Методические рекомендации по выполнению слушателями заочной формы обучения контрольных работ по дисциплине «профессиональная этика»



страница15/61
Дата11.05.2018
Размер1.42 Mb.
ТипМетодические рекомендации
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   61
Вариант 5.

Контрольный вопрос

Структура и функции морали


Примерный план

1. Нравственная деятельность людей.

2. Нравственные отношения.

3. Моральные нормы и принципы.



Методические указания

При изложении первого вопроса следует отметить, что любая человеческая деятельность, в том числе и моральная, включает в себя цель, средства и результат. Однако в каждой предметной деятельности всегда присутствует и моральный мотив, который раскрывает то, во имя чего совершается данное дело: во имя добра, справедливости или же в нем содержится злой умысел. Таким образом, человек может ставить перед собой как приемлемые (нравственные), так и неприемлемые (безнравственные) цели.

Средства достижения цели также могут быть нравственными или безнравственными. Например, в деятельности сотрудников органов внутренних дел при проведении допроса, преследующего положительную цель – раскрыть преступление, могут использоваться как положительные, нравственные (законные), так и отрицательные (незаконные) средства: угроза, психологический нажим, различные формы насилия и т.д. Третий элемент деятельности, результат, зависит от выбора целей и средств. Если один из этих элементов приобретает безнравственный оттенок, то это соответствующим образом отразится на морали.

В начале изложения второго вопроса

При изложении третьего вопроса прежде всего нужно уделить внимание специфике решения проблемы универсалий средневековым номинализмом. В частности, нужно указать основные аргументы Уильяма Оккама против самостоятельного существования универсалий. После этого следует представить номиналистические взгляды У. Оккама в целостном виде, уделив особое внимание его высказыванию о том, что не следует «умножать сущностей без необходимости». В процессе сопоставления сильных и слабых сторон в аргументации реалистов и номиналистов необходимо обратиться к концептуальному подходу к решению проблемы универсалий, выдвинутому Иоанном Дунсом Скоттом. В завершении рассмотрения третьего вопроса следует раскрыть значение проблемы универсалий для дальнейшего развития философского знания.


Каталог: upload -> site119 -> folder widepage -> 006 -> 581 -> 049
049 -> Лекция тема №1 «Возникновение учений о безопасности жизнедеятельности человека и защите окружающей среды»
006 -> Методические рекомендации по выполнениюслушателями заочной формы обучения контрольных работ по дисциплине «философия»
006 -> Методические рекомендации по изучению дисциплины и отдельных тем слушателями заочной формы обучения
581 -> Методические рекомендации по изучению дисциплины и отдельных тем слушателями заочной формы обучения
006 -> Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по дисциплине
049 -> Методические рекомендации по выполнениюслушателями заочной формы обучения контрольных работ по дисциплине «философия»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   61


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница