Конструктивная и орудийная деятельность высших обезьян (шимпанзе)



Pdf просмотр
страница104/349
Дата10.05.2018
Размер5.06 Kb.
ТипАнализ
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   349
Структура предметной деятельности шимпанзе
111
Таблица 5.7. Изменение частоты применения основных форм деятельности шимпанзе
при первом и повторных его оперированиях с ветками лиственных растений (ива) (в
%)
При
повторном оперировании с уже знакомым материалом (с ветками ивы) применение ознакомительной формы деятельности учащается (Табл. 5.7), но теперь уже за счет более тонкой дифференциации материала шимпанзе выделяет из комплекса части растений, обладающие специфичными особенностями:
то более сухие, то более молодые — зеленые, то наиболее длинные — стебли, то самые тонкие, то развилки, то необычные по виду (пушинки. И все это особенное шимпанзе выискивает, обследует, пристально рассматривает, обнюхивает, опробует губами, ртом, зубами, руками.
Подобная ознакомительная деятельность способствует все большему обогащению обезьяны знанием свойств обследуемого предмета, уточнению и утончению ее восприятий. Но при последующем предложении обезьяне лиственных веток ознакомительная деятельность применяется ею уже значительно реже (см.
пунктирную кривую на Табл. Резко возрастает при повторном оперировании шимпанзе с лиственными ветками применение
обрабаты-
вающей формы деятельности, при этом иногда у него появляются подсобные весьма адаптивные действия,
которые предваряют обработку. Например, Парис обертывает мягким материалом — тканью — руку, прежде чем начинает ударять кулаком по изогнутым стволам дерева, пытаясь выпрямлять их.
При повторном предложении того же материала у шимпанзе зачастую наблюдается известная
последо-
вательность и преемственность обрабатывающих приемов (до четырех актов и более, не прерываемых впредь дополучения определенного результата (очищенных от коры белых палочек. У него возникают более тонкие формы обработки с привлечением к участию редко употребляемых частей тела. Так, например,
он пытается ногтями соскабливать тончайшую зеленую кожицу с ивового прута.
Таким образом, освоенность материала не только изменяет частоту применения разных форм деятельности, но и способствует изощрению приемов обрабатывающего воздействия на материал.
Конструктивная форма деятельности при повторном оперировании шимпанзе со знакомыми материалами
(с ивовыми ветками) несколько снижается, но это снижение касается лишь гнездового использования материала, в то время как внегнездовые конструктивные акты шимпанзе воспроизводит чаще иногда эти конструктивные акты носят характер предварительных действий. Слабо соединив имеющиеся у него предметы, шимпанзе потом использует их в двигательной игре. Так, например, он продергивает ивовый прутик через колечко и, держав руке соединенные концы прута, потрясает в воздухе этим подвижно соединенным комплексом, пристально смотря на него.
У шимпанзе чаще появляются зачатки использования свойств материалов при самостоятельном конструировании несложных агрегатов из различных предметов, употребляемых для
игры. Правда, эти агрегаты являются рыхлыми, нестойкими комплексами подвижно объединенных частей, легко приводимых в движение одной относительно другой, легко соединяемых и разъединяемых.
Все же подобное конструирование используется в игровой форме деятельности сконструированный предмет подобие игрушки, погремка, пучка, употребляется обезьяной исключительно для созерцания передвижения.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   349


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница