Microsoft Word Методология и методика научн исследований в экономике doc



Pdf просмотр
страница56/165
Дата31.01.2018
Размер1.14 Mb.
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   165

59
Познание – это процесс избирательно – активного действия, отрицания и преемственности исторически сменяющихся, прогрессирующих форм приращения информации. [3]
Научное познание отличается от обыденного системностью и последовательностью, как в процессе поиска новых знаний, так и упорядочения всего найденного, наличного знания. Каждый последующий шаг в науке опирается на предыдущий. Каждое новое открытие становится научной истиной, когда оно входит в качестве элемента в состав определенной системы. Научные знания характеризуются осмыслением фактов в системе понятий той или иной науки, включаясь в состав теории, образующей высший уровень научного знания. Являясь обобщением достоверных фактов, они за случайным находят необходимое и закономерное, за единичным и частным – общее.
Осваивая действительность разнообразными методами, научное познание проходит разные этапы. Каждому из них соответствует определенная форма развития знаний. Основными из этих форм являются факт, теория, проблема (задача), гипотеза, программа. В зависимости от конкретной ситуации доминирует та или иная форма. Но теории должны соответствовать фактам, методы не могут быть любыми, они определяются состоянием теорий, и, наконец, ценности также не произвольны, так как их реализация зависит от фактов (теории и методов).
Научные факты связаны с практической деятельностью человека. В повседневном опыте происходит отбор фактов, составляющих фундамент науки. [2]
Всеобщим основанием каждой науки призваны быть принципы диалектики, как научно – философского метода мышления, основанного на признании всеобщей взаимосвязи материальных объектов и духовных сущностей и их непрерывного развития. В качестве источника развития диалектика утверждает «единство и борьбу противоположных начал».
Остановимся на принципах диалектики:
1. Принцип отражения. Его суть в том, что познание есть идеальное отражение действительности, представляющее качественно новый этап в развитии отражения как свойства всей материи.
2. Принцип различения и отождествления. Согласно которому при отображении действительности в сознании происходит как различение предметов, свойств и отношений по существенным для решения некоторой задачи признакам, так и отождествление по несущественным признакам.
3. Принцип фундаментальной роли практики.
Практика понимается как материальная сознательная деятельность людей по преобразованию природы и общества. Является фундаментальным


Каталог: files -> docs
docs -> Психологическая компетентность педагога в работе с детьми
docs -> Темы и содержание обязательной специальной подготовки врачей и среднего медицинского персонала по го чс в Кировской гма
docs -> Как воспитать толлерантного человека?
docs -> Тема философия как мировоззренческая система: её
docs -> Мировые религии: история и современность
docs -> Открытый урок на тему: Развитие полифонического мышления в процессе работы над инвенциями И


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   165


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница