Лингводидактическая концепция релятивизации национальных стереотипов в процессе иноязычной подготовки студентов языковых вузов


Публикации в журналах, сборниках научных трудов и материалов научных конференций



страница23/23
Дата30.12.2017
Размер9.91 Mb.
ТипАвтореферат
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23
Публикации в журналах, сборниках научных трудов и материалов научных конференций


  1. Сорокина Н.В. Кросс-культурное исследование актуальной картины России и Германии и ее учет на уроках домашнего чтения в языковом вузе // Российская дидактическая школа и преподавание второго языка (памяти П.Я. Гальперина). Материалы Международной научно-методической конференции. Новосибирск, 5-7- июня 2001 г. / Отв. Ред. С.П. Маккуойд – Новосибирск, Новосиб. ун-т, 2001. – с. 165-167. (0,12 п.л.).

  2. Сорокина Н.В. Die Russen und die Deutschen: wie sehen wir einander? // Sprache, interkulturelle Kommunikation, neue Didaktikansätze: A. Karpov, N. Yazykova (Hrsg.) – Ulan-Ude: BGU-Verlag, 2001. – с. 133-137. (0,25 п.л.).

  3. Сорокина Н.В. К проблеме обучения национально-маркированной лексике на основе межкультурного подхода // Язык. Коммуникация. Культура: Материалы научно-практической конференции. – Чита: Поиск, 2003. – с. 56-59. (0,25 п.л.).

  4. Сорокина Н.В. К вопросу методики обучения немецкой национально-маркированной лексике в процессе чтения художественных текстов на старших курсах языкового вуза // Язык и культура: Материалы международной конференции. – Томск, Издательство ТГЦ, 2003. – с. 87-91. (0,31 п.л.).

  5. Сорокина Н.В. Развитие стратегий самостоятельного извлечения лингвокультурологической информации из различных источников // Филологическое образование в ВУЗе и в школе: традиции и перспективы. Материалы региональной научно-практической конференции. В 2-х частях. Часть II. – Чита: Издательство ЗабГГПУ, 2004. – с. 44-46. (0,19 п.л.).

  6. Сорокина Н.В. Межкультурный интернет-проект на материале художественного текста // Филологическое образование в вузе и в школе: традиции и перспективы: материалы международной межвузовской научно-практической конференции. – Чита: Изд-во ЗабГГПУ, 2006. – с. 148-155. (0,5 п.л.).

  7. Сорокина Н.В. Fremdbilder und Stereotype: Erforschung und Didaktisierung in der Deutschlehrer-Ausbildung // Deutsch in Zentral- und Ostasien: Erfahrungen, Partnerschaften und neue Herausforderungen der Zeit // A. Karpov, Deutschlehrerverband der Republik Burjatien (Hrsg.) – Ulan-Ude: BSU-Verlag, 2007. – с. 173-176. (0,25 п.л.).

  8. Сорокина Н.В. Межкультурный интернет-проект на материале художественного текста // Лингвистика и межкультурная коммуникация в современном мире. Материалы Международной научно-практической конференции 21-23 ноября 2007 года. Том 2. – Чита, ЗабГГПУ, 2007. – с.114-122. (0,5 п.л.).

  9. Сорокина Н.В. Национальные стереотипы в обучении иностранным языкам // Образование и глобализация: материалы Третьей Байкальской международной научной конференции: в 2 ч. 1-4 июля 2009 г. – Улан-Удэ: Издательство БГУ, 2009. – Ч. II. – с. 238-239. (0,12 п.л.).

  10. Сорокина Н.В. Феномен национального стереотипа в лингвистике // Лингвистика и межкультурная коммуникация в современном мире: материалы III Международной научно-практической конференции, Чита, 2009. – с. 60-65. (0,28 п.л.).

  11. Сорокина Н.В. Немцы и русские глазами друг друга: содержание современных гетеростереотипов // Общероссийская электронная научная конференция на основе интернет-форума «Актуальные вопросы современной науки и образования». – Красноярск, 2010. http://nkras.forum24.ru/?1-14-0-00000066-000-0-0-1271365085. (0,31 п.л.).

  12. Сорокина Н.В. Коммуникативный метод и межкультурный подход: проблема соотношения в современной методике преподавания иностранных языков // Иностранные языки в высшей школе: проблемы, опыт, перспективы: материалы межвузовского научно-методического семинара, 23 марта 2010 г.: вып. 10. – Чита: ЗИП СибУПК, 2010. – с. 65-73. (0,5 п.л.).

  13. Сорокина Н.В. Россия и русские глазами немцев: проблемы стереотипного восприятия // Вестник гуманитарного института ТГУ. Спецвыпуск. Материалы международной научной конференции «Диалог между Россией и Германией: филологические и социокультурные аспекты», 14-15 мая 2010 года, г. Тольятти / под ред. Е.Ю. Прокофьевой. – Тольятти: ТГУ, 2010. – Вып. 1 (7). – с. 175-179. (0,31 п.л.).

  14. Сорокина Н.В. Национальные стереотипы в межкультурном обучении иностранным языкам // Актуальные вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков: материалы второй международной научно-практической конференции: Электронная книга. – СПб., 2010. – с. 1320-1328. (0,5 п.л.).

  15. Сорокина Н.В. Учебная студенческая поездка в Германию как опыт межкультурной коммуникации // Иностранные языки в байкальском регионе: опыт и перспективы межкультурного диалога: материалы международной научно-практической конференции. – Улан-Удэ: Изд-во БГУ, 2010. – с. 305 – 308. (0,25 п.л.).

  16. Сорокина Н.В. Цели и содержание обучения иностранным языкам в контексте межкультурного подхода // Взаимовлияние языка и культуры: материалы региональной межвуз. научно-практ. конф. / под ред. Ф.Ф. Бигзаева, Т.Д. Макаренко. – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2010. – с. 186-190. (0,3 п.л.).

  17. Сорокина Н.В. Немцы и русские глазами друг друга: содержание современных гетеростереотипов // В мире научных открытий. – 2010. – №4 (10). – Часть 12. – с. 153-155. http://nkras.ru/vmno/issues/articles/2010/4-12.pdf (0,25 п.л.).

  18. Сорокина Н.В. Роль языка в формировании национальных стереотипов // Современные проблемы взаимодействия языков и культур. Материалы международной научно-практической конференции. Благовещенск, 12-13 ноября 2010 г. // Current Issues of Language and Culture Interaction. Conference Proceedings. – Благовещенск: Изд-во Амурского госуниверситета, 2010. – с 198-204. (0,38 п.л.).

  19. Сорокина Н.В. Основные принципы межкультурного подхода к обучению иностранным языкам // Вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков: межвузовский сб. науч. тр. Вып. 8. – Омск: ИПК Макшеевой Е.А., 2010. – с. 267-272. (0,37 п.л.).

  20. Сорокина Н.В. Актуализация национальных стереотипов в ситуации краткосрочной межкультурной коммуникации // Лингвистика и межкультурная коммуникация в современном мире. Материалы IV Международной научно-практической конференции, 23 ноября 2010 г. / под общ. ред. О.В. Стельмак; Забайкал. гос. гум.-пед. ун-т. – г. Чита, 2010. – с. 179-187. (0,5 п.л.).

  21. Сорокина Н.В. Динамика национальных стереотипов в ситуации межкультурной коммуникации // Современные исследования социальных проблем: Материалы III Общероссийской научно-практической конференции с международным участием. Вып. 2. – Красноярск: Научно-инновационный центр, 2011. – с. 240-246. (0,44 п.л.).

  22. Сорокина Н.В. Национальные стереотипы как аспект межкультурного обучения иностранным языкам // Проблемы и перспективы развития образования в России: сборник материалов международной научно-практической конференции / Под общ. ред. С.С. Чернова. – Новосибирск: Издательство НГТУ, 2011. – с. 311-316. (0,31 п.л.).

  23. Сорокина Н.В. Национальные стереотипы в межкультурной коммуникации // Иностранные языки: сопоставительное изучение и вопросы преподавания. Сборник статей Международной научно-методической конференции. – Тюмень: «Вектор Бук», 2011. – с. 281-286. (0,37 п.л.).

  24. Сорокина Н. В. Роль учителя иностранного языка в формировании этнических стереотипов учащихся // Этнокультурное образование школьников: сб. научных трудов / отв. ред. Л. В. Кузнецова. – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2011. – С. 67–72. (0,37 п.л.).

  25. Сорокина Н. В. Научно-методическое сопровождение зарубежных студенческих стажировок // Актуальные вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков: материалы третьей международной научно-практической конференции: Том 1. – СПб., 2011. – с. 257-263. (0,37 п.л.).

  26. Сорокина Н.В. «Хэндэ хох» и «Nastrowje»: иностранные слова в языковой картине мира русских и немцев // Актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранного языка в системе довузовской и вузовской подготовки. Материалы Международной научно-методической интернет-конференции. Волгоград, 15 ноября 2011 г. – 15 января 2012 г. – Волгоград, 2011. – с. 84-90. http://new.volsu.ru/forum/forum43/topic230/ (0,38 п.л.).

  27. Сорокина Н.В. Германия и немцы в представлениях российских студентов // Проблемы и перспективы филологического образования в контексте межкультурного взаимодействия: материалы Международной научно-практической конференции (Хасавюрт, 22-23 сентября 2011 г.) / под ред. М.С. Сулейманова и др. – Махачкала: АЛЕФ, 2011. – с. 321-327. (0,44 п.л.).

  28. Сорокина Н.В. Межкультурное обучение в действии: интернет-проект «Чита-Марбург 2010» // Лингвистика и межкультурная коммуникация в современном мире. Материалы V Международной научно-практической конференции, 25 ноября 2011 г. / под общ. ред. О.В. Стельмак; Забайкал. гос. гум.-пед. ун-т. – г. Чита, 2012. – с.139-147. (0,56 п.л.).

  29. Сорокина Н.В. Ethnische Stereotype im interkulturellen Deutschunterricht: Didaktisierungsvorschläge für Germanistenausbildung // Инновации в преподавании и изучении немецкого языка: Материалы Международной научно-практической конференции. Ульяновск: ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2012. – 178-185. (0,5 п.л.).

  30. Сорокина Н.В. Проблемы современного иноязычного образования: результаты анкетирования студентов // Современное иноязычное образование в формировании интеллектуального капитала России: сб. материалов междунар. молодеж. науч.-практ. конф.: в 2 ч. / Забайкал. гос. гум.-пед. ун-т. – Чита, 2012. – Ч.I. – с. 3-10. (0,5 п.л.).

  31. Сорокина Н.В. Стереотип, ценность и норма в этнокультурном аспекте: проблема соотношения понятий // Система ценностей современного общества: Сборник материалов XXIII Международной научно-практической конференции / Под общ. ред. С.С. Чернова. – Новосибирск: Издательство НГТУ, 2012. – с. 149-153. (0,31 п.л.).

  32. Сорокина Н.В. Стереотип, образ и имидж: проблема соотношения понятий в контексте межэтнических отношений // Консолидация общества: доверие, коммуникация, толерантность: материалы международной науч. Конф. (Саранск, 5 июля 2012 г.). – Саранск: ИП Афанасьев В.С., 2012. – с. 104-109. (0,37 п.л.).

  33. Сорокина Н.В. Studienreisen nach Deutschland: Auswirkung eines kurzfristigen Aufenthaltes auf stereotype Vorstellungen russischer Studierender // Die deutsche Sprache: eine Sprache der Freundschaft, des interkulturellen Verständnisses, der akademischen Zusammenarbeit sowie der wissenschaftlichen und wirtschaftlichen Kooperation: А. Karpov, Deutschlehrerverband der Republik Burjatien (Hrsg.) – Ulan-Ude: BGU-Verlag, 2012. – c. 178-181. (0,25 п.л.).

  34. Сорокина Н.В. Стереотип и предрассудок в межкультурной коммуникации: соотношение понятий // Диалог культур как фактор безопасности цивилизационного процесса. Материалы всероссийской научно-практической конференции.  Пятигорск: ПГЛУ, 2012. – с.357-365. (0,56 п.л.).

  35. Сорокина Н.В. Стереотип, клише и штамп: проблема соотношения понятий в лингвообразовательном контексте // Профессиональное лингвообразование: материалы шестой междунар. научно-практ. конф. Июль 2012 г. – Нижний Новгород: НИУ РАНХиГСб, 2012. – с.254-259. (0,33 п.л.).

  36. Сорокина Н.В. Опора на функции стереотипов как компонент межкультурной компетенции // Проблемы лингвистики, методики обучения иностранным языкам и литературоведения в свете межкультурной коммуникации: материалы IV Международной научно-практической конференции 27-28 марта 2013 г. В 2-х частях. Часть II- Методика обучения иностранным языкам. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2013. – С. 155-158. (0,25 п.л.).

  37. Сорокина Н.В. Схематизированность стереотипов как проблема межкультурного обучения иностранным языкам // Модернизация современного общества: проблемы, пути развития и перспективы: материалы IV Междунар. научно-практ. конференции. – Ставрополь: Логос, 2013. – с. 80-84. (0,3 п.л.).

  38. Сорокина Н.В. Проблемы развития академической мобильности студентов: национальные стереотипы и кризис этнической идентичности // Теория и практика обучения иностранному языку в ситуации культурной полифонии: материалы 4-ой Международной конференции / под ред. А.А. Рубченко. – Барнаул: Концепт, 2013. – С. 155-160. (0,3 п.л.).

  39. Сорокина Н.В. Межкультурный аспект академической мобильности студентов // Лингвистика и межкультурная коммуникация в современном мире: материалы VI Междунар. науч-практ.конф. 21 декабря 2012 г. / под общ. ред. С.И. Чугуновой; Забайкал. гос. ун-т. – Чита, 2013. – С. 67-76. (0,6 п.л.).

  40. Сорокина Н.В. Концепция диалога культур и проблемы ее практической реализации // Современные проблемы науки и образования: Международный научный междисциплинарный семинар с заочным участием (Чита, 30 апреля 2013 г.) / Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Центросоюза Российской Федерации Сибирский университет потребительской кооперации Забайкальский институт предпринимательства; науч. ред. Н.А. Антропова; отв. за выпуск Р.В. Антропов. – Чита: ЗИП СибУПК, 2013. – с. 191-199. (0,56 п.л.).

  41. Сорокина Н.В. За державу обидно: «шок возвращения» у российских студентов после стажировки в Германии // Россия и Германия на историческом пути: вместе или порознь? : материалы Междунар. науч.-практ. конф. / под общ. Ред. Р.А. Федько. – Уфа: БАГСУ, 2013. – С.155-164. (0,56 п.л.).

  42. Сорокина Н.В. Изменения в системе национальных стереотипов в процессе развития межкультурной сензитивности // Иностранные языки в Байкальском регионе: опыт и перспективы межкультурного диалога: материалы международной научно-практической конференции (Улан-Удэ, 18-20 сентября 2013 г.) / науч. ред. Н.В. Языкова; отв. ред. Г.С. Доржиева. – Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета, 2013. – С. 136-139. (0,25 п.л.).

  43. Сорокина Н.В. Изменение национальных стереотипов студентов под влиянием языковой стажировки за рубежом // Язык и образование: сборник научных трудов по материалам II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Нижний Тагил, 20 марта 2013 г.) / Под ред. Э.В. Будаева; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия. – Нижний Тагил, 2013. – С.105-117. (0,81 п.л.).

  44. Сорокина Н.В. Устойчивость стереотипов как проблема межкультурного обучения иностранным языкам // Традиции и новации в иноязычном образовании на современном этапе: Материалы Всероссийской научно-практической конференции / Отв. ред. А.В. Прокопенко. – Владивосток: Дальневосточный федеральный университет, 2013 г. – С.183-190. (0,5 п.л.).

Каталог: content -> disser
disser -> Студенческой молодежи россии
disser -> Презентация антиномии «добро/зло»
content -> Шпаргалка по педагогической психологии
content -> Аннотации рабочих программ дисциплин Аннотации учебных дисциплин учебного плана Блока 1
content -> Социальные проблемы современной
content -> Социальная активность современной российской молодежи
disser -> Ценностные основания институционализации устойчивого развития современной цивилизации
disser -> Функции литературно-мифологической образности в прозе л. Петрушевской диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница