Кафедра дошкольной педагогики и психологии Выпускная квалификационная работа педагогические условия формирования предметно орудийных действий у детей раннего возраста



Pdf просмотр
страница47/53
Дата10.05.2018
Размер0.7 Mb.
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   53

52 Таблица 11
Результаты итогового диагностического обследования детей группы Б

Имя ребенка
Количество
баллов
Уровень
1
Лев Б.
34 Высокий уровень
2
Лида И.
24 Средний уровень
3
Миша А.
18 Средний уровень
4
Никита Ф
13 Низкий уровень
5
Оля Б.
21 Средний уровень
6
Полина У.
19 Средний уровень
7
Витя Ш.
36 Высокий уровень
8
Владик Л.
13 Низкий уровень
9
Данияр К.
27 Средний уровень
10
Полина М.
14 Низкий уровень
Рис. 5. Распределение детей группы Б по уровням сформированности
предметно-орудийных действий на контрольном этапе
Сопоставление результатов начального и итогового диагностического обследования детей контрольной группы Б выявило отсутствие динамики за прошедший период результаты не изменились. Таким образом, если на констатирующем этапе детей с высоким уровнем сформированности предметно-орудийных действий в экспериментальной группе А было всего 20%, тона контрольном этапе Высокий уровень Низкий уровень Средний уровень Высокий уровень
Средний уровень
Низкий уровень




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   53


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница