Конструктивная и орудийная деятельность высших обезьян (шимпанзе)



Pdf просмотр
страница244/349
Дата10.05.2018
Размер5.06 Kb.
ТипАнализ
1   ...   240   241   242   243   244   245   246   247   ...   349
Исследования интеллекта антропоидов И. П.
Павловым и его сотрудниками и сопоставление их выводов с выводами данного исследования
260
«улавливание постоянной связи между вещами, это будет основа наших знаний, основа главного научного принципа каузальности, причинности К особенностям умственной деятельности шимпанзе в процессе решения задач на составление пирамид И.
П. Павлов относит необходимость (в начальной стадии) наличия
обозреваемой ситуации, так как, например, помещение ящика вне поля зрения обезьяны тормозит его использование, ибо у обезьяны отсутствует
зрительный образ (ящика, наблюдается слабость связи орудия с целью. Нужно, чтобы образовалась связь в голове между положениями обоих ящиков На более поздних стадиях образования ассоциации (как мы упоминали ранее) шимпанзе в опытах подругой методике находит, например, даже глубоко запрятанное орудие (палку)
32
, так как у него запечатлевается более отчетливый зрительный образ ее.
Таким образом, анализ мышления высшей обезьяны приводит И. П. Павлова к выводу о наличии у шимпанзе не только отчетливых
восприятий различных признаков предметов, но и следов, зрительных обра-
зов (представлений): форму палки она (обезьяна. — Н. Л- К.) представляет себе отчетливо
33
, причем эти представления возникают лишь в результате длительного оперирования обезьяны с предметами;
на начальной стадии оперирования они смутны, неясны, неотчетливы, слабы позднее могут становиться более отчетливыми.
Но все же эти представления у шимпанзе не комбинируются мысленно в картину. У него нет ассоциаци- онной картины правильного расположения
34
. В этом отношении представления шимпанзе разнятся от представлений человека. И это находит свое подтверждение в высказывании И. П. Павлова, когда он говорит, что это дальнейший опыт мысли, когда вы имеете разные знания, и когда вы можете
их в голове
связывать и идти к дальнейшим новым связям. Таково начало того пути, который приводит человека к великим научным открытиям Но именно этой способностью к мысленному связыванию представлений шимпанзе и не обладает.
Это положение особенно наглядно подтверждается при анализе И. П. Павловым процесса решения Рафаэлем задачи, связанной с
тушением водой огня, преграждающего доступ к пище.
Отмечая быстрое ознакомление шимпанзе с обжигающим свойством огня и попытки применения Рафаэлем различных предметов (лучинок, гвоздей) для тушения, экспериментатор обращает внимание на то, что первое повертывание крана в баке с водой было случайно далее у шимпанзе быстро установилась связь между движением повертывания крана и вытеканием воды позднее установилась связь действия воды на пламя. Определяя эти связи, как конкретное мышление обезьяны, И. П. Павлов делает замечательное добавление На обезьянах видно, что для того, чтобы что-нибудь сделать, перейдя от одного к другому, им
нужно видеть оба раздражения. Если же обезьяна не получит второго раздражения, которое входит в комбинацию с первым, то она
по следу их не свяжет. Положим, ей нужно заливать водой огонь. Если она на огонь смотрит, а рядом с этим глаз не упал на воду, которая стоит в стороне, то она не пойдет за водой,
а сделает это только тогда, когда, двигаясь, увидит воду. Ясно, что у обезьяны
следы очень слабы» Кто смотрел в кинофильме процесс наливания Рафаэлем воды для тушения огня, тот, вероятно, обращал внимание на то, что обезьяна, отвернув кран и наливая воду, многократно оглядывается, переводя глаза тона огонь, то опять на воду, как бы боясь
утерять эту связь между водой и огнем и, по-видимому, не будучи в состоянии удержать ее лишь в
представлении; более того, часто, выпуская из крана воду, шимпанзе смотрит не на воду, а на огонь он почти никогда не закрывает крана, оставляя течь воду, немедленно бросаясь к тушению огня при наполнении кружки водой. У наблюдателя создается такое впечатление, будто Павловские среды, т. III. Изд-во АН СССР. МЛ, 1949, стр. 262.
31
Павловские среды, т. II, стр. 583.
32
Там же, стр. 385.
33
Там же, стр. 295—297 (курсив наш. —
Н. Л.-К.)
34
М. П. Штодин. Материалы к вопросу о высшей нервной деятельности человекообразной обезьяны (шимпанзе. Труды Института эволюционной физиологии и патологии высшей нервной деятельности имени И. П. Павлова», т. I. Изд-во АН СССР, 1947, стр. 177.
35
Павловские среды т. II, стр. 575 (курсив наш. —
Н. Л.-К.).
36
Павловские среды, т. III, стр. 97. (курсив наш. —
Н. Л.-К.). Аналогичное явление было у шимпанзе при выборе кружек для наполнения их водой в целях тушения огня, смысловое значение отверстия в дне кружки возникло у обезьяны лишь при
непосред-
ственном наличии двух кружек — целой и дырявой — и при сравнении их обоих, при непосредственном их восприятии, а не на основании представления целой кружки.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   240   241   242   243   244   245   246   247   ...   349


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница