Жизненное самоопределение молодежи в современном российском обществе



Скачать 98.92 Kb.
страница9/16
Дата03.01.2018
Размер98.92 Kb.
ТипАвтореферат
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   16
Рис. 1. Процесс социальной переходности
Противоречие современного процесса взросления молодежи проявляется, с одной стороны, в увеличении времени поиска, позднем наступлении зрелости, с другой более активном поиске себя в различных коммуникативных, деятельностных сферах. Одновременность сжатия и растяжения взросления как явление современного общества стимулирует самоопределение и развитие личности. В позициях молодежи проявляется субъект-объектная диалектика.

Современное общество характеризуется многовекторностью развития молодежи: сетью выборов и наличием барьеров. Расширение пространства выборов предполагает интенсификацию рисков при преодолении барьеров. Обстоятельства неизвестности провоцируют молодых мужчин и молодых женщин на мобильность в процессе жизненного самоопределения. Молодежь имеет значительный потенциал в освоении многовариативной реальности.

Познавательные рамки исследования процесса жизненного самоопределения определяются понятиями «смысл жизни», «ценностные ориентации» («set», «attitude») и «жизненная перспектива», обозначающими субъективную идеальность/реальность, которая имеет субъективную природу и реализуется в системе координат «от прошлого к будущему». Жизненное самоопределение диалектически соединяет в себе идеальные и реальные, объективные и субъективные, психические и социальные стороны личности как субъекта собственной жизни.

На основе ценностей молодежь осваивает социальную реальность по принципу «свое», «чужое» и «чуждое», образуется тезаурус — полный систематический состав знаний, необходимых для ориентации в окружающей среде. В социологическом понимании тезауруса диссертант опирается на тезаурусную концепцию Вал. А. Лукова, рассматривая тезаурус как конструкцию информации у индивида, которая теснейшим образом связана с его местом в обществе, макро– и микросоциальном пространствах. Тезаурусная концепция молодежи позволяет прояснить пути развития социальной субъектности, через призму механизмов тезауруса: внешние — социализация и внутренние — социальная идентификация, социальное конструирование и проектирование реальности.

Сетевое общество предполагает сетевой строй тезаурусов (Вал. А. Луков), т. е. неопределенность как неотъемлемая характеристика социальной реальности сменяется на многовариантность. Иерархия в повседневности все в большей мере уступает место сетям в Происходящем.

Концепция жизненного самоопределения молодежи на основе тезаурусного подхода включает следующие положения (см. Рис. 2):



    • Это процесс целенаправленной самоорганизации жизнедеятельности через осознание жизненных смыслов, ценностей, целей и выработку стратегий и тактик. Элементами структуры процесса самоопределения молодежи являются: жизненные смыслы, ценностные ориентации, личностные планы, цели (ценностно-смысловые основания) и поведенческие практики;

    • Механизмами жизненного самоопределения юношей и девушек являются идентификации (идентификационные матрицы), социальное конструирование и проектирование реальности;

    • Принципом упорядочивания многообразия ценностно-смысловых оснований жизненного самоопределения молодежи и обеспечения ориентационными траекториями является триада «свое – чужое – чуждое», что соответствует: «ценность – не-ценность – антиценность»; «актуальные практики – неактуальные практики – неприемлемые практики»; «ближайшее социальное окружение – отдаленное социальное окружение – дальнее социальное окружение»;

    • Наряду с основной иерархией жизненного самоопределения и поведенческих практик молодежи актуализируется сетевой строй ценностно-смысловых оснований, что соответствует типичному/традиционному и нестандартному/инновационному.




Каталог: binary
binary -> Счастье как социокультурный феномен (социологический анализ)
binary -> Особенности репрезентации культурной идентичности в интернете
binary -> Стратегии личностной идентификации в сетевом пространстве компьютерной симуляции: культурологический аспект
binary -> Формирование образа семьи в средствах массовой информации россии
binary -> Религиозно-философская и психоаналитическая интерпретации проблемы пола: В. В. Розанов и з. Фрейд
binary -> Программа по социологии «Социология семьи, детства и гендерных отношений»
binary -> Мурадян Овик Хачикович
binary -> Программа курса пояснительная записка курс «Социальная психология личности»
binary -> Презентация тела в советской фотографии «оттепели»
binary -> А философско-филологическая концепция тела в работах В. В. Розанова, Ф. Ницше и М. М. Бахтина


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   16


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница