М. А. Балабанова Волгоград 2014 г



Скачать 362.09 Kb.
Pdf просмотр
страница18/35
Дата10.05.2018
Размер362.09 Kb.
ТипПротокол
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   35

20. Особенности поведения потребителя в рыночной экономике.
21. Мир потребительских предпочтений.
22. Методы сервисной деятельности понятие и классификация.
23. Влияние природных и социальных факторов на развитие инфраструктуры обслуживания.
Интерактивные формы обучения

лекция-диалог (тема 1: Человек как предмет познания

лекция-дискуссия (тема 4: Содержание понятия потребность проблемная лекция тема
7: Динамика человеческих потребностей метод коллективного анализа ситуаций (Кейс-метод) (тема 8: Сервис и его роль в удовлетворении человеческих потребностей конкурсы практических работ (эссе, планов-конспектов) сих обсуждением (проблемы Основные концепции человека и человеческих потребностей в развитии общественной мысли Процесс принятия потребительских решений.


4.2.3. Модульные работы (письменная работа)
Контрольная работа является формой проверки, при которой оцениваются базовые знания по дисциплине. Она состоит из небольшого количества средних по трудности вопросов, задач или заданий, требующих поиска обоснованного ответа. Обычно контрольная работа занимает полное учебное занятие с разбором правильных решений наследующем занятии. Частота проведения контрольных работ в семестре – 3.
4.2.3.1. Критерии формирования оценок
«15 баллов» - студент имеет глубокие и систематические знания положений теории, умеет отвечать на проблемные вопросы, ответы точные, логические, достаточный уровень обобщенных знаний, полностью правильные ответы на вопросы
«10 баллов» - студент знает положения теории, может привести примеры их применения в практической деятельности, допускает несущественные неточности в ответах, в основном правильные ответы на вопросы
«5 баллов» - ответы студента содержат грубые ошибки, не знает разделы программного материала, в ответах в целом отсутствует самостоятельность, неправильные ответы на вопросы.
4.2.3.2. Типовые контрольно-измерительные материалы по модулям
Вопросы к 1 модульной контрольной работы
1.
Для чего необходимо научное исследование человеческих потребностей Дайте определение природы человека. В чем заключается сущность человека Назовите необходимый и достаточный атрибуты человека. Раскройте изменение представлений о природе человека в истории культуры. В чем заключается специфика философско-антропологического исследования человека Раскройте проблематичность антропосоциогенеза.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   35


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница