Л. И. Губернаторова



Pdf просмотр
страница33/211
Дата30.07.2018
Размер5.01 Kb.
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   211

36
дия (современный период) – дифференциально-интегральная не исключает проявления анализа и синтеза, резко увеличивает объём эмпирических исследований, характеризуется появлением универсальных теорий и общенаучных принципов. Таким образом, развитие науки (знания) – сложный диалектический процесс, имеющий качественно и принципиально различные этапы. В некотором приближении этот процесс можно рассматривать как движение от мифа к логосу, от логоса к «преднауке», от пред- науки к науке, от классической науки к неклассической и далее к постнеклассической, то есть от незнания к знанию, от неглубокого, неполного знания к более глубокому и совершенному.


Вопросы для контроля знаний

Почему науку Нового времени считают особым периодом враз- витии и становлении научного знания Что такое индуктивный способ научного познания Кто является родоначальником данного метода Что такое дедуктивный метод познания Кто является родоначальником данного метода В чём заключается суть сциентического подхода, каковы его истоки. Методы и приёмы научного познания


Роль методов в познании и практике исключительно велика. Познавательная деятельность невозможна безразличного рода приёмов и средств, с помощью которых объект познаётся субъёктом. Человеческое мышление представляет собой сложный познавательный процесс, включающий в себя использование множества взаимосвязанных методов, форм и приёмов познания. Метод (от греч. methods – путь к чему-либо) – это способ достижения определённой цели, совокупность приёмов или операций практического или теоретического освоения действительности. К настоящему времени в науке сложилось множество эффективных методов познания. Сточки зрения границ применимости методы можно разделить на группы


Каталог: bitstream -> 123456789
123456789 -> Методы научного познания
123456789 -> Ввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввв
123456789 -> Учебная программа по дисциплине «Основы психологии и педагогики»
123456789 -> Национальная идентичность в социально-конструктивистской перспективе а. Л. Ластовский
123456789 -> Методические рекомендации для студентов факультета «Социальный менеджмент»
123456789 -> Средств массовой информации
123456789 -> Конфликт разума и чувств в комедии а. С. Грибоедова «горе от ума»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   211


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница