Лекция Введение. Что такое религия? 3 Лекция Возникновение религии. Философские концепции


Лекция 9. Противоречит ли Библия науке?



Скачать 266.77 Kb.
страница10/12
Дата30.07.2018
Размер266.77 Kb.
ТипЛекция
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Лекция 9. Противоречит ли Библия науке?


«Библия – не книга, рассказывающая о том, как устроено небо, но книга о том, как взойти на небеса» (приписывается Ньютону и Галилею).

Библия написана рукой Божьей? По-гречески «Библия» означает «маленькие книги». Каждая из книг написана в определённое время в определённом месте конкретным человеком, свидетелем некоторых событий. На это указывают особенности языка, различающиеся в разных частях Библии. Библия – творение Бога и человека совместно. Уникальны первая (Бытие) и последняя (Откровение Иоанна Богослова, греч. Апокалипсис) книги Библии. Иоанн и Моисей записывали образы, увиденные ими вследствие божественного откровения.

Книги с 1-ой по 5-ую написаны Моисеем (с 3-ей – описание событий, свидетелем и участником которых был он сам). Моисеево пятикнижие. Содержание этих книг – не знание самого Бога, а интерпретация божественного откровения, сделанная Моисеем на его языке и для его современников.

Мир сотворён за 6 дней? Августин: Бог всемогущ, поэтому мог сотворить мир и мгновенно. Василий Великий: «Для Бога один день что тысяча лет, и тысяча лет что один день». Бог – вне времени. Под «днями» в Библии подразумеваются новые бытийные состояния. Смена дня – возникновение чего-то нового из небытия. Седьмой день – наше время. К седьмому дню творение прекращается. Бог не бездействует, но направляет события на Земле. «Почил» - прекратил творение.

Первый день творения. «В начале сотворил…» - Бог стал причиной возникновения мира из небытия. Августин: к Богу понятие времени неприменимо, поэтому нельзя сказать, делал ли что-то Бог до сотворения мира. Время – понятие лишь нашего мира. «…сотворил … землю» – здесь земля – не планета и не вещество, а первоначальная субстанция. «…безвидна и пуста…» – материя не имеет формы, бесформенна и готова принять форму, как вода. Предполагают также, что эти слова относятся к тёмной материи. «…дух Божий носился над водою» – Бог охватывал материю и давал ей возможность развиваться, как наседка. Вода – бесформенная материя. Проводят параллели с кварк-глюонной жидкостью. «Да будет свет» – возникновение электромагнитного излучения. Василий Великий: Солнце светит светом, поэтому сначала нужно создать свет, а затем Солнце.

Второй день творения. Образование Вселенной. Возникновение твёрдой материи («твердь»).

Третий день творения. Моисей от наблюдения за возникновением Вселенной переносится на Землю и наблюдает её формирование и зарождение жизни. Земля горячая => вся вода – пар («вода, которая под небом»). Земля остывает – пар превращается в моря. «И сказал Бог: да произрастит земля зелень…» - земля не может сама произвести жизнь. Воля Бога – причины её появления.

Четвёртый день творения. Появление светил. Растительность, зелень не возникла до Солнца: находясь на Земле, Моисей его не видел до четвёртого дня. Максима: если в Библии что-то не написано, нам это не необходимо для спасения. Бог передаёт астрономические знания: «Светило большее» – Солнце больше Луны, что для античного человека неизвестно.

Пятый и шестой дни творения. Эволюция жизни на Земле. «Сотворил… по роду их» - указание на несовместимость генотипов, разделение животных на «роды». «Сотворим человека по образу Нашему…» (во множественном числе) – указание на Троицу. «По образу и подобию»: мышление подобно божественному Логосу, нравственность подобна божественной благости.

Креационизм – единственное объяснение существования разума. С точки зрения эволюционизма он не полезен и не должен был сохраниться в эволюции.




Каталог: gum
gum -> Изучение истории в основной школе направлено на достижение следующих целей
gum -> Вопросы для экзамена для 10-з класса раздел «Социальная сфера»
gum -> Протестантская этика и дух капитализма
gum -> Тема философия как мировоззренческая система: её
gum -> Контрольные вопросы (зачет) по дисциплине «Социология массовых коммуникаций»
gum -> Примерная программа дисциплины «социология»
gum -> Гуманизация процесса воспитания как социально-педагогическая проблема


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница