Кафедра дошкольной педагогики и психологии Выпускная квалификационная работа педагогические условия формирования предметно орудийных действий у детей раннего возраста



Pdf просмотр
страница37/53
Дата10.05.2018
Размер0.7 Mb.
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   53

39 дотянуться и заставить взрослого дать ей колокольчик. После подсказки выполнила задание правильно.
Блок 2
1. тестовые пробы Колокольчики три тесѐмки Самостоятельно справилась с заданием. Самостоятельно догадалась о правильном способе действия. Пробовала все тесѐмки до тех пор, пока не получила результат.
2. основные пробы Мячик на столе Взяла сразу две палочки. Самостоятельно выполнила задание. Сначала взяла сразу две палочки. После просьбы использовать только одну, оставила себе более длинную. Таким образом, с заданием сразу справилась.
3. Рыбки в бассейне и удочка Самостоятельно справилась с заданием. С заданием справилась легко. Возможно, был уже опыт использования игрушечной удочки.
4. Рыбки в бассейне и сачок Самостоятельно справилась с заданием. Сачком пользоваться умеет. Рыбок выловила достаточно быстро.
5. Игрушка на столе и инструменты на выбор Самостоятельно справилась с заданием. Сразу взяла сачок. Легко достала игрушку со стола.
Блок 3
1. тестовые пробы Винтики в доске Возникли затруднения при раскручивании болта и гайки стала раскручивать руками. Потребовалась подсказка взрослого об использовании отвертки. Задание явно не понравилось, болт с гайкой не привлекали ее внимания. После повторной просьбы попробовала руками. После подсказки взрослого неохотно выполнила с помощью отвертки.




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   53


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница