Методические рекомендации по изучению дисципли­ны, контрольные вопросы и задания для самостоятельного контроля, а также тестовые задания, экзаменационные вопросы и списки основной и дополнительной литературы


Тема 2. Ранняя американская социология. Чикагская школа. Роберт Парк



страница21/36
Дата21.01.2018
Размер0.76 Mb.
ТипМетодические рекомендации
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   36
Тема 2. Ранняя американская социология. Чикагская школа. Роберт Парк.

  1. Понятие «конфликта» в социологии Парка. Роль конфликта (кон­куренции) в истории живой природы и его разновидности.

  2. Иерархия социальных порядков во взаимодействии между людьми.

  3. Как достигаются биотический баланс и социальное равновесие?

  4. Насколько органично сочетаются у Парка человеческая природа и город как среда обитания?

  5. Исследование города как созвездия «естественных ареалов». Зо­нирование. Исследование «Золотого берега».

Источники.

Парк Р.Э. Город как социальная лаборатория // Рабочие тетради. Вып. 1. Классики современной теоретической социологии Джордж Г.Мид, Роберт Э.Парк. МГУ им. М.В.Ломоносова. Социологичес­кий факультет. М., 1992. С.58 - 71.

Парк Р.Э. Человеческая экология // Рабочие тетради. Вып. 1. С.42-57.

Литература

История социологии (XIX — первая половина XX века): Учебник / Под ред. Проф. В.И.Добренькова. М., 2004. С.497 - 520.



Баньковская СП. Роберт Парк // Современная американская социо­логия / Под ред. Проф. В.И.Добренькова. М., 1994. С.З — 19.

Тема 3. Символический интеракционизм Дж.Г.Мид.

  1. Что такое символ? Как соотносятся символ и знак, символ и жест, символ и значимый жест? Специфика голосового жеста, по Миду.

  1. Как определяет Мид человеческое мышление и почему?

  2. Сознание и самосознание.

  1. Индивид - индивидуальность - личность. Как определяет Мид эти понятия и как он соотносит их с этапами социализации?

  1. Содержание прогресса по Миду.

-68-


  1. Какие виды человеческих инстинктов выделяет Мид? Возможно ли их преобразование?

  2. В чем заключается реконструктивная установка социолога? Источники.

МидДж.Г. Аз и Я // Американская социологическая мысль: Тексты / Под ред В.И.Добренькова. редактор-составитель Кравченко Е.И. М., 1996. С.225 - 234.

Мид Дж.Г. Происхождение собственного Я и социальный контроль // Кравченко Е.И. Джордж Герберт Мид: философ, психолог, со­циолог. - М., 2006. С.256-275.

Мид Дж.Г. Разум и символ // Кравченко Е.И. Джордж Герберт Мид: философ, психолог, социолог. - М., 2006. С.239-248. * Мид Дж.Г. Разум как усвоение социального процесса индивидом // Кравченко Е.И. Джордж Герберт Мид: философ, психолог, социо­лог. - М., 2006. С.249-255.

Литература

АбельсХ. Интеракция, идентичность, презентация: Введение в интер-

претативную социологию. СПб., 2000. С. 10 - 66. История социологии (XIX — первая половина XX века): Учебник /

Под ред. Проф. В.И.Добренькова. М., 2004. С.521 - 563. Кравченко Е.И. Джордж Герберт Мид: философ, психолог, социолог. -

М., 2006. Мелентьева Н.В. Джордж Герберт Мид // Современная американская

социология / Под ред. Проф. В.И.Добренькова. М., 1994. С.ЗЗ—49. Ионии Л.Г. Понимающая социология. Историко-критический анализ.

М., 1979. С.67-86.




Каталог: FILES
FILES -> Истоки и причины отклоняющегося поведения
FILES -> №1. Введение в клиническую психологию
FILES -> Общая характеристика исследования
FILES -> Клиническая психология
FILES -> Валявский Андрей Как понять ребенка
FILES -> К вопросу о формировании специальных компетенций руководителей общеобразовательных учреждений в целях создания внутришкольных межэтнических коммуникаций
FILES -> Русские глазами французов и французы глазами русских. Стереотипы восприятия


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   36


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница