Министерства здравоохранения РФ


Требования к результатам освоения дисциплины



страница126/409
Дата30.07.2018
Размер23.4 Mb.
1   ...   122   123   124   125   126   127   128   129   ...   409
2. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:



ОК-8, ОПК-5,ПК-31, ПК-32

В результате изучения дисциплины студент должен:



Знать:

  • социальную сущность, структуру и функции физической культуры;

  • цели и задачи функционирования системы физической культуры;

  • общие принципы формирования физической культуры личности;

  • основные компоненты педагогического процесса в сфере физической культуры;

  • классификацию и методику подбора и использования физических упражнений в соответствии с особенностями их содержания и формы, для решения педагогических задач;

  • классификацию и методику подбора и использования медико-биологических, психологических, естественно-средовых, материально-технических средств для решения педагогических задач;

  • методику обучения двигательным действиям, развития физических способностей, воспитания личности в процессе занятий физическими упражнениями;

  • формы построения занятий в различных видах физической культуры;

  • организационные основы занятий физическими упражнениями;

  • особенности направленного использования многообразных форм физической культуры в разные периоды возрастного развития человека;

  • проблемы внедрения физической культуры в жизнь различных контингентов населения и перспективы её дальнейшего развития.

Уметь:

  • организовывать и проводить научно-исследовательскую работу по физической культуре с использованием современных методов исследований и достижений отечественной и зарубежной науки;

  • приобщать людей различного возраста к широкому кругу физкультурно-образовательных знаний и формировать у них эмоционально-положительное отношение к занятиям физической культурой;

  • формулировать образовательные, воспитательные, оздоровительные, спортивные, реабилитационные, рекреационные задачи и подбирать соответствующие средства и методы их решения, дозировать и регулировать физическую нагрузку;

  • организовывать учебно-воспитательный процесс и своевременно вносить в него соответствующие коррективы.

Владеть:

  • технологией планирования занятий физическими упражнениями;

  • технологией педагогического обследования;

  • современными педагогическими технологиями в процессе проведения разнообразных занятий в сфере физической культуры с различными контингентами населения.



Каталог: images
images -> Психология больных с разными соматическими заболеваниями
images -> Методология психологической науки
images -> Контрольные вопросы к экзамену кандидатского минимума
images -> Гендерная психология
images -> Эссе «Социальные проблемы молодежи в современном обществе»
images -> В ходе исследования опрошено 96 родителей, имеющих детей 3-5 лет
images -> Сетевое обучение проектированию онтологий на примере онтологии компьютерных вирусов
images -> В. Од. 10 Деловые коммуникации


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   122   123   124   125   126   127   128   129   ...   409


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница