Разработана 100 балльная рейтинговая система оценки работы студента

Виды учебной работы

Отлично

Хорошо

У д о в л .

1 . Ведение конспекта лекций

3

2

1

2. Выступление на семинаре с 2 докладами

10

8

6

3. Контрольная работа

4

3

2

4. Посещение музея с

письменным отчётом (2)



6

4

2

5. Аннотация 2 статей

8

6

4

6. Реферат

20

15

10

7. Активность на занятиях

3

2

1

8. Схемы, презентации

6

4

2

Зачет

40

35

30

Всего

85 - 100

74 - 84

61 - 73


Перечень тем для самостоятельного изучения студентами.

  1. Каталог: images
    images -> Психология больных с разными соматическими заболеваниями
    images -> Методология психологической науки
    images -> Контрольные вопросы к экзамену кандидатского минимума
    images -> Гендерная психология
    images -> Эссе «Социальные проблемы молодежи в современном обществе»
    images -> В ходе исследования опрошено 96 родителей, имеющих детей 3-5 лет
    images -> Сетевое обучение проектированию онтологий на примере онтологии компьютерных вирусов
    images -> В. Од. 10 Деловые коммуникации


    Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   409


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница