Методические указания к семинарским занятиям по курсу «Философия» Для студентов всех специальностей



Скачать 423.46 Kb.
страница13/17
Дата22.08.2018
Размер423.46 Kb.
ТипМетодические указания
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Тема 17. ФИЛОСОФИЯ ЧЕЛОВЕКА

  1. Современные концепции антропогенеза.

  2. Человек как проблема современной философской антропологии.

  3. Основополагающие феномены бытия человека (свобода, коммуникация, одиночество, игра, любовь и др.).

Основные понятия темы

Философская антропология, человек, индивид, индивидуальность, личность, труд, язык, смысл жизни, смерть, игра, одиночество, коммуникация, любовь, страх, страдание, свобода, ответственность, творчество.



Темы сообщений

  1. Основные положения трудовой теории происхождения человека (Ф. Энгельс).

  2. Биологическое и социальное в человеке.

  3. Понятие «философская антропология» и его значение.

  4. Свобода и ответственность человека.

  5. Смысл существования человека в концепции Н.А. Бердяева.

  6. Одиночество и коммуникация в философии экзистенциализма.

Тематика рефератов

  1. Проблема отчуждения в философских учениях Г.В.Ф. Гегеля, Л. Фейербаха, К. Маркса.

  2. Проблема человека и его свободы в философии экзистенциализма.

  3. Человек в поисках смысла жизни.

  4. Жизнь, смерть и бессмертие как феномены бытия человека.

  5. «Антропологический поворот» в европейской философии ХІХ - ХХ вв.

  6. Программа синтеза философского и научного знания в философской антропологии (М. Шелер, А. Гелен, Г. Плеснер).

Практические задания

  1. Сравните образы человека, вытекающие из принципов космоцентризма, теоцентризма, антропоцентризма, социоцентризма, природоцентризма.

  2. Раскройте суть свободы человека, рассматривая содержание следующих парных категорий: свобода и произвол, свобода и фатализм, свобода и необходимость, свобода и отчуждение, свобода и выбор, свобода и ответственность.

  3. Раскрыть отличие двух способов существования человека: обладание и бытие (См.: Фромм Э. «Иметь или быть»).

  4. Составьте структурно-логическую схему, раскрывающую эволюцию представлений о человеке в истории философской мысли.

  5. Сопоставьте рассуждения Э. Фромма, М. Хайдеггера и М. Шелера о природе и сущности человека (Мир философии. Ч. 2. С. 61-86).

  6. Объясните смысл тезиса Н. Бердяева: «Личность в человеке есть результат борьбы» (Мир философии. Ч. 2. С. 48). Согласны ли Вы с мнением автора? Как Вы думаете, человек и личность – это одно и то же?

Литература

    1. Демидов А.Б. Феномены человеческого бытия. Мн., 1999.

    2. Капустин В.Г. Современность – как принуждение и как свобода // Вопросы философии. 1998. №4.

    3. Киселёв Г.С. «Кризис нашего времени» как проблема человека// Вопросы философии. 1999. №1.

    4. Коган Л.В. Триединство свободы // Вопросы философии. 1997. №5.

    5. Левин Г.Д. Свобода и покинутость. Методологический анализ// Вопросы философии. 1997. №1.

    6. Мамардашвили М.К. Проблема человека в философии / О человеческом в человеке. М.. 1991.

    7. Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. Древний мир – эпоха Просвещения. М., 1991.

    8. Человек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. XIX. М., 1995.

    9. Юдин Б.Г. О человеке, его природе и его будущем // Вопросы философии. 2004. №2.



Каталог: sites -> default -> files -> sites -> default -> files -> umm
umm -> А. С. Пушкина Кафедра философии тематический глоссарий по философии для студентов всех специальностей университета дневной и заочной форм обучения Брест 2010
umm -> Методические указания для студентов всех специальностей заочной формы получения образования
umm -> Периодизация развития литературы англии
umm -> Планы семинарских занятий по курсу «история политических и правовых учений» для студентов заочной формы обучения (сфо, озо)
files -> 10. Учение о Царстве Небесном в притчах
umm -> Литература Арнольд, И. В. Основы научных исследований в лингвистике / И. В. Арнольд. Учеб пособие. М.: Высш шк., 1991. 140 с
files -> 11. Суфизм. Течения в исламе


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница