Методические рекомендации преподавателю по организации и проведению лекционных занятий по дисциплине



Скачать 67.48 Kb.
страница4/4
Дата30.07.2018
Размер67.48 Kb.
ТипЛекция
1   2   3   4
Основы логики принятия решений.

Логическая прагматика: объект и предмет изучения. Понятие речевого акта. Структура речевого акта: фоновый, фематический и рематический элементы. Теория речевых актов Д. Остина. Локутивный и иллокутивный речевые акты: сходства и различия. Перлокутивный речевой акт. Конститутивные правила речевого акта.

Постановка проблемы как этап принятия решения. Гипотеза как часть логического мышления при принятии решения. Теория как основа процесса принятия решения. Понятие логической формы принятия решения. Прогрессивные и непрогрессивные решения. Нейтральные решения.

Схема логики выработки управленческого решения. Роль анализа и синтеза в процессе принятия решения. Дедукция, индукция и традукция как части мыслительного процесса принятия решения. Основные виды подхода к принятию решения. Структурный подход и его применение к стабильным системам. Динамический подход и его использование при принятии решений по отношению к нестабильным объектам. Генетический подход и его использование для развивающихся объектов. Специфический подход и его применение для социальных объектов.

Мета-объект решения. Эпи-объект решения. Основные этапы выработки управленческого решения. Первый этап как определение проблемы. Второй этап: проблема перевода объекта из исходного состояния в конечное. Третий этап: создание и анализ проектов управленческих решений. Четвертый этап – создание проекта решения.
МОДУЛЬ ВТОРОЙ. ЛОГИЧЕСКАЯ ПРАГМАТИКА
Тема 1. Логика делового общения

Логическая культура личности как основа логики делового общения. Навыки коммуникации, формируемые в рамках логической культуры общения: совокупность знаний о средствах мыслительной деятельности, её формах и законах; умение использовать эти знания в практике мышления - оперировать понятиями, правильно производить те или иные логические операции с ними, строить умозаключения, доказывать и опровергать; навыки анализа мыслей - как своих собственных, так и чужих с тем вырабатывать наиболее рациональные способы рассуждения, предотвращать логические ошибки, а если они допущены, находить и устранять их.

Логика и язык. Искусственный и естественный языки в процессе делового общения. особенности употребления понятий, суждений и умозаключений в процессе делового общения. Аргументативный речевой акт как основа делового общения. Семантика аргументативного речевого акта. оппонент и пропонент в процессе делового общения. Иллокутивная цель как анализ точки зрения оппонента. Пропозициональное содержание речевого акта. Логическая характеристика речевого акта. Условие успешности и эффективности речевого акта в процессе делового общения. Множественная и сочинительная аргументации в процессе делового общения. Подчинительная аргументация как источник конфликтов или преодоления кризисов в процессе делового общения.
Тема 2

Роль логической культуры в профессиональной деятельности.

Логическая культура личности как условие профессионализма. Формирование индивидуальной логики и логосферы в процессе профессиональной деятельности. Культура мышления как форма проявления логической культуры личности. Логосфера в понимании А. Молля и её роль в формировании мировоззрения и профессиональных навыков личности. Сообщения коллективной обращенности и их роль в формировании логической культуры личности.

Логосфера и менталитет. Влияние логосферы и менталитета на формы проявления профессиональной деятельности. Структура логической культуры личности: идеологический, психологический и поведенческий элементы.

Коммуникативная компетентность как важная часть логической культуры личности. Феномены «коммуникативной поломки» и «публичной немоты» как негативные последствия недостаточной развитости логической культуры личности.



Основные элементы логической культуры личности, используемые в профессиональной деятельности. Этос как основа коммуникации между субъектами в процессе профессиональной деятельности. Пафос как ожидаемый эффект от коммуникации в процессе профессиональной деятельности. Логос: набор логических методов, применяемых в зависимости от характера коммуникации. Праксис как практический элемент логической культуры личности в процессе коммуникации. Техника «мозгового штурма» в процессе профессиональной коммуникации как способ разрешения конфликтных ситуаций и выработки оптимальных решений.



Каталог: sveden -> education
education -> Методические рекомендации по подготовке к государственному экзамену направление подготовки
education -> Тема 7: Социальные изменения и процессы. Основные вопросы
education -> Рабочая программа дисциплины социальная психология для специальности
education -> Основные вопросы Определение понятия "культура". Особенности социологического анализа культуры
education -> Программа курса «История»
education -> Лекции: Понятие «здоровье»
education -> Аннотации к рабочим учебным программам дисциплин, реализуемых по направлению


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница