Методические рекомендации Для студентов, обучающихся по специальности


«Мысленное выделение из предмета отдельных его признаков»?



страница24/33
Дата30.07.2018
Размер0.86 Mb.
ТипМетодические рекомендации
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   33
«Мысленное выделение из предмета отдельных его признаков»?

1) абстрагирование;

2) обобщение;

3) анализ;

4) синтез;

5) сравнение.


64. Каким логическим приемом образования понятий является приводимая ниже процедура:

«Мысленное переход от признаков отдельных предметов к признакам, принадлежащим группе этих предметов»?

1) абстрагирование;

2) обобщение;

3) анализ;

4) синтез;

5) сравнение.


65. Определите классы предметов, обобщенных на основании следую-щего существенного признака:

«Выполняет функции вооруженного защитника Родины».

1) солдат; 2) офицер;

3) воин; 4) военнообязанный;

5) патриот.


66. Определите, выражает ли данное предложение суждение:

«Прощай, свободная стихия!»

1) нет;


2) да.
67. К какому виду относится суждение:

«В любой библиотеке есть книги, которые очень редко читают»?

(Выберите все правильные ответы.)

1) суждение существования;

2) единичное суждение;

3) общее суждение

4) суждение отношения;

5) отрицательное суждение;

6) частное суждение.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   33


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница