Методическая разработка по теме: «Праздник как средство приобщения детей к русским народным традициям»



Скачать 133.42 Kb.
страница5/8
Дата17.08.2018
Размер133.42 Kb.
ТипМетодическая разработка
1   2   3   4   5   6   7   8
блок – организационный

Включает в себя создание предметно - развивающей среды по данному направлению.

  • уголок ряжения с народными костюмами.

  • наличие в книжном уголке сказок, книг, альбомов, знакомящих с народным бытом, обрядами, традициями, праздниками русского народа, аудиокассеты с народными песнями.

  • наличие картотек: «Народные игры», «Пословицы, потешки, заклички», «Загадки», «Прибаутки» и др.

  • Макет русской избы;

  • Атрибуты для проведения народных игр.

Так как развивающая среда – это система условий, обеспечивающая всю полноту развития детской деятельности, она должна соответствовать следующим принципам:

- доступности;

- эстетичности;

- информативности;

- безопасности и

комфортности;

- гибкости зонирования;

- побуждению к деятельности.


2 этап – основной.

Целью данного этапа является проведение календарных праздников, в процессе которых решаются следующие задачи:

  1. Дать понятия о некоторых обычаях, праздниках, обрядах, традициях русских людей, о народном календаре.

  2. Познакомить детей с особенностями жизни и быта русского человека.

  3. Дать понятия о традиционных качествах характера русского человека: гостеприимстве, трудолюбии, доброте и т. д.

  4. Расширять и активизировать словарь детей за счет исконно русских слов и понятий, прививать любовь к красоте и мудрости русской речи.

  5. Прививать любовь к родной природе, желание беречь и охранять ее красоту.

  6. Прививать интерес и любовь к прошлому и настоящему своей культуре, воспитывать патриотические чувства.

Содержание работы с детьми на данном этапе построено по четыре блокам педагогического процесса с использованием вариативно-дифференцированного подхода – народное творчество присутствует в любом виде деятельности детей (игровой, трудовой, продуктивной, художественно-речевой, театральной, режимных моментах).




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница