Кафедра социальной медицины и социальной работы


Лекция 1.4 Среда человека и ее элементы



страница8/25
Дата10.05.2018
Размер3.33 Mb.
ТипРабочая программа
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   25
Лекция 1.4 Среда человека и ее элементы.

Первыми, кто обратил внимание на многоаспектность и ие-рархичность понятия «человек» в системе «человек-среда», были А.Д. Лебедев, В.С. Преображенский и Е.Л. Райх. Они выявили различия систем этого понятия, выделенных по биологическому (индивид, половозрастная группа, население, конституциональ¬ные типы, расы) и социально-экономическому (личность, семья, группа населения, человечество) признакам. Ими также было по¬казано, что каждому уровню рассмотрения (индивид, популяция, общество и т.д.) соответствуют своя среда и свои способы адап¬тации к ней.

Данная модель-матрица подчеркивает сложность человека и многообразие человеческих общностей. Даже на уровне отдельного человека, индивида в каждой из подсистем приходится иметь дело с неисчислимым разнообразием черт, признаков, свойств, ибо двух генетически идентичных людей не бывает. Также, очевидно, нет одинаковых личностей и т.д. и т.п. Это справедливо и в отноше¬нии объединений людей, многообразие которых увеличивается с ростом иерархического уровня, вплоть до уникального ¾ человече¬ства, представленного бесконечным разнообразием людей и чело¬веческих общностей.

Важнейшими характеристиками человека в антропоэкологических и социально-экологических исследованиях выступают его свойства, среди которых Л.В. Максимова выделяет наличие по¬требностей и способности к адаптации, которая осуществляется через освоенные механизмы адаптации и завершается адаптированностью как результатом адаптации.

Одну из первых позиций в этом ряду свойств занимают потреб¬ности, рассматриваемые как нужда в чем-либо необходимом для жизнедеятельности и развития человека. Отражая его зависимость от условий окружающей среды, они в то же время выступают как источник активности человека в его отношениях со средой, регулятор его поведения, направления мышления, чувств и воли.

В зависимости от конкретных задач изучения потребности могут быть классифицированы по различным основаниям, например, по субъекту потребностей, по их функциональности и др. Потребно¬сти человека образуют своеобразную иерархию, в основании ко¬торой находятся биологические потребности, свойственные и че¬ловеку и животным, а последующие уровни представлены прису¬щими исключительно человеку социальными и духовными потреб¬ностями.

Одним из ключевых свойств человека в его отношениях со сре¬дой выступает адаптивность, определяемая Л.В. Максимовой как способность к активному приспособлению к окружающей среде и ее изменениям. Адаптивность человека проявляется в присущих ему адаптивных способностях и адаптивных признаках. Своим образованием она обязана таким человеческим качествам, как изменчивость и наследственность.

Понятие механизмы адаптации отражает представления о спо¬собах приспособления человека и общества к изменениям, проис¬ходящим в окружающей среде. Все множество таких механизмов может быть условно подразделено на две большие группы: биоло¬гических и внебиологических механизмов. К первой согласно Л.В. Максимовой уверенно можно отнести механизмы морфоло¬гической, физиологической, иммунологической, генетической и поведенческой адаптации, ко второй - социальное поведение и механизмы культурной адаптации. Менее определенное, промежуточное по отношению к двум названным группам место зани¬мают механизмы репродуктивного поведения и психологической адаптации, объединяющие в себе черты как биологических, так и внебиологических механизмов адаптации.

Наиболее изученными на современном этапе являются биоло¬гические механизмы адаптации. Анализ различных форм биоло¬гической адаптации человека к окружающей среде и ее изменениям послужил основой разработки концепции адаптивных типов чело¬века. В.П. Алексеев определяет адаптивный тип как своеобразный морфофизиологический комплекс приспособительных реакций, формирующийся в процессе адаптации к условиям жизни у попу¬ляций, проживающих в сходных или тождественных условиях су¬ществования. Выделяют пять основных адаптивных типов: аркти¬ческий, умеренной зоны, континентальный, экваториальный, вы¬сокогорный. В работах Т.И. Алексеевой и ряда других авторов некоторые из перечисленных типов получили достаточно полную характеристику.

Хуже обстоит дело с изучением внебиологических механизмов адаптации. Большинство исследователей подчеркивают ведущую роль внебиологических механизмов в адаптации человека к окру¬жающей его среде, однако ее социальные стороны и механизмы изучены явно недостаточно. Как отмечает Л.В. Максимова, до по¬следнего времени мало уделялось внимания культурным аспектам адаптации, охватывающим сферу духовной жизни, быта и т.д.

Понятие степень адаптированности отражает меру приспособленности человека к конкретным условиям существования, а также наличие (отсутствие) свойств, приобретаемых человеком в ре¬зультате процесса его адаптации к изменениям условий среды. В качестве показателей степени адаптированное человека к кон¬кретным условиям существования в исследованиях по экологии человека и социальной экологии используют такие характеристи¬ки, как социально-трудовой потенциал и здоровье.

Понятие социально-трудовой потенциал человека было предло¬жено В.П. Казначеевым в качестве своеобразного, выражающего совершенствование качества народонаселения, интегрального по¬казателя организации общества. Сам автор определил его как «способ организации жизнедеятельности популяции, при котором осуществление различных естественно-природных и социальных мер по организации жизнедеятельности популяций создает опти¬мальные условия для социально полезной общественно-трудовой деятельности индивидов и групп населения».

В качестве другого критерия адаптации в экологии человека широко используется понятие здоровье. Причем здоровье, с одной стороны, понимают как интегральную характеристику организма человека, определенным образом влияющую на процесс и исход взаимодействия человека со средой, на адаптацию к ней, а с дру¬гой ¾ как реакцию человека на процесс его взаимодействия со средой, как результат его приспособления к условиям существования.

Для выражения состояний здоровья человека как показателя меры его приспособленности к среде и характера процесса адаптации используются понятия «норма», «стресс», «болезнь», «смерть».

Понятие нормы используется для характеристики состояния организма, при котором поддержание гомеостаза (динамического равновесия внутренней среды) полностью обеспечивается имею¬щимися резервами и восстановительными процессами.

Под стрессом в общем случае понимают неспецифическую (общую) приспособительную реакцию (общая активизация обмен¬ных процессов, усиление потоотделения, повышение температуры тела и др.) организма на любое оказываемое на него извне силь¬ное воздействие, приводящее к нарушению динамического равновесия внутренней среды организма. Принято выделять множество разновидностей стрессов ¾ тепловой, световой, хирургический, нервно-психологический и др. Отличают положительные и отри¬цательные формы стресса. Первые (экстресс, эвстресс) мобили¬зуют организм, стимулируя развитие приспособительных меха¬низмов; вторые (дистресс), напротив, ведут к его ослаблению и развитию болезней.

Болезнью называют особое состояние организма, характери¬зующееся серьезным нарушением гомеостаза и развитием на этом фоне специфических приспособительных реакций (например, вос¬палительного процесса), направленных на его восстановление.

Наступление смерти организма означает полное прекращение в нем всех обменных процессов, потерю им системных свойств вследствие неспособности приспособительных механизмов обес¬печить поддержание и восстановление гомеостаза.

Как отмечает Л. В. Максимова, понятие среда является принци-пиально соотносительным, так как отражает субъект-объектные отношения и потому утрачивает содержание без определения то¬го, к какому субъекту оно относится. Среда человека выступает сложным образованием, интегрирующим множество различных компонентов, что дает возможность говорить о большом количе¬стве сред, по отношению к которым «среда человека» выступает родовым понятием. Разнообразие, множественность разнородных сред, составляющих единую среду человека, определяют в конеч¬ном счете многообразие ее влияния на него.

По мнению Д. Ж. Марковича, понятие среда человека в самом общем виде может быть определено как совокупность естественных и искусственных условий, в которых человек реализует себя как природное и общественное существо. Среда человека состоит из двух взаимосвязанных частей: природной и общественной (рис. 2). Природный компонент среды составляет совокупное пространст¬во, непосредственно или опосредованно доступное человеку. Это прежде всего планета Земля с ее многообразными оболочками. Общественную часть среды человека составляют общество и об¬щественные отношения, благодаря которым человек реализует себя как общественное деятельное существо.

В качестве элементов природной среды (в узком ее понимании) Д.Ж. Маркович рассматривает атмосферу, гидросферу, литосфе¬ру, растения, животных и микроорганизмы.

Атмосферой называют газовую, воздушную оболочку, окру¬жающую земной шар и связанную с ним силой тяжести. Она под¬разделяется на нижний слой ¾ тропосферу (до высоты 8¾18 км) и вышележащие слои ¾ стратосферу (до 40¾55 км), мезосферу (до 80¾85 км), ионосферу (до 500¾800 км) и экзосферу (800¾2000 км). Наиболее освоенными человеком являются тропосфера и страто¬сфера (последняя в значительно меньшей степени). Общая масса атмосферы составляет 1,15  1015 т. Ее основные компоненты ¾ азот (78,08%), кислород (20,95%), аргон (0,93%), углекислый газ (0,03%), остальные элементы (водород, озон и др.) находятся в чрезвычай¬но малых количествах. Кроме газов в атмосфере присутствуют также различные аэрозоли и водяной пар.

Гидросфера представляет собой водную оболочку Земли, включающую в себя Мировой океан, воды суши (реки, озера, ледники), а также подземные воды. Подавляющая часть вод гидросферы при¬ходится на Мировой океан (94%), затем следуют подземные воды (4%) и ледники (1,7%). Вода выступает в роли универсального рас¬творителя, так как взаимодействует со всеми веществами, не всту¬пая с ними в химические реакции. В силу этой своей особенности она обеспечивает обмен растворенными в ней веществами между сушей и океаном, живыми организмами и окружающей средой. Во¬да играла и продолжает играть существенную роль в становлении и сохранении жизни на Земле. Первые организмы появились в водо¬емах, и лишь значительно позднее началось расселение живых су¬ществ по поверхности суши. Обращает на себя внимание также тот факт, что практически все функционирующие живые системы со¬стоят в основном из воды в жидкой фазе: в растениях содержится до 85¾95% воды, в организме человека - 57¾66%.

Литосфера (или земная кора) ¾ это верхняя твердая каменная оболочка Земли, ограниченная сверху атмосферой и гидросферой, а снизу ¾ поверхностью субстрата мантии, устанавливаемой по сейсмическим данным. Она составляет 1,5% от общего объема планеты и 0,8% от ее массы. Общая мощность литосферы – 35-45 км на материках и 5¾7 км в океанах. Породы, слагающие земную кору, подразделяют на изверженные, метаморфические и осадочные. Изверженные породы образуются в результате застывания расплавленной вулканической лавы. Метаморфические породы возникают вследствие нагрева или сжатия ранее образовавшихся пород. Осадочные породы образуются в результате разрушения более древних пород, а также гибели организмов. Из оса¬дочных пород и продуктов жизнедеятельности разнообразных живых существ складывается почва ¾ один из важнейших природ¬ных ресурсов человечества. Почва характеризуется плодородием и обеспечивает производство значительной доли потребляемых людьми пищевых ресурсов.

Растения, животные и микроорганизмы составляют живую природную среду человека.

Растения являются автотрофными (потребляющими органиче¬ские вещества, полученными путем преобразования из неоргани¬ческих) живыми организмами, для которых характерны способ¬ность к фотосинтезу и наличие плотных клеточных оболочек, со¬стоящих обычно из целлюлозы. Они, как правило, не способны к активному передвижению. Растения являются основными по¬ставщиками кислорода в атмосферу и потребителями углекислого газа. Они также составляют значительную часть пищевого рацио¬на многих видов животных и людей. Царство растений включает более 350 тыс. научно описанных видов.

Животные представляют собой группу гетеротрофных (питаю¬щихся готовыми органическими веществами) живых существ, как правило, способных к активному передвижению. Животные участвуют в круговороте органических веществ и газов, активно усваивая кислород атмосферы и выводя в нее в качестве одного из продуктов жизнедеятельности углекислый газ. Животные широко используются человеком как «рабочая сила», а также как поставщики пищевого сырья и готовых продуктов питания. По имеющимся данным, общее число видов животных достигает 15¾20 млн.

Микроорганизмы ¾ это мельчайшие, преимущественно одноклеточные живые существа различной систематической принадлежности (представляющие как растительное, так и животное царства), видимые только в микроскоп. К ним относятся бактерии, микоплазмы, риккетсии, микроскопические грибы, водоросли, про¬стейшие и вирусы. Микроорганизмы играют большую роль в кру¬говороте веществ в природе. Некоторые из них активно исполь¬зуются человеком в пищевой и микробиологической промышленности: виноделии, хлебопечении, производстве лекарственных препаратов, витаминов и др. Значительную долю среди микроор¬ганизмов составляют патогенные формы, вызывающие заболева¬ния растений, животных и человека.

Несколько иной подход к анализу структуры среды человека предложил Н. Ф. Реймерс. Он выделил в окружающей человека сре¬де четыре неразрывно взаимосвязанных компонента-подсистемы: а) природную среду, б) среду, порожденную агротехникой ¾ так называемую вторую природу, или квазиприроду, в) искусственную среду ¾ «третью природу», или артеприроду, г) социальную сре¬ду (рис. 3).

Природный компонент среды человека составляют факторы естественного или природно-антропогенного происхождения, прямо или косвенно воздействующие на отдельного человека или чело¬веческие общности (в том числе человечество в целом). К их числу Н. Ф. Реймерс относит энергетическое состояние среды (тепловое и волновое, включая магнитное и гравитационное поля); химиче¬ский и динамический характер атмосферы; водный компонент (влажность воздуха, земной поверхности, химический состав вод, их физика, само их наличие и соотношение с населенной сушей); физический, химический и механический характер поверхности зем¬ли (включая геоморфологические структуры ¾ равнинность, холми¬стость, гористость и т.п.); облик и состав биологической части эко¬логических систем (растительности, животного и микробного населения) и их ландшафтных сочетаний (в том числе сочетаний непахотных сельскохозяйственных и лесохозяйственных земель с естественными экосистемами); степень сбалансированности и стационарности компонентов, создающих климатические и пейзажные условия и обеспечивающих определенный ритм природных явле¬ний, в том числе стихийно-разрушительного и иного характера, рассматриваемого как бедствие (землетрясения, наводнения, урага¬ны, природно-очаговые заболевания и т.п.); плотность населения и взаимовлияние самих людей как биологический фактор; информа¬ционная составляющая всех упомянутых процессов и явлений.

Среда «второй природы» (квазиприроды) - это все элементы природной среды, искусственно преобразованные, модифициро¬ванные людьми; они в отличие от собственно природной среды не способны системно самоподдерживать себя (т.е. они разрушаются без постоянного регулирующего воздействия со стороны человека). К ним относятся пахотные и иные преобразованные человеком угодья («культурные ландшафты»); грунтовые дороги; внешнее пространство населенных мест с его природными физико-химиче¬скими характеристиками и внутренней структурой (разграниче¬нием заборами, различными постройками, изменяющими тепловой и ветровой режимы, зелеными полосами, прудами и т.д.); зеленые насаждения (газоны, бульвары, сады, ландшафтные парки и лесо¬парки, дающие имитацию природной среды). Н.Ф. Реймерс отно¬сит ко «второй природе» также домашних животных, в том числе комнатные и культурные растения.

«Третьей природой» (артеприродой) Реймерс называет весь искусственно созданный, сотворенный человеком мир, не имеющий аналогов в естественной природе и без постоянного поддержания и обновления человеком неизбежно начинающий разрушаться. К ней, по мнению Н. Ф. Реймерса, могут быть отнесены асфальт и бетон современных городов, пространство мест жизни и работы, транс¬порта, предприятий сферы обслуживания (физико-химические ха¬рактеристики, размерность, эстетика помещений и т.п.); технологи¬ческое оборудование; транспортные объекты; мебель и другие вещи («вещная среда»); все предметы, состоящие из искусственно синте¬зированных веществ. В качестве одного из элементов артеприродной среды называется также культурно-архитектурная среда. Современного человека окружает главным образом именно артеприродная среда, а не природная ¾ «первой» и «второй» природы.

Наконец, четвертый компонент среды человека составляют об¬щество и разнообразные общественные процессы. Социальная сре¬да ¾ это, по словам Н. Ф. Реймерса, прежде всего культурно-психо¬логический климат, намеренно или непреднамеренно создаваемый самими людьми и слагающийся из влияния людей друг на друга, осуществляемого непосредственно, а также с помощью средств ма¬териального, энергетического и информационного воздействия. Такое воздействие включает экономическую обеспеченность в соответствии с выработанным обществом или данной этнической, социальной группой эталоном (жильем, пищей, одеждой, другими потребительскими товарами), гражданские свободы (совести, волеизъявления, передвижения, места проживания, равенства перед законом и т.п.), степень уверенности в завтрашнем дне (отсутст¬вие или наличие страха перед войной, иным тяжелым социальным кризисом, потерей работы, голодом, лишением свободы, бандит¬ским нападением, воровством, заболеванием, распадом семьи, ее незапланированным ростом или сокращением и т.п.); моральные нормы общения и поведения; свободу самовыражения, в том числе трудовой деятельности (максимальной отдачи сил и способностей людям, обществу с получением от них знаков внимания); возмож¬ность свободного общения с лицами одной этнической группы и сходного культурного уровня, т.е. создания и вхождения в эта¬лонную для человека социальную группу (с общностью интере¬сов, жизненных идеалов, поведения и т.п.); возможность пользо¬ваться культурными и материальными ценностями (театрами, музеями, библиотеками, товарами и т.д.) или сознание обеспеченно¬сти такой возможности; доступность или сознание доступности общепризнанных мест отдыха (курортов и т.п.) или сезонной пе¬ремены типа жилища (например, квартиры на туристическую па¬латку); обеспеченность социально-психологическим пространст¬венным минимумом, позволяющим избежать нервно-психического стресса перенаселения (оптимальная частота встреч с другими людьми, в том числе знакомыми и родными); наличие сферы услуг (отсутствие или наличие очередей, качество обслуживания и т.п.).

По словам Н.Ф. Реймерса, социальная среда, объединяясь с природной, квазиприродной и артеприродной средами, образует общую совокупность человеческой среды. Каждая из названных сред тесно взаимосвязана с другими, причем ни одна из них не может быть заменена другой или быть безболезненно исключена из общей системы окружающей человека среды.



Каталог: userdata -> manual -> doc -> fac -> soc rab -> kaf-SR
soc rab -> Становление теории социальной работы в России и за рубежом
soc rab -> Задачами курса являются
soc rab -> Контрольная работа Вопросы контрольной работы №1
soc rab -> Задачами учебной дисциплины «Социальное партнерство»
kaf-SR -> Кафедра социальной медицины и социальной работы
soc rab -> Кафедра социальной медицины и социальной работы
soc rab -> Кафедра философии, биомедицинской этики и гуманитарных наук
soc rab -> Кафедра философии, биомедицинской этики и гуманитарных наук
kaf-SR -> Кафедра социальной медицины и социальной работы


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   25


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница