Комплексная



Скачать 51.19 Kb.
Pdf просмотр
страница1/5
Дата23.07.2018
Размер51.19 Kb.
ТипУрок
  1   2   3   4   5


Тема: "Семья как социальный институт и малая группа"
Комплексная цель урока:
- дать знания о сущности понятий "брак", "семья", исторических формах семьи и брака;
- подвести к выводу о функциях семьи как социального института и малой группы, раскрыть причины кризиса семьи в современном обществе и путях его преодоления;
- продолжить формирование умений анализировать учебный материал, делать выводы на основе полученных знаний, собирать, накапливать, хранить, обрабатывать и передавать полученную информацию (Подготовка презентаций).
Тип урока: формирования и совершенствования знаний
Методы обучения: проблемный, частично - поисковый или эвристический, частично – исследовательский
Ход урока:
I. Организационный момент.
II. Сообщение темы, целей, задач урока, мотивации учебного занятия.
III. Актуализация знаний
IV. Введение новых знаний:
1.Эволюция развития семьи как социального института.
2.Брак. Основа семейных отношений.
3.Функции семьи.
4.Кризис семьи и её будущее.
V . Воспроизведение знаний и овладение студентами способами действий.
VI. Оперирование знаниями в новых ситуациях
VII. Анализ и оценка результатов учебной деятельности.
VIII. Домашнее задание.
Написать сочинение - рассуждение на тему:
"Роль семьи в современном обществе"
"Будущее семейных отношений"
План – конспект учебного занятия:
I. Организационный момент.
Преподаватель проверяет готовность студентов к учебному занятию.
II. Сообщение темы, целей, задач урока, мотивация учебной деятельности студентов
Преподаватель сообщает тему, цели учебного занятия. Мотивация учебной деятельности: преподаватель подводит студентов к выводу о необходимости изучения темы
Формулирует проблемное задание: Какую роль в современном обществе играет семья?
III. Актуализация знаний:
1. Что означает термин "социальный институт"?
2. Приведите примеры социальных институтов
3. Назовите признаки, которые характеризуют социальные институты
4. Каковы основные признаки организованных социальных систем
5. Что такое социальная группа


Каталог: materials
materials -> Предварительные замечания
materials -> Роль античной философии в становлении научной рациональности
materials -> Проблема преображения человека в философии
materials -> Тесты для проверки самостоятельной подготовки студентов 1 курса социологического факультета мгу им. М. В. Ломоносова по курсу «Общая социология»
materials -> Вестник гражданских инженеров. 2012. №3 (32), июнь
materials -> Элементы: функциональные области деятельности организации; производственные факторы; элементы производства. Функциональные области деятельности организации – это
materials -> Методические рекомендации для студента дисциплина «Информационные технологии управления»
materials -> Огюст Конт и возникновение позитивистской социологии


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница