Контрольные вопросы по "экспериментальной психологии"


программа разработки психологии



страница19/34
Дата30.07.2018
Размер0.53 Mb.
ТипЛитература
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   34

программа разработки психологии:

определение предметной области,

наука о психических фактах (феноменах) , их связях и законах; если нет явления, то надо изучать его по проявлениям; сознание организовано ритмически; предмет - непосредственный, субъективный опыт индивида, до его рефлексии переживания; наука о непосредственном опыте,

направления психологии: метафизическая, объясняющая,


цель - анализ, реконструкция, расчленение сознания,
метод - самонаблюдение в условиях лаборатории (интроспекция),
методологическая основа - психофизический параллелизм,

психические процессы не зависят от физических, а развиваются параллельно по своим законам.
экспериментальные исследования,

измерение времени реакции, изучение ассоциаций, чувств и эмоций
изучение строения сознания...

сознание - способность видеть свои ощущения и образы, основанные на внутреннем опыте. Сознание сочетание чувств и эмоций, там где сочетание прерывается начинается бессознательное. Сознание сумма сознаваемых нами состояний. Самосознание. Сознание существует в процессе осознавания. Отличие человека от животного - осознавание. Свойства сознания: феноменализм, объем сознания, предел восприятия, напряжение, интенсивность...
изучение психических состояний

нормальное состояние сознания,

условия, которые влияют на состояние сознания: состояние психических элементов и соотношение между ними. Расстройства сознания: изменение ассоциаций и апперцепций.


Теория происхождения феноменов сознания

идея общего порога поля сознания (порог сознания, фокус внимания, фиксационная точка)
определение законов душевной жизни

психических равнодействующих - любое психическое образование результат психического синтеза,

психических отношений - все явления сознания во взаимодействии,

психических контрастов - группировка психических элементов на основе противоречий,

духовного роста,

гетерогонии цели - следы мотивов продолжают существовать некоторое время,

развитие в виде смены противоположности,

психическая энергия.

утверждение культурно-исторического метода

высшие процессы не доступны измерениям, они должны изучаться исторически и культурно.


Каталог: ld
ld -> Общая характеристика исследования
ld -> Петинова М. А. П 29 Философия техники
ld -> Лингвистический поворот и его роль в трансформации европейского самосознания ХХ века
ld -> Образование в человеческом измерении
ld -> Социокультурные традиции в контексте становления и развития самосознания этноса
ld -> Физкультура и спорт issn 2071-8950 Физкультура
ld -> Культурная социализация молодежи в условиях транзитивного общества
ld -> Великую землю


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   34


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница