Методические указания по изучению и написанию контрольной работы для студентов заочного факультета



страница44/60
Дата31.12.2017
Размер1.93 Mb.
ТипМетодические указания
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   60
П

ПАМЯТЬ - процессы запоминания, сохранения, воспроизводства и переработки человеком разнообразной информации.

Память - это отражение того, что ранее воспринималось, переживалось, совершалось и осмысливалось человеком. Она характеризуется такими процессами, как запечатление, сохранение, воспроизведение и переработка человеком разнообразной информации.

ПАМЯТЬ ГЕНЕТИЧЕСКАЯ - память, обусловленная генотипом, передаваемая из поколения в поколение (то есть наследственная).

ПАМЯТЬ ДОЛГОВРЕМЕННАЯ - память, рассчитанная на длительное хранение и многократное воспроизведение информации при условии ее сохранения.

ПАМЯТЬ КРАТКОВРЕМЕННАЯ - память, рассчитанная на хранение информации в течение небольшого промежутка времени, от нескольких десятков секунд, до тех пор пока содержащаяся в ней информация не будет использована или переведена в долговременную память.

ПАМЯТЬ ОПЕРАТИВНАЯ - (см. оперативная память).

ПАНИКА (греч. panikon - безотчетный ужас) - массовидное явление психики, характеризующееся возникновением одновременно у многих людей, находящихся в контактах друг с другом, чувства страха, беспокойства, а также беспорядочных, хаотичных движений и непродуманных действий (один из видов поведения толпы).

ПЕРЕЖИВАНИЕ – субъективный процесс отражения (оценки) в форме непосредственного переживания значимости (ценности) воспринимаемых или представляемых ситуаций (явлений), их отношения к потребностям и мотивам индивида.

ПРИСТРАСТИЕ – зависимость от вещества или деятельности, развивающаяся за определенный период времени.

Пристрастие может характеризоваться высокой толерантностью (умеренная стимуляция не оказывает воздействия) или абстинентными симптомами (неприятные ощущения при воздержании от употребления вещества или от определенного занятия). Пристрастие может иметь физические и психологические последствия. В последнем случае вырабатывается эмоциональная зависимость от вещества или деятельности.



ПРОПАГАНДА – попытка манипулировать общественным сознанием путем использования средств массовой информации.

Чтобы сообщение считать пропагандой, оно должно соответствовать трем критериям:

- наличие осознанной попытки манипулировать мнением других людей;

- в сообщении представление лишь одна из сторон конфликта, таким образом, создается впечатление, что оно является безоговорочной истиной;

- намерение, которое содержится в сообщении, тщательно замаскировано, чтобы слушатели не воспринимали его как пропаганду.

ПОВЕДЕНИЕ - рассматривается как присущее живым существам результат их взаимодействия с окружающей средой (физической и социальной), проявляющийся в их внешней (двигательной) или внутренней (психической) активности.

В поведении человека всегда присутствуют два аспекта:

1) внешне воспринимаемый окружающими - реакции и действия человека в ответ на воздействие среды, обстоятельств, стимулов;

2) внутренний - то, что связано со смыслом его поведения, преднамеренностью, целеустремленностью, мотивацией.



Внешняя активность (внешние проявления поведения) людей проявляется в совокупности их действий, поступков, высказываний, а также в невербальных проявлениях (взгляде, мимике, пантомимике и вегетативных изменениях).

Внутренняя активность (внутренние проявления поведения) – это представления, суждения и умозаключения, цели, ценности, нужды и побуждения людей, их переживания, что в совокупности отражает сущность их внутреннего мира (психики) и взаимоотношений с окружающей средой,.

Само поведение обусловливается рядом факторов:

1) биологических (строением тела, состоянием здоровья);

2) психологических (уровнем развития психики);

3) социальных (влиянием среды, жизненным опытом, профессией и т.д.).

ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ АКТ - элемент поведения, вычленяемый по признаку его относительной однородности. Актом может быть действие или часть его, но непременно акт деятельности имеет определенное начало, протекание и завершенность

ПОВЕДЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЕэто поведение во многом определяемое личностными осо­бенностями человека:

- направленностью личности ;

- доминирующими мотивами и потребностями личности;

- его волевыми качествами и опытом;

- психическим состоянием и эмоциями;

- социальными установками и привычками личности.

- индивидуально - психологическими особенностями личности, обусловленными темпераментом, характером, способностям человека.

ПОВЕДЕНИЕ СОЗНАТЕЛЬНОЕ – подчинение поведения индивида (группы) заранее принятой, осознанной, преднамеренной цели.

Применительно к здоровым физически и психически людям поведение рассматривается как процесс осознанного и целесообразно взаимодействия индивида или группы с физической и социальной средой, в которой они решают сознательно поставленные цели, превращая их в конкретные результаты.



ПОВЕДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЕ (ПОВЕДЕНИЕ ИНДИВИДА В ГРУППЕ) – это поведение человека в группе, определяемое его стату­сом, социальными ролями и ожиданиями членов группы, а также усвоенной и принятой индивидом организационной (корпоративной) культуры организации (группы), главным образом, ее основных составляющих - идеалов (системы идеализированных представлениях о различных сторонах жизнедеятельности (группы) коллектива организации), ценностей (того, что коллектив считает наиболее важным значимым для себя), морально – этических норм , правил и моделей (стереотипов) поведения . Все вышеуказанные социальные факторы корректируют индивидуальное поведение членов группы.

ПОВЕДЕНИЕ СТИХИЙНОЕ - поведение вне контроля сознания, неорганизованные действия и поступки.

Неконтролируемые действия и поступки совершаются рефлекторно или автоматически (например, реакция защиты или выполнение стереотипных действий «по привычке» и др.) : инстинкты (генетически закрепленные, приспособительные формы поведения) или автоматизмы. Стихийность поведения может также проявляться при искусственном «отключении» сознания (во сне, при гипнозе, в состоянии сильного опьянения, приеме наркотиков и др.)



Стихийное поведение, как неосознанное поведение, может не соответствовать социально-нравственным нормам и правилам людей.

ПОВЕДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА В ПРОЦЕССЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ это, то, когда конкретный, а не абстрактный исполнитель, выполняя заданную работу, осознает условия ее выполнения, свои возможности и усилия, формирует осознанное отношение к тому, что делает, и к получаемым результатам, выгодам. В данном случае следует говорить не только о деятельности, но и о поведении человека в процессе деятельности.

ПОВИНОВЕНИЕ – подчиненное поведение человека как реакция на прямой приказ другого человека.

ПОГРАНИЧНОЕ СОСТОЯНИЕ - слабо выраженные нервно-психические расстройства, состояния на грани нормы и психического отклонения.

ПОДАВЛЕНИЕ (вытеснение) – один из механизмов защиты, обозначающий вытеснение из сознания мыслей и воспоминаний , которые могут провоцировать тревогу.

ПОДВИЖНОСТЬ - одно из первичных свойств нервной системы, состоящее в способности быстро реагировать на изменения в окружающей среде.

ПОДРАЖАНИЕ - сознательное или бессознательное следование человека какому-либо примеру, образцу.

ПОЗНАНИЕ – это общественно – исторический процесс человеческой деятельности, который направлен на отражение объективной действительности в сознании человека.

ПОНИМАНИЕ способность постичь смысл и значение чего-либо и достигнутый благодаря этому результат.

ПОСТРАВМАТИЧЕСКИЙ СТРЕСС – расстройство с характерными симптомами, которое развивается в результате травматического события

( авиакатастрофа и др.)

Симптомы ПС проявляются вскоре после событий и могут длиться месяцами и годами. К ним относятся:

- повторное переживание случившегося;

- избегание всего, что ассоциируется с травмирующим событием;

- отчуждение: человек испытывает состояние отрешенности от окружающего мира чувство «эмоционального онемения»;

- усиление чувства вины и стыда из - за то, что человек выжил, а другие погибли.

ПОСТУПКИ:

- это действия, которые подчинены нравственным принципам, морали и отражают индивидуальное отношение человека к тому, что он собирается делать или делает;

– это способ осуществления какого-либо конкретного действия, исходя из индивидуальных особенностей человека и его состояния

ПОТРЕБНОСТЬ состояние нужды организма, индивида, личности в чем-то, необходимом для их нормального существования.

ПРАВИЛА - это рекомендации по способам, приемам и моделям (стереотипам) поведения персонала организации. Принципы - это общие правила.

ПРЕДРАССУДОК –предвзятое отношение к кому – либо на основе его принадлежности к конкретной группе или категории. Предрассудками можно назвать те предубеждения, которые не рассеиваются даже при наличии убедительных доказательств их безосновательности.

ПРЕДУБЕЖДЕНИЕ склонность относиться к человеку или группе людей не так как к остальным. Предубеждения могут быть как негативными, так и позитивными.

психических образов реальных предметов, явлений и событий ранее воспринятых, запечатленных и сохраненных в психике человека.



ПРЕДЧУВСТВИЕ ОЦЕНКИ – беспокойство, которое испытывают люди, понимающие, что их деятельность (поведение) подвергается контролю и оценке.

ПРИВЫЧКА – это закрепленный способ поведения в определенных ситуациях.

Поведение, которое было выработано в результате жизненного опыта и теперь выполняется почти автоматически.

Привычка – это действие (или деятельность), которые становятся потребностью , в которых человек нуждается. Привычки могут быть как положительными, например, все делать аккуратно, так и отрицательными.

ПРИВЫКАНИЕ - прекращение или снижение остроты реагирования на еще продолжающий действовать раздражитель.

ПРИВЯЗАННОСТЬ – тесная эмоциональная связь между людьми (чаще между двумя партнерами), характеризуемая взаимным участием и желанием поддерживать близкие отношения.

ПРИНЦИП КОВАРИАЦИИ – аспект теории атрибуции, который гласит, что если два события совпадают(например, утром вы выпили чашку кофе и у вас разболелась голова), у вас возникает искушение рассматривать одно событие как причину другого.

ПРИНЦИП НАРАСТАНИЯ – этот принцип описывает часть процесса атрибуции, когда роль конкретной причины возрастает, если она приводит к позитивному следствию, несмотря на присутствие сдерживающих факторов. Например, студент хорошо сдал экзамен, несмотря на плохое качество обучения, «путанные» учебники, длительную болезнь, он с большим правом мог отнести свой успех за счет своих способностей, упорства.

ПРИНЦИП ПОСТОЯНСТВА – склонность к одинаковому перцептуальному восприятию знакомых объектов, несмотря на изменения в условиях наблюдения.

ПРОСТУПОК - социально - негативно оцениваемый акт поведения.

ПСИХИКА (греч. psychikos – душевный) –это системное свойство высоко­организованной материи, заключающее в активном отражении субъекта (чело­века) объективного мира, в построении субъектом неотчуждаемой от него картины этого мира и саморегуляции на этой основе своего поведения.

ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ - это динамические формы отражения Выделяют познавательные и эмоционально-волевые психические процессы: ощущения, восприятие, память, мышление, эмоции, чувства, воля.

ПСИХИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА И КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ – это статические устойчивые психические явления, проявляющиеся в психических процессах, и характеризующие индивидуальность конкретного человека. Это его темперамент, опыт, направленность, характер, способности др.

ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯэто уровень психической активности человека, на фоне которого осуществляется динамический отражательный процесс в его качественном (личностном) выражении, т.е. как функционирует психика

Психическое состояние. - это определившийся в данное время относительно устойчивый уровень психической деятельности, который проявляется в повышенной или пониженной психической активности личности.

ПСИХИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАНИЯ – это сложные формы отражения, включающие системно все ранее указанные процессы и ориентированные на решение специфических целей жизнедеятельности человека - это личность человека, его деятельность, поведение, общение и др.).

ПСИХИЧЕСКОЕ ОТРАЖЕНИЕ – это способность человека отражать («строить») в своем сознании (подсознании) целостные образы («модели», «картинки» и др.) предметов и явлений окружающей действительности или их отдельных свойств и качеств, а также отражать свое отношение к отражаемому.

ПСИХОЛОГИЯ (греч. psyche - душа и logos - учение, наука) - наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ - это эмоциональная составляющая коллектива, отражающая самочувствие персонала. П.К. включает в себя менее устойчивые характеристики персонала организации, в большей степени подверженные внешним и внутренним влияниям.

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – представляет собой психологическую структуру деятельности, организованную в плане выполнения функций конкретной деятельности, в плане достижения конкретной цели.


Каталог: files
files -> Истоки и причины отклоняющегося поведения
files -> №1. Введение в клиническую психологию
files -> Общая характеристика исследования
files -> Клиническая психология
files -> Валявский Андрей Как понять ребенка
files -> К вопросу о формировании специальных компетенций руководителей общеобразовательных учреждений в целях создания внутришкольных межэтнических коммуникаций
files -> Русские глазами французов и французы глазами русских. Стереотипы восприятия


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   60


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница