Лекция «Предмет и метод философии науки»


Характерные черты современного типа науки и ее методология



Скачать 232.5 Kb.
страница6/32
Дата30.12.2017
Размер232.5 Kb.
ТипЛекции
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32
2. Характерные черты современного типа науки и ее методология.

А) ПОЛИФУНДАМЕНТАЛИЗМ. Вместо монистической субстанции мир рассматривается как целостная, многоуровневая, системная реальность.

Б) ИНТЕГРАЛИЗМ. Отвергается классическое рассмотрение целого как суммы частей. Системный подход Берталанфи (рассказать о нем). Часть и целое, их соотношение. Отвергается идея классической науки о неограниченной дробности мира (Декарт), жесткой субординации объектов действительности. Любая система - подсистема другой системы.

В) СИНЕРГИЗМ. Идея о формировании макроскопических неупорядоченных структур в немеханических системах путем преобразования Хаоса в Порядок. Это актуализирует нелинейные, неравновесные упорядочивающие процессы. Отсюда стали отрицаться идеи классической науки о стабильности, неизменности, линейности, равновесности, обратимости, устойчивости окружающего мира.

Г) ХОЛИЗМ. Действительность – иерархия целостностей. Противник холизма в социальной философии К. Поппер (рассказать).

Д) АНТИСОЗЕРЦАТЕЛЬНОСТЬ. Отрицание в неклассике идеи о существовании действительности в чистом виде. При любой форме изучения окружающего мира имеется взаимодействие объекта с измерительным прибором. Значит, в неклассике действительность зависит от средств ее познания.

Е) РЕЛЯТИВИЗМ (Эйнштейн). Время зависит от вещей. Нет абсолютного времени И.Ньютона. Вводит в науку две идеи: 1) в различных контекстах существования свойства вещей варьируются; 2) нет привилегированных систем отсчета, они зависят от контекста. В методологическом плане релятивизм порождает плюрализм, свободу выбора.

Ж) ДОПОЛНИТЕЛЬНОСТЬ. Невозможность сведения ряда ракурсов системы к одному; недопустимость отказа от множественности взглядов, отсутствие жесткой иерархии, связанность концепций. Пример: концепция Ньютона – частный случай теории относительности Эйнштейна.

З) НЕЛИНЕЙНОСТЬ. Допущение нестабильности как базового свойства систем, допущение случайности, ее реабилитация в науке. Конструирование новых форм развития системы в точке бифуркации благодаря флуктуационным воздействиям. Нелинейные эффекты (саморегуляция, Пригожин). Следствие нелинейности - немеханический тип причинности, базирующийся на динамизме, открытости, саморегуляции.

И) ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ НАУКА. Моделирование развития сложных систем в экстремальных ситуациях (например, турбулентность) компютерными методами. Это размывает границы научных исследований. Результат – удаление от натурного эксперимента, переход на одноразовый эксперимент, трудность выявления ошибок в эксперименте, переход к мысленному эксперименту.

3.Роль неклассической науки в методологии научного познания.

1.Неклассическая наука подготовлена глубокими процессами развития научного знания, ставшими очевидными к началу ХХ в. У нее есть ряд идейных предпосылок.

2.Неклассическая наука связана с классикой, ибо тоже имеет целью познание мира. Но она базируется на признании относительности, нелинейности развития действительности.

3. Перспективы развития неклассической науки не ясны. Выбор: дифференциация или интеграция? Имеются предпосылки к тому и другому.






Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница