Лекция Основы реальной экономики



страница3/5
Дата17.01.2018
Размер163 Kb.
ТипЛекция
1   2   3   4   5
3. Роль потребностей в развитии реальной экономики

В основе хозяйственной деятельности людей лежит стремление к удовлетворению их различных потребностей. Именно потребности побуждают людей к деятельности и только при осознании потребностей возникает мотивация к труду.



Потребности – это объективная нужда людей в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности, развития организма и личности, требующая удовлетворения.

Потребности человека многообразны и их можно классифицировать по разным основаниям (нарисовать в тетрадях схему). Так, по степени важности потребности подразделяются на первичные, удовлетворяющие жизненно важные нужды человека (потребности в одежде, питании, жилье) и вторичные, к которым относятся все остальные (например, потребности досуга: кино, театр, спорт). По субъектам (носителям потребностей) можно выделить индивидуальные, групповые, коллективные и общественные потребности. По сферам деятельности выделяются потребности труда, общения, отдыха и экономические. К семинару - примеры по всем видам



Одной из наиболее распространенных классификаций потребностей является их деление на материальные, духовные и социальные.

Духовные потребности людей удовлетворяются посредством обще­ния, использования информационных источников, приобщения к ду­ховным ценностям, познания, изучения, рассуждения, работы мысли.

К наиболее значимым социальным потребностям можно отнести - Потребности в безопасности: иметь надежную, стабильную работу; быть социально защищенным в случае болезни (потери трудоспособности), быть защищенным от физической агрессии со стороны других или в случае экономических спадов; потребности в общении, контактах или, как говорят экономисты, в коммуникациях.

К материальным потребностям относят потребности в пище, одежде, жилье, предметах быта. Причем, чтобы насытить материальные потребности людей, нужны не только сами предметы, но и материалы, и орудия, с помощью кото­рых они могут быть изготовлены. Поэтому удовлетворение первичных материальных потребностей людей требует удовлетворения вторичных, производственных потребностей в сырье, материалах, энер­гии, машинах, оборудовании.

Американский социолог Абрахам Маслоу расположил все потребности по принципу иерархии (т.е. от низших – материальных до высших – духовных). Эти потребности принято представлять в виде пирамиды, в основании которой лежат биологические потребности людей, над которыми возвышаются духовные потребности человека как социальной личности :



  1. Физиологические потребности (в еде, тепле, питье, сексе и другие базовые потребности человека).

  2. Потребности в безопасности и самосохранении (защищенность от внешних врагов, преступников, болезней, безработицы, от физических и эмоциональных травм).

  3. Потребности в социальных связях (любви, дружбе, общении с людьми, причастности к какой-либо группе и т.д.)

  4. Потребности в уважении и самоуважении (признание человека как личности, достижение успеха, приобретение определенного статуса, авторитета)

  5. Потребности в саморазвитии (стремление к реализации своих потенциальных возможностей).

Маслоу считал, что до тех пор, пока у человека не удовлетворены потребности низшего порядка, не действуют потребности высшего порядка. Однако данное предположение не получило эмпирического подтверждения (Подумайте почему), но сама структура потребностей стабильно упоминается в учебниках по социологии, психологии и экономике (особенно в управлении для определения наиболее действенного стимула к совершенствованию трудовой деятельности работника).

В любом случае, для того чтобы существовать, человеку в первую очередь необходимо удовлетворить потребности базового (1) уровня. А это – задача экономики. Поэтому между производством (т.е. экономикой) и потребностями существует явное взаимодействие. Производство прямо влияет на потребности по нескольким направлениям.

Во-первых, оно создает конкретные блага и тем самым способствует реализации определенных человеческих запросов. Их удовлетворение с помощью уже потребленной вещи ведет к возникновению новых запросов. Вот простой пример. Предположим, человек приобрел автомобиль. После его покупки владелец машины испытывает массу новых нужд. Автомашину надо застраховать, найти для нее подходящую стоянку или гараж, приобрести горючее, запасные части и многое другое.

Во-вторых, под воздействием технического обновления производства сильно изменяется предметный мир и уклад жизни, возникают качественно новые потребности. Скажем, с появлением в продаже персональных компьютеров, видеомагнитофонов, телевизоров новых поколений у людей возникает желание их приобрести.

В-третьих, производство не только доставляет материал для удовлетворения потребности, но и влияет на способы потребления и тем самым формирует определенную культуру потребителя. Например, первобытный дикарь питался, разрывая руками и зубами сырое мясо на куски. А современный человек испытывает, как правило, качественно иную потребность. Мясо должно быть определенным образом приготовлено, оформлено и потреблено с помощью столовых приборов.

В свою очередь, экономические потребности оказывают сильное обратное воздействие на производство, которое идет по двум линиям.

Во-первых, потребности являются внутренней побудительной причиной и конкретным ориентиром созидательной деятельности.

Во-вторых, запросам людей присуще свойство быстро изменяться в количественном и качественном отношении. Потребности всегда включают в себя появление новых созидательных целей еще до того, как изготавливаются блага, соответствующие таким целям. В силу этого человеческие запросы часто обгоняют производство и толкают его вперед.

Выдающийся немецкий философ Георг Гегель, обобщая весь практический опыт человечества, пришел к следующему заключению: "Ближайшее рассмотрение истории убеждает нас в том, что действия людей вытекают из их потребностей, их страстей, их интересов… лишь они играют главную роль".

Таким образом, потребности играют ключевую роль в развитии экономики, а значит, нашу схему произоводства общественного продукта можно несколько изменит.

Глубокая внутренняя взаимосвязь производства и потребностей выражается в законе возвышения потребностей, сущность которого сводится к тому, что в ходе исторического развития потребности общества количе­ственно растут и качественно изменяются. Примеров этому множество, в частности, в учебнике на странице 29 показана обеспеченность населения России некоторыми потребительскими товарами.

Некоторые потребности исчезают, возникают новые, вследствие чего иным становится состав потребностей. Соответственно этому меняется структура обществен­ного богатства, уровень благосостояния людей. Удовлетворение растущих потребностей стимулирует развитие производства, внедрение новой техники и техно­логии, изменение структуры производства, совершенст­вование его факторов.

Но если потребности могут расти бесконечно, то возможности для их удовлетворения весьма ограниченны. Мы не можем до бесконечности увеличивать посевные площади, выкачивать нефть или газ, вырубать леса и использовать другие невосполнимые ресурсы. Кроме того, в различных государствах обеспеченность производственными ресурсами неодинакова, поэтому существуют три вариант количественных соотношений между производством в одной стороны и потребностями и потреблением с другой. 1-й вариант – регрессивный - упадок производства и потребностей; 2-й вариант - застойный (когда и производство, и потребление растут крайне медлено); 3-й – прогрессивный - поступательный рост (производство и потребление количественно растут и качественно совершенствуются). - Стр. 31-32

Из-за ограниченности возможностей удовлетворения всех потребностей перед людьми постоянно встает проблема выбора. Даже в повседневной жизни мы на каждом шагу решаем задачки типа «что лучше»: съесть любимое мороженое или копить деньги на покупку интересной книги? В экономике эта проблема проявляется в необходимости выбора между альтернативами (от лат. – один из двух): какие товары следует производить, а от каких придется отказаться, так как ограниченность ресурсов означает и ограниченность производства. Это подводит нас к понятию производственных возможностей. Запишем - Объемы общественного производства зависят от производственных возможностей того или иного общества или хозяйствующего субъекта.



Производственные возможности – это максимальное количество товаров и услуг, которое может быть одновременно произведено за данный период, при данных ресурсах и технологиях. При этом имеется в виду, что все наличные ресурсы (рабочая сила, средства производства и другие хозяйственные факторы) используются наиболее полно и эффективно.

Для наглядности рассмотрим условный пример. Предположим, что наша экономика может производить станки (средства производства) и телевизоры (предметы потребления). (таблица) Ограниченность ресурсов позволяет за год производить эти товары в таких альтернативных соотношениях: либо (А) 10 станков при нулевом выпуске телевизоров, либо (Б) 9 станков + 1телевизор; либо (В) 7 станков – 2 телевизора и так далее. На основе этих данных можно построить график, кривая линия которого отразит границу производственных возможностей для станков и телевизоров в нашем примере. Так, точка А показывает альтернативу, при которой все ресурсы направлены на производство станков, а точка Д – ситуацию, когда выпускаются только телевизоры. Однако это две явно нереалистичные крайности, так как нам нужны и телевизоры, и станки. Поэтому общество всегда стремится найти нужный ему баланс в распределении производства. Точки Б, В и Г как раз и представляют альтернативные варианты такого баланса, т.е. максимально возможный объем одновре’менного производства и станков, и телевизоров в их различных сочетаниях. При этом больше станков означает меньше телевизоров, и наоборот.

Ограниченность материальных и людских ресурсов делает неосуществимой всякую комбинацию производства станков и телевизоров вне линии ГПВ (границы производственных возможностей), скажем в точке Н (от слова «нельзя») с выпуском 2 станков и 7 телевизоров. В противоположность этому производственные комбинации внутри ГПВ (в точке М – можно) вполне реальны, но при этом ресурсы используются неполно и неэффективно (незагруженные фабрики, низкая занятость рабочей силы, низкая производительность труда и т.д.) Соответственно здесь есть резервы для увеличения производства одного продукта без сокращения выпуска другого.

Таким образом, только точки на линии границы производственных возможностей показывают наиболее эффективные варианты использования имеющихся ресурсов для выпуска определенных товаров и услуг. Общество должно лишь выбрать нужную их комбинацию. При этом лучшим вариантом будет тот, который обеспечит нормальную жизнедеятельность людей. При этом правда, придется заплатить за сделанный выбор так называемыми вменёнными (или скрытыми) издержками. Вмененные издержки – это цена выбора, или упущенная выгода при смене производственных альтернатив. Она определяется пользой, стоимостью или количеством тех благ, которые принесены в жертву при выборе других альтернативных благ.

Таким образом, основной проблемой (противоречием) реальной экономики является рост потребностей людей и ограниченность ресурсов для их удовлетворения. В определенной степени решать данную проблему позволяет технический прогресс, позволяющий сберегать (уменьшать) количество ресурсов, необходимых для производства единицы продукции и тем самым повышать эффективность производства. Эффективность производства показывает сколько продукции создается в расчете на единицу затраченных ресурсов (часов рабочего времени, киловат электроэнегрии, килограмм сырья и проч.). Технический прогресс осуществляется на базе научных достижений, поэтому чаще говорят о научно-техническом прогрессе или даже научно-технической революции. Об их роли в общественном развитии мы поговорим в одной из лекций. А здесь отметим, что в настоящее время получили и продолжают получать развитие следующие виды технологий (их называют «высокие» технологии): безмашинная, малолюдная и безлюдная, ресурсосберегающая, экологически чистая, высококачественная. Продумайте их содержание к семинару, ориентируясь на материал в учебнике, стр. 39-40.

Возможности годового производства книг и станков

при полном использовании ресурсов


Вид продукта

Производственные альтернативы

А

Б

В

Г

Д

Телевизоры (млн. шт.)

0

1

2

3

4


Станки

(тыс. шт.)


10

9

7

4

0





10

A

ГПВ


Б

9

В


8




7




6

Г


5


4




3

H


1

2

Д


0

1 2 3 4 5 6 7 8


Телевизоры (млн. шт.)


Рис. Кривая производственных возможностей



Каталог: uploads -> files -> dokumenty
dokumenty -> Учебно-методический комлекс
dokumenty -> Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция»
dokumenty -> Программа курса раздел I. Введение в теорию государства и права тема Предмет и методология теории государства и права
dokumenty -> Тема: Основные исторические этапы развития естествознания. Научные революции и картины мира
dokumenty -> Петровичева Юлия Владимировна
dokumenty -> Предмет и функции философии. Классическая, неклассическая и постнеклассическая философия (4 ч.)
dokumenty -> Материальных, ни духовных благ, а лить управляют
dokumenty -> Предмет и значение логики


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница