Логика для политологов: сборник задач



страница3/13
Дата30.07.2018
Размер1.04 Mb.
ТипЗакон
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Содержание понятия – совокупность существенных признаков предмета, которая мыслится в данном понятии.

Объем понятия – множество предметов, которое мыслится в понятии.

Содержание и объем понятия связаны между собой законом обратного отношения между объемом и содержанием понятия, устанавливая, что увеличение содержания понятия ведет к уменьшению его объема и наоборот. Данный закон лежит в основе логических операций.

Понятия принято делить на следующие виды:


  • единичное и общее;

  • собирательное и несобирательное;

  • конкретное и абстрактное;

  • положительное и отрицательное;

  • безотносительное и относительное.

Понятия, объемы которых полностью или частично совпадают, называются совместимыми. Существует три вида отношений совместимости: равнообъемность, пересечение (перекрещивание), подчинение (субординация). Отношения между понятиями принято изображать в виде круговых схем (кругов Эйлера). Понятие, имеющее больший объем, называется подчиняющим, а меньший – подчиненным. Если в отношении подчинения находятся два общих понятия, то подчиняющее называется родом, подчиненное – видом.

Понятия, объемы которых не совпадают ни полностью, ни частично, называются несовместимыми. Существует три вида несовместимости: соподчинение (координация), противоположность (контрарность) и противоречие (контрадиктарность).


Упражнение 1: Укажите предметное и смысловое значение следующих выражений:

  • студент,

  • автор романа «Война и мир»,

  • живое существо,

  • человек,

  • человек, живущий не по средствам,

  • вечный двигатель,

  • ракета,

  • металлообработка,

  • воздушное судно,

  • атомная электростанция,

  • творчество,

  • мысль.


Упражнение 2: Выделите содержательные и логические термины:

    • Некоторые инженеры являются писателями.

    • Если число делится на 3 и на 4, то оно делится и на 12.

    • Когда идет дождь, все небо закрыто тучами.

    • Некоторые деревья сбрасывают зимой листья.

    • Неверно, что Земля не вращается вокруг Солнца.

    • Если математика искусство, то она не является наукой.

    • Политика является и наукой, и искусством одновременно.

    • Каждый металл вступает в реакцию с какой-то кислотой.

    • Все хвойные деревья не сбрасывают зимой листву.

    • У Шуры Балаганова в кармане дырка, следовательно, в кармане нет денег.


Упражнение 3: Опираясь на интуитивную логику, решите следующие задачи:

  • Сидит на дороге ребенок и плачет: «Есть у меня отец, есть и мать, да я им не сын!» Может ли такое быть?

  • Профессор Квибл утверждает, что может поставить бутылку в центре комнаты и вползти в нее. Верно ли это?

  • Знаменитый предсказатель Урия Фуллер утверждает, что может предсказать счет любого футбольного, баскетбольного и бейсбольного матча задолго до его начала. В чем секрет предсказания?



Упражнение 4: Укажите единичные и общие понятия:

пример: Южно-Уральский государственный университет – единичное понятие; учащийся – общее понятие;

  • Организация Объединенных Наций

  • Международный Валютный Фонд

  • пилот I класса

  • декан факультета

  • академик С. Королев

  • АК факультет ЮУрГУ

  • инженер-конструктор

  • произведение А.С. Пушкина

  • студент

  • река Миасс

  • столица Российской Федерации

  • «Хозяйка Медной горы»

  • памятник архитектуры

  • университет


Упражнение 5: Укажите положительные и отрицательные понятия:

пример: правильное решение – положительное понятие; неправильное решение – отрицательное понятие;

  • беспорядок

  • гуманизм

  • произвол

  • анархия

  • антифашист

  • аноним

  • компетентность

  • недееспособность

  • беспредел

  • неверное решение

  • лобби

  • Незнайка

  • аномия

  • демонстрация

  • нигилизм

  • детерминизм

  • темнота

  • неточность


Упражнение 6: Назовите среди перечисленных ниже понятий, в каком смысле они употреблены: собирательном или разделительном:

пример: образ героя нашего времени – собирательное понятие, произведение М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» – в разделительном смысле;

  • демократия

  • друзья

  • правительство

  • собрание сочинений

• соломоново решение

  • болельщик «Трактора»

  • газета «Правда»

  • скрытность

  • стратосфера

  • команда

  • предложение

  • символ «дорога»

  • противоречие

  • атмосфера Земли

  • цивилизация

  • перейти Рубикон

  • ритуал

  • астрономия


Упражнение 7: Определите, являются ли данные понятия соотносительными или безотносительными:

пример: начало – соотносительное понятие, дом – безотносительное понятие;

  • причина

  • лидер

  • провинция

  • компьютер

  • безбилетник

  • расчет

  • верх

  • рабочий

  • деление

  • литература

  • метрополия

  • делимое

  • идеология

  • метафора

  • ритуал

  • бюджет страны

  • карандаш

  • физика


Упражнение 8: Разделите понятия на конкретные и абстрактные:

пример: Государство Россия – конкретное понятие, добро – абстрактное понятие;

  • система измерения

  • культура

  • график

  • число IX

  • идеал

  • глобализация

  • красота

  • угол

  • профессия

  • дом

  • родина

  • математика

  • свобода

  • независимость

  • теорема Пифагора


Упражнение 9: Дайте полную логическую характеристику следующим понятиям:

пример: политический технолог – понятие общее, несобирательное, конкретное, положительное, безотносительное;

  • кафедра

  • Зевс

  • Г. Гегель

  • парадигма

  • язык народа

  • стратегия

  • профессионализм

  • защитник

  • домовой

  • НАТО

  • незнакомец

  • команда

  • компетенция

  • личность

  • ценность

  • теория решения задач

  • почерк конструктора

  • спортивные соревнования


Упражнение 10: Укажите, в каком отношении находятся объемы следующих понятий:

пример: А – космический корабль, В – космический корабль «Прогресс»; понятия находятся в отношении подчинения (субординации);

параллелограмм – квадрат

суффикс – приставка

платина – драгоценный металл

строитель – спортсмен

свободомыслие - вольнодумство

синий – красный

пингвин – нелетающая птица

анализ – синтез

бьющийся предмет - небьющийся предмет

правительство – правительство Российской Федерации

Венера – вторая от Солнца планета

шахматист - гроссмейстер


Упражнение 11: Определите содержание и объем следующих понятий:

космос, философия, стратосфера, мост, уравнение с двумя неизвестными, физика, органическая химия, мировоззрение, химическая реакция, неевклидова геометрия, религия, конструирование.


Упражнение 12: Укажите, какое из понятий богаче по содержанию:

государство – государство Российская Федерация, туманный Альбион – Англия, режим – режим работы двигателя, учебник – учебник «Неорганическая химия», теория – теория вероятности, внешняя политика государства – международная политика.


Упражнение 13:. Подберите понятия, равнозначные данным:

пример: река, на которой расположен г. Челябинск и река Миасс;

конституция, лекарь, изваяние, разумное существо, первый космонавт, миротворец, пространство, концепция, культура, институт, гражданское общество, разделение властей, сенатор, национальная безопасность, защитник, интеллект.


Упражнение 14: Подберите понятия, находящиеся в отношении перекрещивания к данным:

пример: А – европейское государство, В – федеративное государство. Понятия находятся в отношении перекрещивая, так как не все европейские государства являются федеративными, и не все федеративные государства расположены в Европе;

военнослужащий, лидер, нормативный акт, киноактер, первопроходец, поисковая система, граница, конструкция, самолет, трудовое законодательство, алгоритм.


Упражнение 15: К данным понятиям подберите подчиненные и подчиняющие понятия:

пример: стол – подчиненное – журнальный стол, подчиняющее – мебель;

учебник, живая природа, автомобиль, награда, процесс металлообработки, система расчетов, государственная граница, либерализм, власть, доктрина, аристократия, политический режим, глава государства, лидер продаж, бренд.


Упражнение 16: Подберите понятия, противоположные и противоречащие данным:

пример: дано понятие А – старый, В – молодой будет по отношению к А противоположным, С – нестарый – по отношению к А будет противоречащим;

больной, «черная» дыра, верность, смелый, требовательность, правда, действие, температура горения, легитимность, идеология.


Упражнение 17: Представьте в виде круговых схем отношения между понятиями:

пример: А – писатель, В – депутат, С – писатель и депутат;



  • работа двигателя, форма крыла, ДВС;

  • верующий, православный, католик, мусульманин;

  • конвейер, контейнер, ящик;

  • идеология, доктрина, программа партии;

  • лидер, человек, лидер производства;

  • наука, механика, физика, философия;

  • конституция, закон, третий закон Ньютона;

  • процесс, процесс плавки, процесс решения задачи, тепловой процесс;

  • партия, правящая партия, партия в шахматы;

  • свободомыслие, вольнодумство;

  • нелегальный, подпольный;

  • лидер, лидер продаж, флагман производства;

  • законы механики, второй закон Ньютона, сила;

  • новация, инновация, нововведение;

  • учебник, учебник по химии, учебник по логике;

  • инженер, писатель, космонавт;

  • доктрина, доктрина информационной безопасности;

  • центробежные силы, центростремительные силы;

  • общественное движение, организация движения, служба движения;

  • западники, славянофилы;

  • интеллект, искусственный интеллект, разум.


Упражнение 18: Каждому ряду понятий от а) до е) соответствует схема 1-6. Найдите для каждого ряда понятий соответствующую ему схему. На схемах понятия каждого ряда обозначены по порядку буквами А, В, С, D:

а) коллективное решение; неправильное решение; неизменное решение; принятое единогласно решение;

б) плодотворный урок; сорванный урок; урок физики; урок, на который никто не пришел;

в) ошибка; ошибочность; обнаруженная ошибка; исправленная ошибка;

г) лес; хвойный лес; дерево; сосна;

д) Бермудский треугольник; равносторонний треугольник; остроугольный треугольник; равнобедренный треугольник.

е) болезнь; больной человек; больное сердце; человек с больным сердцем.



Упражнение 19: Исключите одно понятие из ряда так, чтобы оставшиеся можно было включить в один общий род. Укажите этот род:


  • врач, инженер, учитель, юрист, ученый;

  • врач, юрист, слесарь, учитель, менеджер;

  • автобус, трамвай, пригородный электропоезд, метро, троллейбус;

  • автобус, такси, троллейбус, трамвай, метро;

  • парламент, фракция, нижняя палата парламента, парламентаризм;

  • парламент, нижняя палата, фракция, верхняя палата, правительство.


Упражнение 20: Найдите общие понятия для следующих пар понятий:

  • праздничный день – воскресенье;

  • лишение свободы (уголовная санкция) – исправительные работы;

  • ДВС – ЭВМ;

  • ссылка – высылка;

  • нововведение – модернизация;

  • национал-социализм – фашизм;

  • ракета – самолет.


Упражнение 21: Приведите примеры из области политологии, философии, социологии и других дисциплин, демонстрирующих следующие логические формы:

пример: А – спортсмен, В – инженер-конструктор, некоторые спортсмены не инженеры-конструкторы;

  • «Некоторые А есть не В».

  • «Никакое А не есть В».

  • «Все не А есть В».

  • «Некоторые не А есть В».

  • «Никакое не А не есть В».

  • «Все не А есть не В».

  • «Никакое не А не есть не В».

  • «Некоторые не А есть не В».


Упражнение 22: Результаты следующих операций над классами зарисуйте на схеме вида:

  • A V BV C

  • A Λ B Λ C

  • (A Λ B) V C

  • (A V B) Λ C.


Упражнение 23: Решите задачу:

Опрос 100 студентов дал следующие результаты о количестве изучающих различные иностранные языки: английский – 28 человек, немецкий – 30, французский – 42, английский и немецкий – 8, английский и французский –10, немецкий и французский – 5, все три языка – 3.

Сколько студентов не изучают ни одного языка? Сколько студентов изучают только французский язык? Сколько студентов изучают только немецкий язык? Сколько студентов изучают только английский язык?
Логические операции с понятиями
Обобщение, ограничение, определение - логические операции с понятиями.

Обобщение – переход от понятия с меньшим объемом, но с большим содержанием к понятию с большим объемом и с меньшим содержанием. Обобщение не может быть беспредельным. Наиболее общее понятие с предельно широким объемом называется категорией. Категории не имеют родового понятия, обобщить их нельзя.

Например, телевидение – средство массовой коммуникации.



Ограничение понятий – операция обратная обобщению, то есть ограничить понятие – значит, перейти от понятия с большим объемом, но с меньшим содержанием к понятию с меньшим объемом, но с большим содержанием. Пределом ограничения является единичное понятие.

Например, книга – художественная книга – учебник по формальной логике.

Обобщение и ограничение понятий не следует смешивать с переходом от части к целому и выделением части из целого.

Например, час, сутки. В данном случае выполнена операция деления целого на части, но не обобщения.

Операция, раскрывающая содержание понятия, – определение. Определить понятие, значит указать, какие существенные признаки мыслятся в его содержании. Понятие, которое требуется раскрыть, называется определяемым. Понятие, раскрывающее содержание – определяющим (дефиницией). Следует помнить, что содержание понятий и выражение этого содержания в определениях – не одно и то же.

Определения делятся на: номинальные и реальные; явные и неявные. Номинальные и реальные определения различаются по своим задачам. объяснить значение термина или раскрыть существенные признаки предмета. Реальные определения претендуют на соответствие действительности и являются истинными или ложными; номинальные – выполняют роль предписаний, они требуют употребления определяемого термина в задаваемых ими значениях. Явные определения раскрывают сущест­венные признаки предмета; к неявным относятся определения через отношение предмета к своей противоположности, контекстуальное, остенсивное и некоторые другие виды определений.

Одним из распространенных видов явных определений является определение через род и видовое отличие, и его разновидность – генетическое определение. Определение через род и видообразующее отличие применяется там, где предыдущее исследование выяснило, что определяемое понятие есть понятие о предмете, принадлежащем к одному из видов некоторого рода. Генетические определения указываю такой способ происхождения или образования предмета, который представляется как всегда возможный.

Существуют правила определения:

1. Определение должно быть соразмерным. Объем определяемого по­нятия был равен объему определяющего. Например, естественный спутник Земли – Луна. Объемы понятий в данном случае равны.

2. Определение не должно заключать в себе круга.

3. Определение должно быть ясным.

4. Определение не должно быть отрицательным.

В ряде случаев используются приемы, заменяющие определение: сравнение, описание, характеристика.

Операция, раскрывающая объем понятия, – деление. В операции деления различают делимое понятие – объем которого следует раскрыть, члены деления – соподчиненные виды, на которые делится понятие и основание деления - признак, по которому произво­дится деление.

Различают деление по видоизменению признака и дихото­мическое деление. Дихотомическое деление – прием деления, свободный от ошибок, встречающийся при других способах деления. При дихотомии снованием деления служит не изменением признака, а простое наличие или отсутствие известного признака. Дихотомии есть деление объема данного понятия на два противоречащих друг другу видовых понятия.

В процессе деления понятия необходимо соблюдать пра­вила:

1. Деление должно быть соразмерным.

2. Деление должно производиться только по одному основанию.

3. Члены деления должны исключать друг друга.

4. Деление должно быть непрерывным.

Особым видом деления является классификация, представляю­щая собой распределение предметов по группам (классам), при котором каждый класс имеет свое постоянное, определенное место.

При помощи логических операций из двух или нескольких клас­сов могут быть образованы новые классы. К этим операциям отно­сятся: объединение классов, вычитание классов, пересечение классов и образование дополнения к классу.


Упражнение 24: Определите, проведена ли операция ограничения понятия:

пример: периодическое издание – газета – в данном случае проведена операция ограничения понятия;

  • печатное издание – книга;

  • город Европы – город Англии;

  • зима – январь;

  • монархия – монарх;

  • политический режим – авторитарный политический режим;

  • государство – монархическое государство – монархическое социальное государство;

  • культура – политическая культура – политическая культура коренных народов;

  • партия – политическая партия – классовая политическая партия – харизматическая политическая партия;

  • мировая религия – иудаизм;

  • высшее должностное лицо государства – президент.

Упражнение 25: Можно ли рассматривать второе понятие в следующих парах как результат обобщения первого:

пример: введение начало – операции обобщения в данной паре понятий нет;

  • староста группы – староста курса;

  • москвич – житель столицы;

  • чашка – чайный сервиз;

  • опубликованная монография – написанная монография;

  • противоправное действие – аморальное действие;

  • демонстрация – форма протеста.


Упражнение 26: Обобщите понятия:

пример: А – газета: обобщение – периодическое издание,

осень; Антарктида; реактор; преступление; пропаганда войны; форма мышления; политическая партия; консерватор; человек, преподающий историю; свидетель; власть, революционер.


Упражнение 27: Проверьте правильность обобщения понятий:

  • кабинет министров – правительство – исполнительная власть;

  • идеология модернизации – идеология государства – идеология;

  • промышленная элита – элита – правящая элита;

  • основной закон государства – Конституция;

  • харизматический лидер производства – харизматический лидер – лидер;

  • творческая деятельность – творческое участие – деятельность;

  • модель ракеты «Прогресс» – модель ракеты – модель.


Упражнение 28: Произведите ограничение понятий:

пример: А – газета: операция ограничения – газета «Технополис»;

министр, свод законов, операция, решение, культура, гидравлический привод, реакция замещения, ассимиляция.


Упражнение 29: Определите, какая операция – обобщение или ограничение – произведена в рядах понятий. Если допущена ошибка, укажите, в чем она:

  • сосед по квартире – человек, живущий в соседней квартире – человек, живущий в соседнем доме;

  • Россия – Челябинская область – Челябинск;

  • деньги – выручка – прибыль;

  • береза – лиственное дерево – лиственный лес – лес;

  • программа модернизации промышленности –программа модернизации – программа.


Упражнение 30: Определите, какие из следующих отношений между понятиями являются отношениями рода и вида, а какие выражают отношение целого и части:

пример: А – осень, В – сентябрь – отношения между понятиями представляют собой отношения целого и части;

  • Российская Федерация – Челябинская область;

  • историческая достопримечательность – старинный замок;

  • университет – факультет;

  • дом – крыша;

  • преподаватель – профессор;

  • учебник – книга;

  • система – элемент.


Упражнение 31: Установите, являются ли следующие определения родовидовыми, в родовидовых укажите родовой признак и видовое отличие:

пример: правительство (А) – орган государства (В), осуществляющий исполнительную власть в соответствии с Конституцией (с); А – определяемое понятие, В – определяющее; В – род, С – видовое отличие;

  • членовредительство – нанесение увечья кому-нибудь или умышленное нанесение увечья себе;

  • умный человек – это тот, который молчит, когда его не спрашивают;

  • шантаж – угроза разглашения компрометирующих сведений с целью вымогательства;

  • политика – это искусство управления государством;

  • цилиндр – геометрическое тело, образованное вращением прямоугольника вокруг одной из сторон;

  • инструмент для измерения на местности вертикальных и горизонтальных углов называется теодолитом;

  • бунт – стихийное восстание.


Упражнение 32: Укажите видовые понятия к следующим родовым:

система, страна, философия, движение, студент, революция, легитимность, лидер, фанатизм, политическая элита, плюрализм, партия, идеологическое течение, политика, эпоха, научный труд, право, мыслитель.


Упражнение 33: Найдите ближайшие родовые понятия к следующим видовым:

сосна, демократия, республика, рубль, город, мышление, кровать, профессия, элита, Спиноза, министерство иностранных дел, коммунизм, «Единая Россия», восстание, митинг, федеральный закон.


Упражнение 34: Выберите из предложенных вариантов наиболее точное определяющее понятие:

  • эволюция – это ...(порядок, время, постоянство, случайность, развитие);

  • государство, не находящееся в зависимости от других государств, является ...(суверенным, малоразвитым, миролюбивым, процветающим, единым);

  • интересная или законченная мысль, выраженная кратко и метко, называется ...(афоризм, отрывок, рассказ, эпос, диалог);

  • противоположностью понятия «уникальный» будет...(прозрачный, распространенный, хрупкий, редкий, точный);

  • одинаковыми по смыслу являются понятия «самоуправление» и ...(автономия, закон, право, прогресс, зависимость);

  • предельно краткий и четкий ответ называется ...(красноречивым, лаконичным, детальным, многословным, спонтанным).

  • тотальный – это ...(частичный, редкий, всеохватывающий, победоносный, быстрый);

  • противоположностью понятия «стабильный» будет...(постоянный, знающий, непрерывный, изменчивый, редкий).


Упражнение 35: Дайте анализ правильности следующих определений (в неправильных определениях укажите, какое правило нарушено):

пример: студент – это учащийся – определение выполнено неправильно, потому что допущена ошибка слишком широкого определения;

  • дезертирство – неявка на военную службу с целью уклониться от неё;

  • неокантианство – одна из поздних школ трансцендентального идеализма;

  • метла – летательный аппарат, на котором женщина впервые поднялась в воздух;

  • религия – иллюзорное представление о мире;

  • народ – автор и актер собственной жизненной драмы;

  • нация – устойчивая историческая общность людей;

  • нелегальная партия – это партия, деятельность которой несовместима с существующими правовыми нормами и направлена на удовлетворение интересов максимально возможного числа избирателей из различных социальных слоев и классов;

  • политика – это особый способ регулирования отношений между большими социальными общностями, основанный на традициях и добровольном подчинении;

  • протестантизм – антикатолическое движение периода Реформации, выдвигающее программу радикальной реформации западно-христианской Церкви;

  • лидер – это управленческий статус, связанный с подчинением воле других людей;

  • политическое лидерство представляет собой постоянное, приоритетное и легитимное влияние одного или нескольких лиц, занимающих властные позиции, на все общество или группу;

  • идеология – система взглядов, представлений, идей, выражающих интересы того или иного общества или социальной общности;

  • программа партии – это документ, по которому партия осуществляет свою деятельность.

Упражнение 36: Установите, является ли определение корректным, а если нет, укажите, какие правила нарушены:

  • Тонометр – прибор для измерения жизненных показаний больного человека.

  • Словарь есть книга, предназначенная для объяснения иностранных слов.

  • Виктор Гюго – французский писатель, написавший роман «Собор Парижской Богоматери».

  • Цунами – большие волны.


Упражнение 37: Попробуйте дать определение данным понятиям:

агрессия, ошибка, вежливость, лёд, преступление, лошадь, вертолёт, гимн, политическая партия, митинг, политическая кампания, идеологическая доктрина, манифестация, символ.


Упражнение 38:. Какое правило определения нарушено?

пример: студент – это учащийся высшего или среднего специального учебного заведения – определение дано правильно, правила определения не нарушены;

  • Логика – наука о мышлении.

  • Эксцентричность – это своеобразная идиосинкразия.

  • Феодализм – общественный строй, основанный на эксплуатации.

  • Бразилия – страна неожиданностей.

  • Молекула – мельчайшая частица вещества, сохраняющая все его свойства.

  • Кибернетика – не искусство.

  • Держава – большое независимое государство, ведущее самостоятельную политику.

  • Съезд партии – высший орган партии.

  • Партия – группа людей, ставящая своей целью достижение власти.


Упражнение 39: Дайте определение следующим понятиям:

политология, идеология, политический режим, политическая система, избирательный цикл, политическое пространство, государство, баланс сил, волюнтаризм, справедливость, политическая листовка, конституция, политический язык, либерализм, доктрина..


Упражнение 40:. Какой смысл содержится в слове «делить»?

  • В одной из басен Эзопа рассказывается о том, как звери делили добычу. Лев потребовал себе четверть как глава зверей, еще четверть за свое несравненное мужество и еще одну четверть для жены и детей. Что же до последней четверти, заключил Лев, любой из зверей может поспорить со мной из-за неё.

  • В сказке Л. Кэрролла «Алиса в Зазеркалье» Белая Королева спрашивает Алису, знает ли она арифметическую операцию деления:

-... Раздели буханку хлеба ножом – что будет?

- По-моему... – начала Алиса, но тут вмешалась Черная Королева.



- Бутерброды, конечно, – сказала она.

Упражнение 41: Найдите делимое понятие и укажите основание деления:

  • инвалиды, престарелые, пассажиры с детьми;

  • проселок, шоссе, автомагистраль;

  • республика, монархия, конституционная монархия;

  • унитарное государство, федеративное государство, конфедерация;

  • олигархия, демократия, тирания, аристократия;

  • холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик.


Упражнение 42: Правильно ли осуществлено деление понятий?

  • политические партии могут быть легальными и нелегальными;

  • государства подразделяются на унитарные, федеративные, конфедерации, империи;

  • монархия бывает абсолютная, конституционная, теократическая;

  • политический режим может быть тоталитарным, авторитарным, демократическим, монархическим, либеральным;

  • политика бывает прогрессивной, консервативной и реакционной;

  • религия бывают мировые и немировые;

  • в философии сложилось два основных направления: материализм и идеализм;

  • языки делятся на естественные, искусственные, мировые и мертвые.


Упражнение 43: Определите основание деления понятий и ошибку деления, если она есть:

  • демократия бывает прямой, плебисцитарной или представительной;

  • политические конфликты в обществе бывают горизонтальные и вертикальные;

  • власть в государстве подразделяется на законодательную власть, исполнительную и судебную;

  • философия подразделяется на философию политики, философию права, философию культуры, социальную философию;

  • действия властей могут быть законными и противозаконными;

  • государство может быть правовым, социальным или тоталитарным.


Упражнение 44: В каких заданиях произведено деление понятия, а в каких – расчленение целого на части:

  • изобразительное искусство делится на живопись, графику и скульптуру;

  • изложение материала в учебниках обычно подразделяется на введение, основные главы и заключение;

  • формы обучения в вузе делятся на дневную, вечернюю и заочную;

  • сделки совершаются устно или в письменной форме;

  • к основным элементам музыки относятся ритм, лад, темп, тембр.



Упражнение 45: Определите, произведена ли операция деления понятия:

  • дерево: корни, ствол, крона;

  • дом: одноэтажный, многоэтажный;

  • дерево: лиственное, хвойное;

  • магазин: универсальный, продовольственный, хозяйственный;

  • школа: администрация школы, педагогический коллектив школы, учащиеся;

  • дом: фундамент, стены, крыша;

  • время года: весна, зима, лето, осень.


Упражнение 46: Нарушено ли в следующих случаях деления правило соразмерности?

  • Урок: очень интересный, не очень интересный, неинтересный, скучный.

  • Дерево: лиственное, хвойное, широколиственное, без листьев.

  • Женщина: замужняя, незамужняя, мать, бабушка.

  • Хлеб: теплый, мягкий, немягкий, черствый.


Упражнение 47: Нарушено ли правило непрерывности в следующих делениях?

  • Наука: гуманитарная, социальная, естественная.

  • Документ: паспорт, удостоверение личности, аттестат зрелости, свидетельство о браке.

  • Газеты: ежедневные, еженедельные, выходящие нерегулярно.

  • Науки делятся на гуманитарные, естественные и противоестественные.

  • Животные: хищники, травоядные, всеядные и млекопитающие.


Упражнение 48: Разделите объемы указанных понятий по избранному вами основанию:

музей, рынок, договоренность, фракция, труд, исполнительная власть, политическая коммуникация, политический лидер, парламент, политический режим..





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница