Кафедра дошкольной педагогики и психологии Выпускная квалификационная работа педагогические условия формирования предметно орудийных действий у детей раннего возраста



Pdf просмотр
страница20/53
Дата10.05.2018
Размер0.7 Mb.
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   53

21 ребенок практически манипулирует с вещами и схватывает связи между ними. На протяжении периода раннего возраста на основе усвоения общественно выработанных способов действий с предметами происходит все более глубокая ориентировка ребенка в предметном мире, развитие его интеллектуального потенциала.
1.3. Методические аспекты формирования предметно-орудийных
действий у детей раннего возраста
Вопросы обучения детей раннего возраста предметно-орудийным действиям в современной педагогической литературе представлены достаточно скупо. Первоначально методика формирования предметно-орудийных действий детей раннего возраста разрабатывалась С.Л. Новоселовой. При этом автор ориентировалась на использование прямого обучающего воздействия. По ее мнению, воспитатель должен показать детям способ употребления того или иного предмета-орудия и только после этого дать им предмет в руки, побуждая к воспроизведению действия. Педагог следит, чтобы все дети научились самостоятельно пользоваться предметом.
С.Л. Новоселова замечает, что если дети в основном правильно выполняют действия с вспомогательными предметами-орудиями, но делают это по- своему, неточно так, каким было показано, то поправлять их ненужно. Разработкой методики обучения детей орудийным действиям занимались также А.А. Катаева и Е.А. Стребелева. Ориентируясь на работу с детьми с особыми образовательными потребностями, авторы отмечают, что обучение строится на основе формирования способов использования простейших орудий, применяемых при выполнении практических заданий.
Вначале авторы побуждают детей использовать простейшие приспособления, которые не отделяются от самого предмета учат детей выделять




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   53


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница