Международная организация труда



Скачать 365.55 Kb.
Pdf просмотр
страница17/24
Дата30.12.2017
Размер365.55 Kb.
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   24

19
Раздел 4
Коренные дети и детский труд
1. Что такое детский труд?
В первую очередь необходимо выяснить, что не входит в понятие детского труда.
Участие детей и подростков в труде, которое не оказывает пагубного влияния на их здоровье и развитие или не мешает их учебе в школе, а рассматривается, в общем, как позитивное: к примеру, помощь детей родителям по дому и семье или зарабатывание денег на карманные расходы вне школьных занятий или во время школьных каникул. Это вносит вклад в развитие детей и благополучие их семей; подобная деятельность обеспечивает их навыками, опытом, определяет их склонности, а также помогает им стать полезными и продуктивными членами общества во взрослой жизни. Ни в какой мере подобная деятельность не может быть сравнима с детским трудом, который мы нацелены искоренить.
Мы хотим искоренить труд, который:

в умственном, физическом, социальном или нравственном аспекте опасен и вреден для детей;

мешает их учебному процессу.
В своих самых крайних формах, он порабощает детей вместе или отдельно от их семей, подвергает их серьезным опасностям и трудовым болезням, также же включает в себя и устрашающие формы эксплуатации, такие как проституция и использование детей в преступности – все эти формы нередко имеют место в очень раннем возрасте.
2. Какое отношение это имеет к коренным народам?
Существует ряд вопросов, относящихся к детскому труду, которые представляют особую важность для коренных и племенных народов.
Недавно проведенные исследования выявили, что коренные дети составляют особую группу риска, приводящую к наихудшим формам детского труда, к примеру, к долговой кабале, торговле людьми и проституции в Азии и наемному труду на плантациях в сфере сельского хозяйства в Латинской Америке. Диспропорционально высокие уровни детского труда и низкое их участие в образовательном процессе и в жизни школы редко попадают в агрегированную статистику этих стран.
Детский труд является помехой в образовании, подготовке и будущих возможностях трудоустройства в порочном круге бедности и социального неравенства. Эксплуатация коренных и племенных детей в самом раннем возрасте лишает их возможности получения образования, полного и здорового развития, таким образом увековечивая дискриминацию и бедность на последующие поколения. Правда, некоторые формы труда могут иметь преимущества для детей в прохождении ими традиционных путей производства. Однако, такое признание не должно вводить в заблуждение, попустительсвуя эксплуатации детей, которая будет нести вред для их образования и развития просто потому, что эти дети являются коренными.
Совместный рабочий доклад был опубликован в рамках двух програмамм МОТ:
Международной программой искоренения детского труда (ИПЕК) и программой
ИНДИСКО под названием «Коренные и племенные дети: оценка детского труда и проблем в образовании».
10
Данное исследование, между прочим, обнаружило, что пренебрежение правами коренных народов и народов, ведущих племенной образ жизни, идентичностью и участием их в национальных образовательных программах является ключевым фактором социальной изоляции и их маргинализированности, и потому признание приоритетов
10
Международное бюро труда, июнь 2003.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   24


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница