К рабочей программе по биологии 11 класса. Количество часов



Скачать 355.2 Kb.
страница2/6
Дата30.07.2018
Размер355.2 Kb.
ТипПояснительная записка
1   2   3   4   5   6

Раздел 4. Вид

Тема 4.1. История эволюционных идей

Тема 4.2. Современное эволюционное учение

Тема 4.3. Происхождение жизни на Земле

Тема 4.4. Происхождение человека

4

9



3

5


2

Раздел 5. Экосистемы

Тема 5.1. Экологические факторы

Тема 5.2. Структура экосистем

Тема 5.3. Биосфера — глобальная экосистема

Тема 5.4. Биосфера и человек

Заключение


3

4



2

3

1






Итого

34


Содержание курса
Раздел 4. Вид (21 час)

Тема 4.1. История эволюционных идей (4 часа)

История эволюционных идей. Развитие биологии в додарвиновский период. Значение работ К. Линнея, учения Ж. Б. Ламарка, эволюционной теории Ч. Дарвина. Предпосылки возникновения учения Ч.Дарвина.Роль эволюционной теории в формировании современной естественнонаучной картины мира.

Тема 4.2. Современное эволюционное учение (9 часов)

Вид, его критерии. Популяция — структурная единица вида, единица эволюции. Движущие силы эволюции: мутационный процесс, популяционные волны, изоляция, естественный отбор; их влияние на генофонд популяции. Синтетическая теория эволюции. Движущий и стабилизирующий отбор естественный отбор. Адаптации организмов к условиям обитания как результат действия естественного отбора. Видообразование как результат эволюции. Способы и пути видообразования.Сохранение многообразия видов как основа устойчивого развития биосферы. Главные направления эволюционного процесса. Причины вымирания видов. Биологический прогресс и биологический регресс. Доказательства эволюции органического мира.

Тема 4.3. Происхождение жизни на Земле (3 часа)

Развитие представлений о возникновении жизни. Опыты Ф.Реди, Л.Пастера. Гипотезы происхождения жизни. Отличительные признаки живого. Современные взгляды на возникновение жизни. Теория Опарина-Холдейна.Усложнение живых организмов на Земле в процессе эволюции.

Тема 4.4. Происхождение человека (5 часов)

Гипотезы происхождения человека. Положение человека в системе животного мира (класс Млекопитающие, отряд Приматы, род Люди) Доказательства родства человека с млекопитающими животными. Эволюция человека, основные этапы. Происхождение человеческих рас.Видовое единство человечества.

Демонстрация

Схемы, таблицы, фрагменты видеофильмов и компьютерных программ: «Критерии вида», «Популяция — структурная единица вида, единица эволюции», «Движущие силы эволюции», «Возникновение и многообразие приспособлений у организмов», «Образование новых видов в природе», «Эволюция растительного мира», «Эволюция животного мира», «Редкие и исчезающие виды», «Формы сохранности ископаемых растений и животных», «Движущие силы антропогенеза», «Происхождение человека», «Происхождение человеческих рас».


  • Лабораторные работы

Описание особей вида по морфологическому критерию.

Выявление изменчивости у особей одного вида.

Выявление приспособлений у организмов к среде обитания.


  • Практические работы

Анализ и оценка различных гипотез происхождения жизни.

Анализ и оценка различных гипотез происхождения человека.


Каталог: upload -> images -> files
files -> Урок по изучению творчества Е. И. Замятина и истории публикации романа «Мы». На последующих уроках будут рассматриваться темы: «Судьба личности в тоталитарном государстве»
files -> Программа Семейное воспитание в условиях детского дома как средство успешной социализации
files -> Рабочая программа «От рождения до школы»
files -> Межведомственная комиссия совета безопасности республики татарстан по противодействию злоупотребления наркотическими средствами и их незаконному обороту
files -> Программа дошкольного образования от рождения до школы москва мозаика-синтез 2010
files -> Концепция профилактики вич/спида в образовательной среде


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница