Кафедра дошкольной педагогики и психологии Выпускная квалификационная работа педагогические условия формирования предметно орудийных действий у детей раннего возраста



Pdf просмотр
страница8/53
Дата10.05.2018
Размер0.7 Mb.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   53

9 взрослый, но предъявляемая им норма, которая предписывает ребенку вполне определенный способ действия в ситуации, выделяя его из спектра возможных, может иметь не только общественно принятый, но и ситуационно обусловленный характер [20, с. 6].
П.Я. Гальперин предложил дифференцировать предметно-орудийные действия детей наручные и собственно орудийные. При выполнении ручного действия предмет является как бы дополнением руки, ее продолжением. В случае орудийного действия рука подчиняется логике орудия, подстраивается под предмет-орудие. Таким образом происходит приспособление действия к особенностям предмета, чтобы достичь поставленной цели [11]. Наблюдая за формированием у ребенка употребления ложки в ситуации приема пищи, П.Я. Гальперин отметил, что движения ребенка вынужденно перестраиваются в той мере, в какой они противоречат собственной логике орудия. Простая орудийная логика ложки особенно ясно выступает, когда ребенок, зачерпнув жидкость, обтирает ее о край тарелки. Орудийная логика ложки противоречит непосредственному натуральному) способу ее применения в данной ситуации – ребенку даже удобнее держать ложку как можно ближе к рабочему концу, зажав ее в кулачок. Логика орудия не выступает перед ребенком как нечто очевидное, она должна быть раскрыта и приспособлена в процессе целенаправленного обучения. Описывая процесс превращения ручной операции в орудийную, П.Я. Гальперин основное внимание уделяет моментам перестройки движений ребенка, приспособления руки к физическому свойству предмета-орудия, оставляя в тени роль и функцию взрослого входе обучения ребенка пользоваться такими предметами. Исследования ДБ. Эльконина позволили уточнить представление о специфике орудийного действия и выявить психологический механизм его построения [50]. Основной акцент он делает на социальном аспекте




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   53


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница