Лекции срс форма аттестации


Теоретическая интерпретация



страница54/70
Дата10.05.2018
Размер2.58 Mb.
ТипЛекции
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   70
Теоретическая интерпретация

Социолог – не естествоиспытатель. Он имеет дело с общественными явлениями и процессами, осмыслить которые можно не в осязаемой, а только в абстрактной форме с помощью научных понятий, описывающих как объект исследования, так и его части. Для описания теоретического объекта и предмета следует провести логический анализ ключевых понятий темы исследования.

Например, для темы «Организационно-управленческие основы развития этнополитических партий и движений в регионе» ключевыми понятиями являются: «организационно-управленческие основы», «этнополитические партии и движения». Ключевых понятий не должно быть много.

После выделения ключевых понятий переходим к их интерпретации. В социологическом исследовании применяется три вида интерпретации понятий: теоретический, эмпирический и операциональный.

Сущность теоретической интерпретации заключается в толковании понятия в соответствии с ранее установленным научным знанием.

Теоретическая интерпретация понятий осуществляется через ряд последовательных этапов. На первом этапе осуществляется перевод проблемной ситуации в формулировку в строгих научных рамках и терминах. На следующем этапе каждое понятие этой формулировки раскладывается на такие операционные составляющие, которые затем могут быть исследованы количественным методом. Кроме структурной интерпретации понятий, описывающих предмет исследования, необходимо провести их факторную интерпретацию, то есть определить систему его связей с внешними объектами и внутренними субъективными факторами.

При проведении теоретической интерпретации основных понятий следует иметь в виду определенные трудности ее осуществления. Рассмотрим понятия «отношение к труду», «сплоченность коллектива», «стиль руководства», «профессиональная ориентация студентов». Для каждого человека эти понятия несут разное значение. А постоянное употребление этих абстрактных понятий в повседневной речи лишает их смысла. Поэтому трудно, опираясь лишь на здравый смысл, дать точную интерпретацию этим понятиям. Иначе получится, что «стиль руководства» будет связан с тем, носит ли начальник галстук поверх свежевыстиранной рубашки, сплоченность коллектива будет означать сплоченность когорты старых квалифицированных работников в противовес молодым работникам, а отношение к труду можно будет выразить фразой «к труду мы хорошо относимся». Важно учитывать и различный уровень абстракции конкретизируемых понятий. Трактовка таких понятий, как «коллектив», «деятельность», «личность», «общественное мнение» требует дополнительного изучения специальной научной литературы.

Поэтому главным источником для проведения теоретической интерпретации являются словари. Следует узнать, что думают об объекте авторы энциклопедических словарей, философского словаря, социологических («Социологический энциклопедический словарь»), отраслевых словарей (экономического, политологического, педагогического словаря и т.д.). Если же понятие не отражено в словарях, следует самому сформулировать его определение. Например, в исследовании региональной партийной системы рабочее понятие «организационно-управленческие основы деятельности партии» было расшифровано как «механизм регулирования деятельности организации».

Что надо учитывать? Задача конкретного исследования связана с изучением существенных характеристик объекта и детерминирующих его факторов. Поэтому теоретическая интерпретация достигает своей цели лишь при условии формулировки понятийных индикаторов, т.е. понятий, которые не только конкретизируют общее понятие, но и позволяют разрабатывать методику замера. Поэтому в результате теоретической интерпретации число рабочих понятий в исследовании резко увеличивается [прил. 1].

Далее работа по интерпретации (как преимущественно теоретически-кабинетная) переходит в эмпирическую фазу. Следующими шагами становятся процедура поиска индикаторов, составление инструментария и измерение (см. лекцию 12).



  1. Каталог: file -> File
    File -> Геоинформационные платформы
    File -> Лекции по курсу: Философия науки: общие проблемы
    File -> Лекции По дисциплине «Философские основы социально-гуманитарных наук»
    File -> П?Авительство ?Оссийской феде?Ации ?Аспо?Яжение от 2015 г. №
    File -> Стратегия социально-экономического развития Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан на 2016-2021 годы и на плановый период до 2030 года
    File -> Лабораторная работа : [об открытии в Казани Центра нанотехнологий] / О. Бозина, Е. Алеева // Коммерсантъ. 2013. 24 апр
    File -> Л. Н. Гумилев в сети Интернет


    Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   70


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница