Кафедра современных проблем философии История зарубежной философии Учебно-методический комплекс Специальность №020100 Философия Москва, 2009


Тема 11. Влияние и распространение феноменологии



страница41/81
Дата10.03.2018
Размер1.97 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   81
Тема 11. Влияние и распространение феноменологии.

Феноменология и герменевтика. Х.-Г. Гадамер. Феноменология в современной Германии. Феноменология во Франции. Морис Мерло-Понти: восприятие, феноменальное тело, плоть. Субъективность и бытие. Мерло-Понти и Гуссерль. Феноменологическая онтология Жана-Поля Сартра. «Бытие и ничто». Гуссерль, Хайдеггер, Сартр. Эммануэль Левинас: трансфеноменология Другого; речь и лицо. Гуссерль и Левинас: интерсубъективность и «гуманизм другого человека». Жак Деррида: «Голос и феномен». Критический анализ « I Логического исследования» Гуссерля. Метафизика и деконструкция. Дифферанс. Феноменология в других странах (Польша, Чехия, Испания, США, Япония и др.). Феноменология в России. Философия сознания в России и рецепция

Гуссерля. Густав Шпет. Освоение феноменологии в 60 — 80-е годы. Современные исследования, издательские проекты и центры.
Тема 12. Философская герменевтика.

Истоки философской герменевтики. Герменевтика как наука об истолковании Библии. Учение Шлейермахера. Возникновение герменевтики как метода интерпретации чужой культуры. Искусство понимания исторических текстов. В. Дильтей: герменевтика как метод познания исторических наук. Г.-Г. Гадамер: герменевтика как учение о бытии. Герменевтический круг и проблема предрассудка. Проблема «сплавления» горизонтов. Проблема понимания как проблема языка.




Тема 13. Структурализм и постструктурализм.

Структуралистские поиски устойчивых порядков (структур), обнаружение которых дает ключ к познанию самых разных явлений природы и социальной жизни. Выявление структуры феномена как выявление тайны его устройства, алгоритма функционирования. Работы Ж. Деррида, Р. Барта, К. Леви-Стросса по структуралистской проблематике. Возникновение исследовательских стратегий постструктурализма. Работы М. Фуко, Ж. Делеза, Ф. Гваттари. Критика основных концептов классической западной философии. «Серийные событийности» и «сингулярности» — основные категории описания реальности. Деконструкция европейской метафизики. Археология знания М. Фука. Преодоление трансцендентального субъекта. Проблема «смерти» субъекта. Социальные, эстетические и интеллектуально-теоретические измерения постмодернистского мировосприятия. Анализ постмодернистской ситуации а работах Ж. Бодрийяра и Ф. Джеймисона.



Обязательные источники:

Гадамер Х.-Г. Истина и метод. М., 1988 (Часть III).

Гадамер Г.-Г. Философия и герменевтика. Язык и понимание // Гадамер Г.- Г.Актуальность прекрасного. М., Искусство, 1991.

Гуссерль Э. Феноменология // Логос. 1991, N 1, с.12—20.

Гуссерль Э. Парижские доклады //Логос. 1991, N 2, с.6—30.

Гуссерль Э. Амстердамские доклады // Логос. 1992, N 3, с.62—81.

Гуссерль Э. Кризис европейского человечества и философия // Э. Гуссерль. Философия как строгая наука. Новочеркасск. 1994

Гуссерль Э. Феноменология внутреннего сознания времени. М., 1994 (Второй раздел).

Делез Ж. Логика смысла (Серии: 9, 10, 15, 18). М., Академия, 1995.

Делез Ж. Фуко. М., 1997. (О смерти человека и о сверхчеловеке).

Мерло-Понти М. Феноменология восприятия. М., 1999. Ч. 1-3.

Фуко М. Герменевтика субъекта // Социо-Логос. М., 1991.

Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. СПб., 1994. (Гл. 10).

Фуко М. История безумия в классическую эпоху. СПб., 1997. (Ч. 3, гл. 5)

Хайдеггер М. Время и бытие. М.,1993. Введение (Гл. 1, 2), Второй раздел (гл. 4, 5.).

Хайдеггер М. Основные понятия метафизики // Вопросы философии. 1989, N 9.

Хайдеггер М. Цолликонеровские семинары. (О Dasein-аналитике) // Логос.1992. № 3.

Шелер М. Избранные произведения. М., Гнозис, 1994. (Место человека в космосе).

Ясперс К. Философская вера // Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1990.
Дополнительные источики и литература.

Источники:

Буржуазная философская антропология ХХ века. М., 1986.

Виндельбанд В. Нормы и законы природы. Критический или генетический метод // Виндельбанд В. Философия культуры: Избранное. М., 1992

Мерло-Понти М. Феноменология языка // Логос. 1995 N 6.

Рикер П. Герменевтика и психоанализ // Рикер П. Герменевтика и психоанализ. Религия и вера. М., 1996.

Сартр Ж.-П. Воображение // Логос. 1992. N3. 98-117.

Самосознание европейской культуры ХХ в. М., 1991

Хайдеггер и теология. М., 1974. 38 с.

Фуко М. Ницше, Фрейд, Маркс // Кентавр. М., 1994. № 2.

Фуко М. Воля к знанию // Фуко М. Воля к истине. По ту сторону знания, власти, сексуальности. М., 1996.

Ясперс К. Феноменологическое направление исследования в психопатологии // Логос. 1994. N 5.

Литература:

Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М., 1995. Гл. III.

Григорьян Б.Т. Философская антропология. М., 1982.

Зотов А.Ф., Мельвиль Ю.К. Западная философия ХХ века. М., 1994

Ильин И. Постструктурализм, деконструктивизм, постмодернизм. М.,1996.

Кампиц П. Австрийская философия // Вопросы философии, 1990, № 12.

Кант и кантианство. М., 1978.

Кимелев Ю.А. Современная философско-религиозная антропология. М.: 1985.

П.Козловски. Культура постмодерна. М., 1997.

Кузнецов В.Г. Герменевтика и гуманитарное познание. М., 1991.

Культурология. ХХ век. М., 1995.

Мамардашвили М.К. Классический и неклассический идеалы рациональности. М., 1994.

Молчанов В.И. Время и сознание. Критика феноменологической философии. М., 1988.

Новая технократическая волна на Западе. М., 1986

Новейшие течения и проблемы философии в ФРГ. М., Наука, 1978.

Проблемы онтологии в современной буржуазной философии. Рига, 1988.

Проблемы современной герменевтики. М., 1990.

Современная западная философия. Словарь. М., 1998.

Феноменология в современном мире. Рига, 1991.

Философия Мартина Хайдеггера и современность. М., 1991.

Философия в эпоху постмодерна. Минск, 1997.

Учебники:

История философии (Запад-Россия-Восток). Кн. II. М., 1996.

Реале Дж. , Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней: В 4 т. Т.4. СПб., 1996.

Философия. Учебник. Под ред. В.Д.Губина, Т.Ю.Сидориной, В.П.Филатова. М.: ТОН/TONE, 2000.



Тематический план лекций

№ п\п

Тема

Лекции

1.

Историческое введение и обзор курса

2

2.

Марбургская школа неокантианства

2

3.

Философия Ф. Брентано (1838 - 1917)

4

4.

Философия Эдмунда Гуссерля ( 1859 - 1938)

8

5.

Философия Эрнста Кассирера (1874 - 1945)

2

6.

Философия Мартина Хайдеггера (1889 - 1976)

6

7.

Философия Карла Ясперса (1883 - 1969)

2

8.

Философия Макса Шелера (1874 - 1928)

2

9.

Философия Николая Гартмана (1882 - 1950)

2

10.

Влияние и распространение феноменологии

4




Итого:

36 час.

. Англо-американская философия



20 века
1. Английская философия 19 века

Общая задача курса. Специфика британской философии, догма о ее "нефилософичности". Социокультурный и научный контекст британской философии 19 в.: экономическое и политическое положение Англии; "викторианская эпоха"; идеи и практика либерализма; политическая экономия; дарвинизм и его роль. Британский утилитаризм: Бентам, Милль-отец.

Британский позитивизм. Два его источника: британский классический эмпиризм, особенно Юм; позитивизм Огюста Конта. Философия Дж.С. Милля. Философия Г.Спенсера: синтез позитивизма и идеи эволюции.

2. Зарождение и развитие философии в США. Прагматизм Пирса и Джемса.

Американская ментальность и ее выражение в философии. Общая схема-периодизация развития американской философии. Философские взгляды отцов-основателей США: Франклин (1706—1790), Джефферсон (1743—1826). Американские трансценденталисты: Эмерсон (1803—1882), Tоро (1817—1862).

Прагматизм Пирса и Джемса. Прагматизм как философия. Чарльз Пирс (1839-1914): «Закрепление верования» - процесс перехода от состояния сомнения к состоянию верования, «твердое мнение», четыре способа закрепления верований,. «Как сделать наши идеи ясными» - «Принцип Пирса», фаллибилизм, антифундаментализм. Прагматизм как радикальный эмпиризм: Уильям Джемс. Джемс как психолог, сознание — функционально динамический инструмент приспособления к среде, поток сознания. Джемс как философ. Все есть опыт. Философия религии Джемса.

3. Рассел, Мур и возникновение аналитической философии в Англии

Английское неогегельянство и выступление против него Рассела и Мура. Исследования Рассела по логике и его логический атомизм. Концептуальный анализ Мура. Скандал в философии. Доказательство реальности внешнего мира Муром. Защита здравого смысла у Мура. Развитие философских взглядов Рассела.



4. Ранний Витгенштейн

Жизнь Витгенштейна. Философские влияния. Основные идеи "Логико-философского трактата". Проблема выразимого и невыразимого. Философия математики Витгенштейна. Оценка взглядов раннего Витгенштейна.



5. Логический позитивизм

Венский кружок. Влияние Витгенштейна. Эмпиризм и доктрина верификации. Критика метафизики. Эволюция логического позитивизма, его влияние на развитие англо-американской философии 20 в. Критика логического позитивизма.



6. Поздний Витгенштейн

Проблема двух Витгенштейнов. Понимание задач философии. Переосмысление языка – языковые игры. Концепция семейного сходства. Логический бихевиоризм, приватный язык и его философская психология. Значение философии Витгенштейна



7. Философия сознания Г. Райла

Философия языка Райла. Характер философской аргументации. Категориальные ошибки.

Критика картезианского дуализма. Знание что и знание как. Понятие сознания, его основных функций. Философский бихевиоризм Райла.

8. Критический рационализм К.Поппера

Истоки философии Поппера. Критика верификационизма, доктрины "протокольных предложений", индукции. Фальсифика­ция как критерий демаркации научного и метафизического зна­ния. Концепция развития науки. Концепция "третьего мира". Спор о методе социологии. Социально-политические воззрения Поппера, критика историцизма, релятивизма, тоталитаризма и концепция "открытого общества".

Концепция "исследовательских программ" И.Лакатоса.


  1. Философия У.Куайна

Развитие взглядов Куайна. Его критика двух догм эмпиризма. Тезис Дюэма-Куайна и его значение. Понимание онтологии у Куайна. Онтологическая относительность. Программа натурализированной эпистемологии Куайна.

10. Философия П.Фейерабенда

Философское развитие Фейерабенда, его отношения с Поппером. Критика Фейерабендом эмпиризма. Принцип пролиферации. Плюрализм, методологический анархизм Фейерабенда. Его аргументация в пользу принципа несоизмеримости. Его трактовка роли и места науки в свободном обществе.



11. Философия Х.Патнэма

Общее развитие взглядов Патнэма. Новая теория значения Патнэма. Функционализм и философия сознания. Его трактовка реализма, развитие теории реализма Патнэмом.



12. Политическая философия Дж.Ролза

Положение с политической философией в ХХ в. Основания теории справедливости Ролза. Его трактовка общественного договора. Дискуссия с Хабермасом.



13. Неопрагматизм Р.Рорти. Ситуация в современной американской философии.

От аналитической к постаналитической философии. "Философия как зеркало природы".

Трактовка задач и статуса философии с точки зрения неопрагматизма. Диалог с континентальной философией.
Обязательные источники:

Аналитическая философия. Избр. тексты. М., 1993. (статьи Рассела, Шлика "Поворот в философии", Мура, Страуда)

Аналитическая философия: становление и развитие. Антология. М., 1998 (статьи Рассела, Карнапа, Райла, Куайна, Рорти, Решера, Патнэма).

Американский философ. Интервью с Куайном, Патнэмом, Рорти и др. М., 1999.

Витгенштейн Л. Логико-философский трактат. Логические исследования // Сочинения. В 2т. М., 1995.

Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983. (Глава 1: Предположения и опровержения).

Патнэм Х. Почему существуют философы? // Аналитическая философия. Становление и развитие. М., 1998.

Ролз Дж. Теория справедливости. Новосибирск, 1995. Гл. 1.

Рорти Р. Философия и зеркало природы. Новосибирск, 1997. Гл. 8.

Фейерабенд П. Избр. труды по методологии науки. М., 1986, с.372—447.


Дополнительные источники и литература.

Источники:

Карнап Р. Философские основания физики. М., Прогресс. 1971

Коллингвуд Р.Д. Идея истории. М.: 1980.

Куайн У. Слово и объект // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 18. М., 1986.

*Кун Т. Структура научных революций. М.: Прогресс, 1975.

Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ. М., 1995.

Мур Дж.Э. Опровержение идеализма // Историко-философский ежегодник. Ì.,1987.

Он же. Принципы этики. М.,1984.

Поппер К. Открытое общество и его враги. Т.1-2. М., 1992.

Поппер К. Нищета историцизма // Вопросы философии, 1992, № 8-10.

Рассел Б. Человеческое познание, его сфера и границы. Киев, 1997.

Рассел Б. История западной философии. Т. 2. М., 1993.



Литература:

Аналитическая философия в ХХ в. // «Вопросы философии», 1988, № 8

Богомолов А.С. Английская философия ХХ века. М., 1973.

Зотов А.Ф., Мельвиль Ю.К. Западная философия ХХ века. М., 1994

Гемпель К. Функция общих законов в истории // Гемпель К.Г.Логика объяснения. М., 1998.

Грязнов А.Ф. Эволюция философских взглядов Л.Витгенштейна. М.,1985.

Людвиг Витгенштейн: человек и мыслитель. М., 1993.

Позитивизм и наука. М., 1975. (статьи о Милле и Спенсере).

Решер Н. Американская философия сегодня // «Путь», 1995, № 8

Саймонс П. Австрийская традиция в немецкоязычной философии и ее значение для Центральной и Восточной Европы // Вопросы философии, 1994, № 5.

Серл Дж. Современная философия в США // «Путь», 1995, № 8.

Серль Дж. Рациональность и реализм: что поставлено на карту // Путь, 1994, № 6.

Серль Дж. Сознание, мозг и наука // Путь. М., 1993. N 4.

Сокулер З.А. Людвиг Витгенштейн и его место в философии ХХ в. М., 1994.

Философия. Логика. Язык. М., 1987.

Философский прагматизм Ричарда Рорти и российский контекст. М., 1997.

Хилл Т. Современные теории познания. М., 1965.

Ammerman R.R. (ed.) Classics of Analytic Philosophy. N.Y., 1986.

Analytic Philosophy. 2 vol. Oxford, 1962-65.

Ayer A. Logical Positivism. L., 1956.

Ryle G. The Concept of Mind. L., 1949.

Strawson P.F. Individuals. L., 1962.



Учебники:

История философии (Запад-Россия-Восток). Кн. II. М., 1996.

Реале Дж. , Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней: В 4 т. Т.4. СПб., 1996.

Философия. Учебник. Под ред. В.Д.Губина, Т.Ю.Сидориной, В.П.Филатова. М.: ТОН/TONE, 2000.


Тематический план лекций


№ п\п

Тема

Лекции

1.

Английская философия 19 века

2

2.

Зарождение и развитие философии в США. Прагматизм Пирса и Джемса.

2

3.

Рассел, Мур и возникновение аналитической философии в Англии

2

4.

Ранний Витгенштейн

2

5.

Логический позитивизм

2

6.

Поздний Витгенштейн

2

7.

Философия сознания Райла

2

8.

Критический рационализм К.Поппера

2

9.

Философия Куайна

2

10.

Философия П.Фейерабенда

2

11.

Философия Х.Патнэма

2

12.

Политическая философия Дж.Ролза

2

13.

Неопрагматизм Рорти. Ситуация в современной американской философии

2




Итого:

26 час.


Семинарские занятия

1. Пояснительная записка

Семинарские занятия относятся к программе курса «История европейской философии», который изучается на философском факультете в течении 9 семестров, в среднем от 18 до 30 часов в семестр в соответствии с учебным планом. Темы занятий в определенной мере отражают последовательность тем курса, тем не менее, в связи с установкой на сокращение аудиторной нагрузки и увеличения самостоятельной работы студентов, на семинары в основном выносятся узловые проблемы той или иной части курса. Несмотря на это, студент осваивает основное содержание историко-философского материала, соответствующее учебному плану, чем достигается основная цель семинарских занятий: формирование теоретических и практических навыков у студентов, умение анализировать литературу, аргументировано излагать свое мнение, вести дискуссию. Семинарские занятия проводятся в двух формах: 1) обсуждение поставленных проблем; 2) изучение текстов. Семинары прежде всего направлены на тщательное изучение сравнительно небольшого круга первоисточников и это позволяет, не перегружая студента, добиваться от него живого, творческого понимания изучаемых проблем. Семинарские занятия необходимо включают в себя контрольные работы по тем вопросам, которые прилагаются к планам. Оценка за контрольную входит необходимой частью в оценку на зачете или экзамене. Семинары дополняются также индивидуальными консультациями, на которых студент должен показать знание оригинальных текстов тех крупных мыслителей, которые не обсуждались не семинарах в виду недостатка времени.

Выбор источников и литературы к семинарам прежде всего обусловлен ее

доступностью, в планах приводится в основном литература последних лет,

имеющаяся в учебно-методическом кабинете или в библиотеке университета.

В приведенной обязательной литературе даны либо страницы, либо главы, чтобы студент мог воспользоваться любым изданием данного автора.

К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, которые одновременно могуть быть темами рефератов, темами курсовых и дипломных работ.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

по курсу «Античная философия»


Тема 1. Ранняя греческая философия
Занятие 1. Источники изучения ранней греческой философии и проблемы интерпретации текстов.

Вопросы:

1. Понятие «досократовской» философии. Гегель.

2. Традиция издания текстов «досократиков».



  1. Проблема перевода «досократиков» на русский язык.

4. Герменевтический подход М. Хайдеггера к раннегреческой философии.
Обязательные источники:

Фрагменты ранних греческих философов. Т.1. М., 1989.


Дополнительная литература литература:

Гегель Г.В.Ф. Лекции по истории философии. Книга первая. СПб, 1993. Гл.1.

Хайдеггер М. Разговоры на проселочной дороге. М., 1991.
Занятие 2. Основные проблемы и интуиции досократовской философии.

Вопросы:


1. Вопросы генеалогии и миропорядка в мифологии и эпосе.

2. «Всеобъемлющее» в Ранней греческой философии.

3. Начала антропологической проблематики в литературном творчестве и научных текстах.

4. «Макрокосмос» и «микрокосмос» у досократиков.

5.  и .

6. «Все есть число». Пифагор. Гераклит. Демокрит.

7. «Все есть единое». Парменид.

8. Космическая и политическая природа человека. Софисты.

9. Рационалистические проблемы и достижения аттической трагедии и первых опытов историографии.
Обязательные источники:

Фрагменты ранних греческих философов. Т.1. М., 1989.


Дополнительная литература:

Ахутин А.В. Эпический исход // Mathesis. Из истории античной науки и

философии. М., 1991.

Васильева Т.В. Философия и поэзия перед загадкой природы // Лукреций. М.,

1983, 5-24.

Гомперц Т. Греческие мыслители, т. I-II. СПб., 1999.

Доброхотов А.Л. Учение досократиков о бытии. М., 1980. Гл.1—4.

Гайденко П.П. Эволюция понятия науки. М., 1980. Гл. 2.

Жмудь Л.Я. «Все есть число?» (К интерпретации основной доктрины

пифагореизма) // Из истории античной науки и философии. М., 1991.

Миллер Т.А. Историческая проза Древней Греции // Историки Греции. М.,

1976.
Тема 2. Сократ и сократические школы



  1. Учение Сократа о добродетели.

  2. Сократ о демократии и свободе.

  3. Интерпретация образа Сократа в истории философии (Ф. Ницше, В. Виндельбанд, В. Йегер).

  4. Сократические школы: мегарики, циники и киренаики.

Обязательные источники:

Платон. Федр. Менон. Теэтет. Государство. VII письмо // Собрание

сочинений в четырех томах, т. 1-3. М., 1990-1994.

Дополнительная литература:

Лосев А.Ф. История античной эстетики. Софисты. Сократ. Платон. М., 1974

Ницше Ф. Рождение трагедии, или эллинство и пессимизм // Ницше Ф. Сочинения в 2т. Т. 1. М., 1990.

История мировой философии. Учебник. Под редакцией Губина В.Д., Сидориной Т.Ю. М.: АСТ. 2007.


Тема 2. Философия Платона
Занятие 1. Политика, этика, эстетика Платона.

Вопросы:


1. «София» как политическая мудрость.

2. Учение Платона о бессмертии души в связи с проблемой наилучшего государственного устройства.

3. Платоновское понятие «справедливости».

4. Воспитание -  как политическое, этическое и эстетическое воспитание.

5. «Государство» Платона, его друзья и враги.
Обязательные источники:

Платон. Государство // Платон. Собрание сочинений в четырех томах, т. 3,

М., 1994, 79-420.
Дополнительная литература литература:

Васильева Т.В. Афинская школа философии. М., 1985.



Каталог: binary
binary -> Счастье как социокультурный феномен (социологический анализ)
binary -> Особенности репрезентации культурной идентичности в интернете
binary -> Стратегии личностной идентификации в сетевом пространстве компьютерной симуляции: культурологический аспект
binary -> Жизненное самоопределение молодежи в современном российском обществе
binary -> Формирование образа семьи в средствах массовой информации россии
binary -> Религиозно-философская и психоаналитическая интерпретации проблемы пола: В. В. Розанов и з. Фрейд
binary -> Программа по социологии «Социология семьи, детства и гендерных отношений»
binary -> Мурадян Овик Хачикович
binary -> Программа курса пояснительная записка курс «Социальная психология личности»
binary -> Презентация тела в советской фотографии «оттепели»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   81


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница