Методическая разработка внеклассного мероприятия по физике «Праздник Исаака Ньютона»



Скачать 75.85 Kb.
страница3/3
Дата22.08.2018
Размер75.85 Kb.
ТипМетодическая разработка
1   2   3
II тур. “Физический ералаш”

Ведущий:

Итак, вам будут представлены отрывки из различных произведений или стихотворений, а вы должны будете определить, о каких явлениях идет речь.



А. А. Блок «Шар раскаленный, золотой…»

Шар раскаленный, золотой

Пошлет в пространство луч огромный,

И длинный конус тени темной

В пространство бросит шар другой,

Таков наш безначальный мир,

Сей конус – наша ночь земная.

За ней – опять, опять эфир

Планета плавит золотая.

Какое свойство света нашло отражение в этом стихотворении?

(прямолинейное распространение света)



А. М. Волков «Волшебник Изумрудного города»

Правитель города Гудвин на вопрос Элли, где он взял столько зеленого мрамора, отвечает: «в моем городе не больше зеленого, чем во всяком другом. Тут все дело в зеленых очках, которые никогда не снимают мои подданные.»



Какого цвета кажутся красные цветы через зеленое стекло?

(черными)



Э. Ростан «Певец зари, Ода Солнцу»

О Солнце! .. Там, где тень

От лип густа и ароматна,

Кидаешь ты такие пятна,

Что жалко мне ступать

По ним.


Как объяснить происхождение световых пятен в тени деревьев?

(это световые пучки, проникающие сквозь просветы в кроне дерева)



Л. Н. Мартынов «Гиперболы»

И нефть, попав из бака в водоем,

Павлиний хвост внезапно распустила.

Она об органическом своем

Происхожденье снова загрустила.

Почему нефть на поверхности воды окрашивается в радужные цвета?

(Нефть на поверхности воды образует тонкую пленку, от обеих поверхностей которой происходит отражение света; в результате возникают когерентные волны, которые интерферируют. Волна, отраженная от нижней поверхности, отстает по фазе от волны, отраженной от верхней поверхности. Разность фаз между этими волнами зависит от толщины пленки и от длины световой волны а пленке. Вследствие интерференции будет происходить гашение одних цветов спектра и усиление других, поэтому места пленки, обладающие разной толщиной, будут окрашены в различные цвета.)

(подводятся итоги II тура, звезда вручается команде за каждый правильный ответ)

Ведущий:

Физика – это наука не только теоретическая, но и экспериментальная, поэтому следующий тур называется.



III тур. “Сможешь ли ты?!”

Ведущий:

Каждой команде будет выдано несколько предметов и даны задания, звезду получит та команда, которая раньше и правильнее все выполнит.

(Каждой команде выдается по 2 плоских зеркала, лист бумаги формата А4, ножницы, расческа и по 2 яблока на команду.)

Задание: с помощью этих предметов получить по 8 яблок на команду и продемонстрировать движение спрута в воде.

1). Что бы получить из 2х яблок восемь, необходимо поставить плоские зеркала под прямым углом друг к другу и поместить в этот угол оба яблока таким образом, что бы получить 6 мнимых изображений.

2). Что бы продемонстрировать движение спрута, необходимо нарезать из листа бумаги полос, одинаковой ширины, не дорезая их до конца, свернуть верхнюю часть в кольцо, наэлектризовать расческу о волосы и поднести к «спруту»; «щупальца» растопырятся колокольчиком, словно готовясь захватить добычу; если засунуть руку снизу этого купола, то «щупальца» немедленно ее облепят.

(Подводим итоги и выставляем звезды на рейтинг)

Ведущий:

Для человека, увлеченного физикой очень важно уметь логически мыслить, поэтому посмотрим, как оно развито у вас.



IV тур. “Физические обгонялки”

Ведущий:

Сейчас вам будут представлены физические термины в виде ребусов, шарад и логарифов, попробуйте их разгадать



(физика)


(радар)


(поляризация)



Что за прибор?

Три первые буквы на охоте

На выстрел отклик свой дают.

Приставьте то к ним, чем на флоте

До дна морского достают:

Я удивительный прибор

Для измерения глубин

(эхо-лот)

Я с полки книгу взял, прибавил «А» -

И превращенье вдруг свершилось сразу:

От книги не осталось и следа

И даже в микроскоп не видно глазу.

(том-атом)

(Подводим итоги и выставляем звезды на рейтинг)

Ведущий:

Вот и подошла к концу наша игра. А теперь выявим лучших из лучших!



Вручение грамот.

Ведущий:

И в заключение игры хочется сказать словами

Поскольку существует мирозданье

Такого нет, кто б ни нуждался в знанье,



Какой бы ни царил на свете век

Всегда стремился к знанью человек!!!
Каталог: files
files -> Истоки и причины отклоняющегося поведения
files -> №1. Введение в клиническую психологию
files -> Общая характеристика исследования
files -> Клиническая психология
files -> Валявский Андрей Как понять ребенка
files -> К вопросу о формировании специальных компетенций руководителей общеобразовательных учреждений в целях создания внутришкольных межэтнических коммуникаций
files -> Русские глазами французов и французы глазами русских. Стереотипы восприятия


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница