Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов


Организационно-методические указания



страница2/19
Дата28.07.2018
Размер0.5 Mb.
ТипМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19


1.Организационно-методические указания




1.1. Цели освоения дисциплины


1) формирование юридического мышления у студентов;

2) усвоение ими понятийного аппарата;

3) приобщение к накопленной человечеством юридической культуре;

4) создание прочных основ для усвоения таких отраслей российского права, как гражданское, семейное, земельное, экологическое право.

5) формирование навыков по разграничению и формулированию юридических категорий и правильному применению законов для дальнейшей законотворческой работы, и в конечном счете выработать юридическое мировоззрение, познакомиться с основами ораторского искусства, сформировать правильную речь, а также выработать способность кратко и доказательно составлять документы.

1.2.Место дисциплины в структуре ООП


Учебная дисциплина «История политических и правовых учений» является одной из важнейших дисциплин в системе профессиональной подготовки студентов по специальности 030501.65 – Юриспруденция.

Требуется тесная координация с дисциплинами «Теория государства и права», «История зарубежного государства и права», «История отечественного государства и права», «Римское право» и т. д.


В результате освоения программы учебной дисциплины «История политических и правовых учений» выпускник должен:

В результате обучения по дисциплине «История политических и правовых учений» студент должен:



а) знать:

  1. содержание и проблемы, исследуемой наукой история политических и правовых учений;

  2. методические основы исследований истории политических и правовых учений;

б) уметь:

    1. применять полученные знания в своей профессиональной деятельности;

    2. использовать знания при решении конкретных задач в процессе практических отношений;

  1. излагать основополагающие концепции государства и права;

  2. анализировать, систематизировать и обобщать полученную информацию;

  3. обосновывать свое мнение по вопросам.

в) владеть:

    1. навыками управления самостоятельной работой обучающихся;

    2. навыками эффективного осуществления правового воспитания, разработки нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница