Методические рекомендации кураторам по работе со студентами–первокурсниками



Скачать 88.55 Kb.
страница5/5
Дата11.03.2018
Размер88.55 Kb.
ТипМетодические рекомендации
1   2   3   4   5
5. Выбор актива группы

Актив группы выбирается в сентябре месяце, но не в первые дни учебы (на это время может быть назначен временный староста). Состав актива группы зависит от существующей на факультете системы студенческого самоуправления. В любом случае актив группы представляют староста, заместитель старосты и профорг.

Выборы актива проводит куратор или временный староста в присутствии куратора. До того как проводить выборы, необходимо познакомить студентов с полномочиями и обязанностями представителей актива. Нельзя допускать, чтобы человека выбирали против его желания, а также, чтобы студенты равнодушно относились к выбору актива группы. Также необходимо сразу сказать студентам, что актив группы в конце учебного года (а при необходимости и в течение года) по итогам работы может быть переизбран. И не забудьте провести перевыборы в апреле-мае месяце!

Задача куратора во время выборов актива группы состоит в том, чтобы настроить студентов на серьезное отношение к происходящему, направить студентов в решении вопросов выбора актива, но не решать все за них (даже если их выбор кажется вам не верным).


6. Кураторский час

Час куратора проводится один раз в две недели. Однако в зависимости от учебного периода и состояния дел в группе его можно проводить чаще (в первые месяцы учебного года). Продолжительность часа куратора также относительно условна: он может длиться больше часа или 15-20 минут в зависимости от ситуации. Тематика часа куратора:



  • решение повседневных проблем и вопросов, появившихся у группы;

  • обсуждение актуальных вопросов современной жизни (знание и защита собственных прав, ценность семьи для современной молодежи, городской и сельский образ жизни и т.д.);

  • встречи с выпускниками факультета, специалистами, представителями общественными организаций и др.;

  • проведение деловых игр на коллективное взаимодействие, на сплочение и развитие доверия студентов друг к другу;

  • индивидуальные беседы со студентами по возникающим проблемам.

Куратор может приглашать в группу на кураторский час психолога факультета по темам, разработанным в СППС или со своими предложениями.
7. Мероприятия с группой

Кроме часа куратора преподавателю необходимо вместе с группой принимать участие в мероприятиях организуемых на факультете и в университете.

Куратор в течение учебного года организует также внутригрупповые мероприятия, мероприятия между группами и курсами. Направления данных мероприятий:


  • посещение культурных мест нашего города: театров, выставок, музеев;

  • спортивные (футбол, волейбол, лыжные прогулки и т.д.);

  • пешие походы, выезды на природу;

  • поездки в другие города, по историческим местам;

  • интеллектуальные игры;

  • Дни именинников;

  • издание настенной газеты;

  • мероприятия, посвященные празднованию памятных дат, государственных и профессиональных праздников;

  • дискуссионные клубы и др.


8. Подведение итогов первого семестра и учебного года

Подведение итогов проводится на собрании группы в конце учебного семестра. Итоги подводятся по нескольким позициям:



  • успеваемость;

  • посещаемость;

  • социальная активность студентов;

  • сплоченность коллектива, возникающие в этом плане проблемы;

  • перевыборы актива группы (в конце учебного года);

  • степень реализации поставленных целей и задач.


Отчет куратора.

По окончании каждого учебного семестра необходимо составить письменный отчет и сдать его заместителю заведующего кафедрой по воспитательной работе.

Схема отчета:

1.Общие сведения о группе:

- Факультет, специальность;

- Количественный, половозрастной состав группы;

- Социальная характеристика группы (городские/сельские, малообеспеченные, благополучные/неблагополучные семьи и т.п.);

- Успеваемость студентов группы (заинтересованность в учебе, способности, динамика успеваемости за год)

- Социометрическая и психологическая характеристика группы (взаимоотношения в коллективе, группы общения, интересы студентов, уровень ответственности, активности и т.д.).

2. Проведенная куратором работа:

- Периодичность работы с группой

- План работы: мероприятия и дела, индивидуальная работа со студентами группы (если проводились).

- Анализ проведенной работы со студентами: какой эффект дали проведенные мероприятия, беседы, часы куратора, индивидуальная работа (если проводилась).

- Работа с родителями (проводилась ли, дала ли эффект и т.д.)



3. Выводы о проделанной работе, пожелания.

Отчет составляется согласно схеме в произвольной форме (текстовый вариант, таблицы, графики и т.д.).

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница