К. Д. Ушинский Каждый работающий в настоящее время в школе и думающий о ее судьбе и светлом будущем нашей страны понимает, как много сейчас зависит от личности педагога и руководителя, их преданности школе и детям



страница8/17
Дата30.12.2017
Размер1.07 Mb.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17
МЦК

Содержательный компонент

Операционально-деятельностный компонент

ОРК

Определение темы урока

Совместное определение и осознание задач урока

Соответствие задачам урока

Научность

Доступность

Объем и оптимальность

Логичность и последовательность

Рациональное использование времени

Межпредметная связь

Дифференциаация обучения

Оптимальность выбранных форм

Устная речь учащегося

Педагогический такт учителя

Завершенность всех видов работ

Работа над домашним заданием

Ведение оеративного контроля

Осознанность и действенность знаний

Прочнось предыдущих знаний

Развитие познавательных интересов

Объяснительно-иллюстративный метод

Частично-поисковый метод

Метод самостоятельной работы

Умение анализировать, сравнивать, конкретизировать

Исследовательский метод

Нравственное, правовое, эстетическое

Воспитание культуры умственного труда

Индивидуальные

Групповые

Коллективные

Совместная оценка достигнутых результатов

Прогнозирование на основе новых задач




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница