Мастер-класс для родителей по теме "Автоматизация звуков с помощью игровых приёмов" Учитель-логопед



страница1/4
Дата25.08.2018
Размер67.5 Kb.
  1   2   3   4

Мастер-класс для родителей по теме

"Автоматизация звуков с помощью игровых приёмов"

Учитель-логопед

Кочеткова Е. А.

Консультация для родителей логопедической группы. Автоматизация звуков с помощью игровых приёмов

Мастер-класс для родителей по теме "Автоматизация звуков с помощью игровых приёмов"



Описание материала: Материал представляет собой текст обучающего мастер-класса для родителей, дети которых посещают логопедические группы. В консультации рассказывается о том, как разнообразить процесс автоматизации звуков с помощью различных игровых приёмов. Материал может быть полезен учителям-логопедам, родителям, воспитателям логопедических групп.
Цель: познакомить родителей с игровыми приёмами автоматизации звуков.
Оборудование: массажный мяч, цветные скрепки, крупные бусины, шнурок, мяч, песочные часы, ноутбук, диск с играми на автоматизацию звуков, экран, прищепки, крупная мозаика, шнурок с узелками, карандаш с лентой, мыльные пузыри, волчок, скакалка, цветные карандаши, песочный бассейн, ракушки и цветные камешки, мелкие игрушки, пластилин, замок, нарисованный принц, нарисованные цветы с магнитами, магнитная доска.
План
Ведение
1. Что такое автоматизация звуков? Её этапы.
2. Игровые приёмы в работе над автоматизацией звуков
Заключение

Ведение


У детей с общим недоразвитием речи нарушены сразу несколько сторон речи: лексика, грамматика, слоговая структура слова, фонематический слух, связная речь и так далее. Но, как показывает практика, родители чаще всего обращают внимание именно на недостатки звукопроизносительной стороны речи. О коррекции звукопроизношения мы сегодня и поговорим.

1. Что такое автоматизация звуков? Её этапы.

Процесс коррекции звукопроизношения включает в себя три этапа: подготовительный этап, этап постановки звука и автоматизация звука. Необходимо сразу уточнить для родителей, у детей которых нарушено сразу несколько групп звуков, что работа над исправлением следующего звука ведётся тогда, когда в достаточной мере автоматизирован предыдущий звук.
Что же такое «автоматизация»? Это постепенный, последовательный процесс введения правильного звука в речь ребёнка. Если Ваш ребёнок только начал выговаривать изолированно тот или иной звук, то не следует просить его произносить в словах и предложениях. Работа по автоматизации звука ведётся под контролем учителя – логопеда. Этап автоматизации звука, как правило, самый длительный из процессов коррекции звукопроизношения.


Каталог: users files
users files -> Герберт Джордж Уэллс Россия во мгле
users files -> Символы и числа «Книги перемен»
users files -> Книга тота великие арканы таро абсолютные Начала Синтетической Философии Эзотеризма
users files -> Сборник научных статей по материалам Международной научно-практической конференции
users files -> Суд над сократом
users files -> А. С. Тимощук традиция: сущность и существование
users files -> Стивен Розен Реинкарнация в мировых религиях Москва «Философская Книга» 2002 Перевод
users files -> Хайдеггер и восточная философия: поиски взаимодополнительности культур
users files -> Квантово-мистическая картина мира
users files -> Джордж Озава – Макробиотика дзен


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница