М. А. Балабанова Волгоград 2014 г



Скачать 362.09 Kb.
Pdf просмотр
страница20/35
Дата10.05.2018
Размер362.09 Kb.
ТипПротокол
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   35

6.
Раскройте диалектику свободы и факторы, ее обусловливающие.
7.
Определите роль ценностей и идеалов в структуре жизнедеятельности человека. Раскройте классификацию потребностей на основе соответствующих критериев.
9.
Раскройте динамику потребностей.
10.
Раскройте основные способы и средства удовлетворения потребностей.
11.
Раскройте закон возвышения уровня потребностей в человеческой истории.
12.
Раскройте сущность сервиса и структуру социального обслуживания человека.
4.2.4. Тесты Цель проведения тестовых заданий заключается в проверке владения терминологическим аппаратом, современными информационными технологиями и конкретными знаниями в области фундаментальных и прикладных дисциплин. Тестовая контрольная работа может проводиться как
4 модульная по всему курсу.
4.2.4.1. Критерии формирования оценок.
Основой оценивания при этой форме контроля является количество правильно названых вариантов ответов на вопросы программы тестирования. Экспресс — контроль проводится по программам, состоящим от 6 до
20 вопросов. По итогам выполнения тестового задания оценка производится пои балльной шкале в следующем порядке правильных ответах на
84-60 вопросов — 20 баллов
60-40 вопросов — 15 балла
40-20 вопросов — 10 балла менее 20 вопросов – 5 балла.
4.2.4.2. Тестовые материалы
1.Кто из нижеперечисленных учёных является автором иерархической теории потребностей



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   35


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница