Концепция воспитательной системы


Перспективные направления реализации



страница7/11
Дата29.01.2018
Размер151 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Перспективные направления реализации

Концепции развития воспитания в системе образования

В МБОУ СОШ №1, вследствие целенаправленной работы в сфере воспитательной деятельности, выполняются социальнозначимые задачи формирования гражданского сознания, этнической толерантности, нравственности, посредством демократического предоставления свободы выбора форм и организации обучения, соблюдения прав ребенка, организации партнерства с учителями, с родителями, властью.



Основу реализации Концепции составит система целевых программ развития воспитания.

1.Программа развития воспитательной системы школы. «От успеха в школе, к успеху в жизни»

Целью программы является совершенствование новых технологий и методик, содействующих развитию у учащихся способности социально ответственного действия, социальной коммуникации с представителями других социальных позиций и культур, основ правовой культуры, развитию способности анализа ситуации и выявления проблем. Эти цели реализуются при внедрении различных образовательных технологий, формирования мировоззрения учащихся, развития гражданской позиции, правового самосознания.

Основным результатом проекта станет развитие взаимодействия между ступенями основной школы, а также дошкольным учреждением, учреждениями системы дополнительного образования детей с целью формирования единого подхода и преемственности в воспитании, создание эффективных технологий воспитания и социализации, основанных на создание возможности формирования ребенком собственной модели поведения и самоопределения в меняющихся социальных условиях, в открытой социальной среде.

Условиями реализации проекта является формирование эффективной и востребованной социальной активности учащихся школы, пространства социального действия, содержательной социальной коммуникации при развитии взаимодействия учреждений образования со всеми заинтересованными субъектами образовательного пространства.

2. Программа «Совершенствование социально-педагогического сопровождения процесса развития воспитания»

Целью проекта является организация качественного социально-педагогического сопровождения воспитательного процесса, создающего условия для индивидуализации и самоопределения личности, формирования высокого адаптационного потенциала человека, готовности к активному позитивному социальному взаимодействию в условиях изменчивой среды.

Основными результатами проекта станет создание единого подхода в области социально-педагогического сопровождения воспитательного процесса, разработка антропологических оснований воспитательного процесса с целью формирования личности учащегося, создания эффективных методов воздействия на формирование личностной позиции и влияния на самоопределение молодых людей.

Условиями реализации проекта является разработка и реализация системы социально-педагогического сопровождения воспитательной работы как одного из элементов управления воспитанием.

Каталог: Vospitanie
Vospitanie -> Воспитание детей. Отечник №2
Vospitanie -> Положение о воспитательных программах
Vospitanie -> "Физическая культура и спорт как социально – культурное явление" Руководитель школьной странички Интернет-проекта «Самара спортивная»
Vospitanie -> Программа проблемного курса «Духовное воспитание ребенка дошкольного возраста»
Vospitanie -> Воспитание без насилия. За последнее десятилетие термин «жестокое обращение с детьми»
Vospitanie -> Воспитание ребенка как человека культуры
Vospitanie -> Воспитание гражданственности и патриотизма на уроках истории. Учитель истории и обществознания Игнатьева Наталья Алексеевна
Vospitanie -> Воспитание – явление социальное. Оно возникло вместе с человечеством и прошло вместе с ним длительный путь развития


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница