Лекции по курсу: Философия науки: общие проблемы



Скачать 94.88 Kb.
страница7/44
Дата12.01.2018
Размер94.88 Kb.
ТипЛекции
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   44
Функция социальной регуляции: Наука в функции фактора социальной регуляции воздействует на потребности общества, становится необходимым фактором рационального управления.
Функция непосредственной производительной силы: как важнейший фактор хозяйственно-культурного развития социума, умножает производительные ресурсы общества.
Функция социальной силы: методы науки и данные научных исследований используются для разработки крупномасштабных планов социального и экономического развития.
Проектно-конструктивная – связана с созданием качественно новых технологий, предваряет фазу реального практического преобразования.
Функция производства истинного знания.

Тема № 3. Возникновение науки и основные стадии

ее исторической эволюции
План.

    1. Преднаука и наука в собственном смысле слова.

    2. Античная наука.

    3. Наука в Средневековье.

    4. Исторические предпосылки и становление новоевропейской науки.


В становлении науки выделяют 2 стадии:

1) стадия ее возникновения, или преднаука;

2) наука в собственном смысле слова, или развитая наука.
Исторически первым этапом становления науки является донаучное знание, связанное с мифологическим мышлением.

Следующий этап – переход от логоса к преднауке.

Преднаука основывается на обычных эмпирических наблюдениях и простейших измерениях, хотя и предполагает использование элементарных абстракций и идеализаций.

Предпосылки науки создавались в древневосточных цивилизациях – Египте, Вавилоне, индии, Китае в форме эмпирических знаний о природе и обществе, в виде отдельных элементов, «зачатков» астрономии, этики, логики, математики и др.


Преднаука – это стадия перехода к научному, теоретическому знанию.

И в античный, и в средневековый периоды существовали лишь элементы, предпосылки науки, но не сама наука, которая возникает в Новое время.


Наука в своем развитии проходит три этапа:

  1. классический,

  2. неклассический,

  3. постнеклассический (современный).


Каждому этапу свойственны свои идеалы, нормы и методы научного познания, свой стиль мышления, понятийный аппарат и т.п.

Каталог: file -> File
File -> Геоинформационные платформы
File -> Лекции По дисциплине «Философские основы социально-гуманитарных наук»
File -> П?Авительство ?Оссийской феде?Ации ?Аспо?Яжение от 2015 г. №
File -> Стратегия социально-экономического развития Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан на 2016-2021 годы и на плановый период до 2030 года
File -> Лекции срс форма аттестации
File -> Лабораторная работа : [об открытии в Казани Центра нанотехнологий] / О. Бозина, Е. Алеева // Коммерсантъ. 2013. 24 апр
File -> Л. Н. Гумилев в сети Интернет


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   44


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница