Материалы



страница5/6
Дата17.08.2018
Размер88 Kb.
1   2   3   4   5   6
В Гродненской области в 2017 году учреждения профессионального образования всех уровней окончили 9 693 выпускника, в том числе 7 739 обучающихся за счет бюджета и 1 954 – на условиях оплаты. Подлежало распределению 7 335 молодых специалистов, обучающихся на бюджетной форме получения образования и 343 выпускника, изъявивших желание распределяться, обучающихся на условиях оплаты.

Отсутствовали проблемы с распределением выпускников по рабочим специальностям в сферах торговли, общественного питания и легкой промышленности, а также по специальностям медицинского, педагогического профиля и сферы культуры.

Наибольшие проблемы с трудоустройством испытывали выпускники строительных специальностей, металлообработки, специальностей электротехнического и сельскохозяйственного профилей.

Разработка модели вуза «Университет 3.0»

В современных условиях главным двигателем роста становится способность экономики к производству и управлению интеллектуальной собственностью, а ключевым звеном этой новой реальности выступают университеты. Именно они стали платформой экономики знаний. В кампусах ведущих университетов США, Великобритании, Китая уже формируется экономическая среда, опережающая окружающую реальность на 5–10 лет. Именно оттуда выходят компании, которые за 5–10 лет становятся флагманами глобального бизнеса в новых отраслях.

Речь идет о новой концепции развития университетов, которая отличается от традиционных представлений об их функциях. Современные университеты наилучшим образом решают задачу перевода знания в интеллектуальный капитал, становятся лидерами и центрами создания новых технологий и технологических отраслей.

Среди белорусских университетов концепция «Университета 3.0» в настоящее время внедряется на базе Белорусского государственного университета, Белорусского национального технического университета, Белорусского государственного технологического университета, Белорусского государственного экономического университета.


Научно-техническая и инновационная деятельность

В системе Министерства образования для обеспечения научно-производственного комплекса, коммерциализации результатов научной, научно-технической и инновационной деятельности (далее – НТД) функционирует 5 технопарков, получившие статус субъектов инновационной инфраструктуры (при БНТУ, ВГТУ, ПГУ, ПолессГУ, ГрГУ «Учебно-производственный центр «Технолаб» (2017 год). В университетах 12 центров трансфера технологий (в 2017 году РИПО «Ресурсный центр ЭкоТехноПарк-Волма»). Зарегистрировано 9 отраслевых лабораторий (БГТУ, МГУП (2017 год)

В Гродненском государственном университете им. Я. Купалы выполняется свыше 120 финансируемых научных проектов, 60% из которых являются прикладными.

Ежегодно учеными Гродненского государственного аграрного университета реализуется в среднем 45-50 финансируемых научно-исследовательских работ на сумму около 1,8 млн. руб. За последние 5 лет получено 132 патента на изобретение, полезную модель и сорта сельскохозяйственных культур.




Каталог: uploads -> documents -> 2017
documents -> Государственная политика занятости в республике беларусь. Совершенствование пенсионного
documents -> Социокультурная политика белорусского государства ключевой фактор укрепления единства нации
documents -> Барышева Ольга Игоревна
2017 -> Принятие ребенка на воспитание в семью – великое, доброе дело. Приемные родители дают ребенку возможность жить и воспитываться в семье, узнать, что такое родительская любовь и забота, возможность самому научиться любить других
documents -> Духовно-нравственные ценности семьи как основа национальной демографической безопасности Беларуси


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница