Методические рекомендации по организации и проведению Всероссийского


Сделай выводы после выполнения упражнения 4



страница13/18
Дата05.07.2018
Размер0.52 Mb.
ТипМетодические рекомендации
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18
Сделай выводы после выполнения упражнения 4:

  • Моя самооценка ___________________________.

  • Напиши, что тебе следует предпринять в будущем, чтобы оптимизировать твою самооценку:




Мне следует…






Напиши, какая самооценка может характеризовать нравственного человека. Аргументируй свой ответ.













Рефлексивно-оценочный этап занятия

Обязательная часть
Напиши свои выводы о проделанной работе при освоении темы.

  1. Был/а ли ты честен/на с самим/ой собой? Узнал/а ли ты о себе и о людях что-нибудь новое? Как тебе может пригодиться эта информация в будущем?









2. Опиши свой результат работы над этой темой.











3. Считаешь ли ты, что достиг/ла планируемого результата? (обведи ответ кружком): Да. Нет.

4. Сравни описание своего результата освоения этой темы с критериями его достижения, описанными в начале занятия. Аргументируй свой ответ.


Сравни планируемые результаты в начале занятия и результаты, которые ты получил/а в конце занятия.






5. Что было самым ценным при изучении этой темы?












6. Что тебе мешало быть более продуктивным/ой? Что бы ты сделал/а для повышения своей продуктивности?













Вариативная часть
Выбери и выполни те задания, которые ты считаешь интересными, полезными или которые тебе просто нравятся.

  • Нарисуй символ пройденной темы.


















  • Составь декларацию прав и обязанностей современного человека или декларацию норм морали общества, в котором ты бы хотел/а строить свою взрослую жизнь и создавать семью.
















  • Выбери понравившееся тебе высказывание и напиши, как ты понимаешь его смысл:

«Веленью божию, о муза, будь послушна,

Обиды не страшась, не требуя венца;

Хвалу и клевету приемли равнодушно,

И не оспаривай глупца»



Александр Сергеевич Пушкин (1798–1831)
«Не для житейского волненья,

Не для корысти, не для битв –

Мы рождены для вдохновенья,

Для звуков сладких и молитв»



Александр Сергеевич Пушкин (1798–1831)
«Будь покоен, радостен, аппетит умерь –

И любого доктора выставишь за дверь»



Фридрих фон Логау (1604–1655), немецкий поэт-сатирик
«Да, бой с самим собой есть самый трудный бой.

Победа из побед – победа над собой»



Фридрих фон Логау (1604–1655), немецкий поэт-сатирик
«Первый признак здравия души есть видение грехов своих, бесчисленных, как песок морской» св. Петр Дамаскин, православный подвижник, живший в XII веке в Дамаске
«(Не) поступай по отношению к другим так, как ты (не) хотел бы, чтобы другие поступали по отношению к тебе» «Золотое правило нравственности»
«Добро – это то, что служит сохранению и развитию жизни, зло есть то, что уничтожает жизнь или препятствует ей»

Альберт Швейцер (1875–1965), немецко-французский философ, врач

Запиши ниже свою личную интерпретацию смысла выбранного высказывания, цитаты:


























Каталог: assets
assets -> Планы семинарских занятий по философии для студентов всех специальностей Уфа 2013
assets -> Вместе с кантом
assets -> Контрольных и других видов проверочных работ для организации рубежного, текущего контроля, итоговой аттестации выпускников
assets -> Программы нпо
assets -> Психологическая компетентность педагога в работе с детьми
assets -> Методические рекомендации по выполнению дополнительного раздела выпускных квалификационных работ по направлению «Реклама и связи с общественностью»
assets -> I. Общие положения Статья Правовой статус Устава Петуховского района Курганской области
assets -> Планы семинарских занятий по курсу «Социология» для студентов всех форм обучения
assets -> Единый государственный экзамен
assets -> Рабочая программа дисциплины дв5 Религии народов мира


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница