Логика для политологов: сборник задач


Логические основы аргументации



страница10/13
Дата30.07.2018
Размер1.04 Mb.
ТипЗакон
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Логические основы аргументации

Опосредованная проверка суждений называется операцией обоснования или аргументацией. Обосновать какое-либо суждение означает привести другие, логически связанные с ним и подтверждающие его суждения. Следует отметить, что важная роль в аргументации принадлежит нелогическим факторам: лингвистическому, риторическому, психологическому и др. Под аргументацией понимают операцию обоснования каких-либо суждений, в которой наряду с логическими, применяются также речевые, эмоционально-психологические и оинадлежит нелогическим факторам: лингвистическому, риторическому, психологическому и др. .

исного знания.

шим объемом, но с бодругие внелогические методы и приемы убеждающего воздействия.

Доказательство - одна из разновидностей процесса аргументации, а именно аргументации, устанавливающей истинность суждения на основе других истинных суждений.

Обязательными участниками, или субъектами, аргументативного процесса являются: пропонент, оппонент и аудитория. Аргументация включает три взаимосвязанных элемента: тезис, аргументы и демонстрацию.


Упражнение 121: Есть ошибки в рассуждениях:

  • Однажды, когда в юрте собрались друзья Омирбека, зашел разговор о молодости и старости. Говорили, что силы уже не те, что глаза видят хуже, да и слух пошаливать стал. Один только Омирбек тихонько посмеивался.

- Чему ты улыбаешься? - спросили его.

- Тому, что я, хотя мне, как вы знаете, пятьдесят один год, сохранил силу молодых лет.

- Как ты можешь это доказать?

- Очень просто. Вы все знаете, большой камень, который лежит на повороте дороги?

- Знаем!

- Ну, так я в юности не мог его поднять.

- А сейчас?

- И сейчас не могу. Значит, моя сила осталась прежней.



  • Родилась в семье девочка. Приятель пришел к ее отцу и стал сватать ее за своего сына, которому было всего два года. Отец рассердился и сказал:

- Моей девочке всего год, а мальчишке уже два. Он вдвое старше! Значит, когда ей будет двадцать лет, ему будет уже сорок! Зачем мне выдавать свою дочь за старого жениха! Его слова услышала жена и возразила:

- Сейчас нашей дочке один год, а в будущем году ей будет два, и они станут ровесниками.



  • В одном старом софизме доказывается, что глаза не являются необходимыми для зрения: «Для того чтобы видеть, не обязательно иметь глаза. Без правого глаза мы видим. Без левого глаза мы тоже видим. Поскольку кроме левого и правого глаз других глаз у нас нет, оказывается, что ни один глаз не является необходимым для зрения».

  • Три мудреца заходят в абсолютно темную пещеру, где, как им известно, лежат два белых колпака и два черных колпака. Каждый из мудрецов надевает колпак (ему неизвестно - белый или черный) и выходит из пещеры на свет. Первый вышедший идет, куда глаза глядят, и не видит никого, второй идет за первым и видит, какого цвета на нем колпак, третий идет за вторым и видит, какого цвета колпаки на первом и втором.

Докажите, что, продолжая движение в том же порядке, один из мудрецов догадается, какого цвета на нем колпак.
Упражнение 118: Охарактеризуйте спор и применяемые в нем приемы:

- В какой области выявляете себя? - спросил Глеб.

- Где я работаю, что ли? - не понял кандидат.

- Да.


- На филфаке.

- Философия?

- Не совсем... Ну, можно и так сказать.

- Необходимая вещь. - Глебу нужно было, чтоб была философия. - Ну, и как насчет первичности?

- Какой первичности?

- Первичности духа и материи. - Глеб бросил перчатку. Кандидат поднял перчатку.

- Как всегда. Материя первична...

- А дух?

- А дух - потом. А что?

- Как сейчас философия определяет понятие невесомости?

- Как всегда определяла.

- Но явление-то открыто недавно. Поэтому я и спрашиваю. Натурфилософия, допустим, определяет это так, стратегическая философия - иначе...

- Да нет такой философии - стратегической!

- Но есть диалектика природы. А природу определяет философия. В качестве одного из элементов природы недавно обнаружена невесомость. Поэтому я и спрашиваю: растерянности не наблюдается среди философов?

- Давайте установим, – серьезно заметил кандидат, - о чем мы говорим.

- Хорошо. Второй вопрос: как вы лично относитесь к проблеме шаманизма в отдельных районах Севера?

- Да нет такой проблемы!

- Ну, на нет и суда нет! Баба с возу - коню легче. Проблемы нету, а эти...- Глеб что-то показал руками замысловатое, - танцуют, звенят бубенчиками... Да? Но при желании... - Глеб повторил: - При желании их как бы нету. Хорошо. Еще один вопрос. Как вы относитесь к тому, что луна тоже дело рук разума?

- Послушайте!..

- Да мы уж послушали! Имели, так сказать, удовольствие.

(В.Шукшин. «Срезал»)
Упражнение 119: Какие приемы ведения диалога используются?

После прогулки верхом чай, сухари и масло показались очень вкусными. Первый стакан все выпили с большим аппетитом и молча, перед вторым же принялись спорить. Споры всякий раз за чаем и за обедом начинала Варя, всякий разговор, даже о погоде, она непременно сводила на спор. У неё была какая-то страсть – ловить всех на слове, уличать в противоречии, придираться к фразе. Вы начинаете говорить о чем-нибудь, а она уже пристально смотрит вам в лицо и вдруг перебивает: «Позвольте, позвольте, Петров, третьего дня Вы говорили совсем противоположное!» Или же она насмешливо улыбается и говорит: «Однако, я замечаю, вы начинаете проповедовать принципы Третьего отделения. Поздравляю вас». Если вы сострили или сказали каламбур, тотчас вы слышите ее голос: «Это старо!» или «Это плоско!» Если же острит офицер, то она сделает презрительную гримасу и говорит: «Арррмейская острота!» И это «ррр...» выходило у неё так внушительно, что Мушка непременно отвечала ей из-под стула: «ррр... нга-нга-нга».

(А.П.Чехов. «Учитель словесности»)
Упражнение 120: Найдите тезис и аргументы в следующих высказываниях Н.С.Шамфора, – выдающегося мыслителя XVIII в.:

«Клевета похожа на докучную осу: если у вас нет уверенности, что вы тут же на месте убьете её, то и отгонять не пытайтесь, не то она вновь нападет на вас с еще большей яростью».

«Со счастьем дело обстоит как с часами: чем проще механизм, тем они реже портятся. Самые неточные - это часы с репетицией, особенно если у них есть минутная стрелка; ну а если они еще показывают дни, и недели, и месяцы года, то поломкам нет конца».
Упражнение 121: Какая логическая ошибка содержится в приведенных примерах?


  • Из-за того, что некоторые врачи ошибаются, говорят, что «все врачи ошибаются».

  • Иногда можно услышать такие фразы: «В магазине ничего нет»; «Сейчас все болеют гриппом» и другие подобные суждения.

  • В комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума» Фамусов говорит служанке Лизе: «Все ты лжешь». Он также считает: «По должности, по службе хлопотня, тот пристает, другой, всем дело до меня!» или «Все умудрились не по летам,». «Вот то-то, все вы гордецы!» или «Не я один, все также осуждают».


Упражнение 122: Проанализируйте диалог и установите логическую связь между тезисами и аргументами:

- А вы, я вижу, - улыбаясь, заговорил рыжий, - ненавидите этого Лагунского!

- Я еще кой-кого ненавижу, - сквозь зубы ответила Маргарита, - но об этом неинтересно говорить.

- Да уж, конечно, чего там интересного, Маргарита Николаевна!

Маргарита удивилась:

- Вы меня знаете?

Вместо ответа рыжий снял котелок и взял его на отлёт.

«Совершенно разбойничья рожа», - подумала Маргарита, вглядываясь в своего уличного собеседника.

- А я вас не знаю, - сухо сказала Маргарита.

- Откуда же вам меня знать! А между тем я к вам послан по дельцу.

Маргарита побледнела и отшатнулась.

- С этого и прямо нужно начинать, - заговорила она... Вы хотите меня арестовать?

- Ничего подобного! - воскликнул рыжий, - что это такое: раз уж заговорил, так уж непременно арестовать! Просто есть к вам дело».


Упражнение 123: Опишите приемы спора:

У старого механика, долгие годы проработавшего в шахтах Крайнего Севера и Дальнего Востока, выпадает из рук большая пачка денег. Посетители бани удивлены, откуда у старика такая сумма. К месту действия подошел маленький худощавый человечек и с колючими глазками под густыми черными бровями. Выйдя вперед, он свирепым тоном сказал старику:

- Откуда деньги? Только быстро отвечайте, чтобы не иметь времени для придумывания вранья!.. Ни в баню, ни в парикмахерскую люди не имеют привычки брать с собой такие суммы. А если он взял - значит, хотел от кого-то скрыть эти деньги, либо утаить следы своих незаконных действий.

Молодой банщик беззлобно воскликнул:

- Наверно, он займы незаконно скупал по дешевой цене и на них выигрывал миллионы. Худощавый сквозь зубы прошипел:

- Не исключена возможность, что деньги у него фальшивые... Где тут администрация?...Подойдя к месту происшествия, заведующая громко спросила:

- Где тут? Кто? У кого фальшивые деньги?»

(М.Зощенко «В бане»)


Упражнение 124: Проанализируйте аргументацию наставника Панглоса из повести Вольтера «Кандид»:

Доказано, что всё таково, каким должно быть; так как всё создано сообразно цели, то всё необходимо и создано для наилучшей цели. Вот, заметьте, носы созданы для очков, потому мы и носим очки. Ноги, очевидно, назначены для того, чтобы их обувать, вот мы их и обуваем. Камни были сотворены для того, чтобы их тесать и строить из них замки, и вот монсеньер владеет прекраснейшим замком: у знатнейшего барона всего края должно быть наилучшее жилище. Свиньи созданы, чтобы их ели, - мы едим свинину круглый год. Следовательно, те, которые утверждают, что все хорошо, говорят глупость, - нужно говорить, что все к лучшему».






Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница