Изучение истории в основной школе направлено на достижение следующих целей



Скачать 402.5 Kb.
страница3/4
Дата31.12.2017
Размер402.5 Kb.
ТипПояснительная записка
1   2   3   4
Список литературы для учащихся

  1. Ведюшкин В.А. Новая история зарубежных стран. 7 кл. М.: Дрофа, 2006, 253 с.

  2. Черникова Т.В. История России XVII-XVIII вв. 7 кл. М.: Дрофа, 2007, 269 с.




Список литературы для учителя

  1. Ведюшкин В.А. Новая история зарубежных стран. 7 кл. М.: Дрофа, 2006, 253 с.

  2. Черникова Т.В. История России XVII-XVIII вв. 7 кл. М.: Дрофа, 2007, 269 с.

  3. История земли Курганской с древнейших времен до начала 60-х годов XIX вв. Учебное пособие для учащихся V- VIII классов школ курганской области – Курган, 1997


Контрольно-измерительные материалы
Контрольная работа №1

по теме «Мир в начале нового времени» 7 класс

1. Оцените утверждение. Великие географические открытия содействовали формированию единого рынка: а) верно; б) неверно.

2. Начало европейской Реформации положила деятельность:

а) Ж.Кальвина; б) Генриха VIII; в) М.Лютера.

3. Выберите неправильный ответ. На мануфактурах:

а) применялся наемный труд; б) отсутствовало разделение труда; в) труд оставался ручным.

4. Найдите лишнее. В XVI - начале XVII вв. централизованными монархиями были:

а) Франция; б) Священная Римская империя; в) Англия.

5. Приведите в соответствие:

а) О.Кромвель; 1. руководитель освободительной войны Нидерландов против Испании;

б) И.Ньютон; 2. король Франции;

в) Генрих IV; 3. лидер Английской революции;

г) Вильгельм Оранский; 4. ученый, открывший закон всемирного тяготения.

6. Восстановите последовательность событий:

а) религиозные войны; г) плавания Х.Колумба;

б) начало Реформации в Германии; д) Вестфальский мир.

в) «славная революция» в Англии;

7. Назовите принцип, объединяющий эти страны. Испания и Португалия:

а) это страны, в которых в начале XVII века произошли революции;

б) это страны, которые входили в состав антигабсбургской коалиции в период 30-летней войны;

в) это страны, с которыми связано начало эпохи Великих географических открытий.

8. Закончите высказывание кардинала Ришелье. «И гугеноты, и католики были в моих глазах одинаково …:

а) …верующими»; б) …французами»; в) …врагами»,

9. Дайте определение следующим понятиям:

Абсолютизм мануфактура революция

Реформация протестант биржа

Контрольная работа № 2

по теме «Европа на новом этапе развития (сер.XVIIв.)»

1. Одна из причин Английской революции середины XVII века состояла в:

а) стремлении страны к государственной независимости;

б) противоречиях между новым дворянством и буржуазией;

в) недовольстве многих слоев населения политикой абсолютизма;

г) недовольстве католиков религиозной политикой короля Карла I.

2. Карл I созвал Долгий парламент, чтобы:

а) ограничить королевскую власть; б) найти деньги для ведения войны; в) упразднить палату лордов.

3. Приведите в соответствие:

а) победа при Нейзби; г) начало гражданской войны в Англии; 1) 1640 г.; 4) 1660 г.;

б) созыв Долгого парламента; д) восстановление династии Стюартов; 2) 1649 г.; 5) 1653 г.;

в) казнь Карла I; е) протекторат Кромвеля; 3) 1645 г.; 6) 1642 г.

4. Английская революция середины XVII века:

а) привела к установлению парламентской монархии;

б) способствовала формированию двухпартийной политической системы;

в) утвердила всеобщее избирательное право;

г) создала условия для развития капитализма.

5. Мыслители эпохи Просвещения:

а) считали разум главным средством совершенствования общества;

б) критически относились к возможностям и способностям человека;

в) призывали к революции, насильственному свержению старого общества.

6. Приведите в соответствие:

а) издание «Энциклопедии наук, искусств и ремесел»; 1) Ш.Монтескье;

б) учение о происхождении неравенства; 2) Ж.Ж.Руссо;

в) учение о разделении законодательной, исполнительной и судебной властей; 3) Д.Дидро.

7. Выдающийся ученый-экономист эпохи Просвещения:

а) А.Смит; б) Д.Дидро; в) Вольтер; г) Ж.Ж.Руссо.

8. В процессе промышленного переворота происходит переход от:

а) ручного труда к машинному;

б) труда крепостных к труду наемных рабочих;

в) труда фермеров к труду батраков.

9. Промышленный переворот начался:

а) во Франции в середине XVIII в. в) в Нидерландах в начале XVIII в.

б) в Англии в середине XVIII в. г) в английских колониях в Северной Америке в конце XVIII в.

10. В процессе промышленного переворота впервые:

а) в производство было внедрено разделение труда; в) были широко использованы машины;

б) был применен труд наемных рабочих; г) производство было собрано под одной крышей, в одном здании.

Контрольная работа №3

«Война за независимость»


  1. В южных колониях в основном исповедовали: А) пуританизм; Б) Католичество; В) православие.

  2. Плантаторское рабство было развито: А) на юге; Б) на севере; В) в центре колоний.

  3. Бостонское чаепитие произошло в: А) 1770 году; Б) 1774 году; В) 1773 году.

  4. Главнокомандующим войсками колонистов в годы войны был: А) Бенджамин Франклин; Б) Джордж Вашингтон; В) Томас Джеферсон.

  5. По конституции 1787 года США признавались: А) унитарным государством; Б) конфедерацией; В) федерацией.

  6. Установите лишнее:

В войне за независимость США помогали : а) Франция; б) Голландия; в) Испания; г) Россия

  1. Установите соответствие:

1. 1775 а) «бостонское чаепитие»

2. 1776г. Б) Битва при Саратоги

3. 1773 г. В) Принятие конституции

4. 1787 г. Г) II Континентальный конгресс

5. 1777г. Д) Принятие Декларации независимости

Вопросы:


  1. Охарактеризуйте федеральную законодательную власть в США и законодательную власть в штатах.

  2. Каковы итоги и значение войны за независимость?

  3. Объясните понятия: федерация; патриоты; республика; конгресс

Контрольная работа №4

Великая французская революция.

1.Кто являлся полноправными собственниками участков земли во Франции к 70-м гг. XVIII в.?



    1. Крестьяне; б) дворяне; в) Король

  1. Что обозначает термин «хлебный бунт»?

    1. Самовольный захват хлебных обозов у их хозяев

    2. Уничтожение хлебных полей

    3. Выступление против налогового гнёта

  2. Кому принадлежат слова «… интересы и права нации – все здесь, в моей руке»?

    1. Людовику XIV; б) Людовику XV; в) Людовику XVI

  3. Кто объявил себя представителями всей нации (Национальным собранием)?

    1. Дворяне; б) Духовенство; в) Третье сословие.

  4. В каком году революционеры осадили «Бастилию»?

    1. А)В 1778г.; б) В 1788г. В) В 1789г.

  1. Кто такие «Санклюлоты»?

    1. Название революционеров периода великой французской революции

    2. Представители духовенства

    3. Представители дворянства

  1. Кто стал начальником национальной гвардии?

    1. Маркиз Жильбер де Лафайет

    2. Граф Оноре Габриель де Мирабо

    3. Людовик XVI

8. Соотнесите даты и события

  1. Принятие декларации прав человека и гражданина

  2. Принятие первой в истории Франции конституции

  3. Появление нового Законодательного собрания

    1. Сентябрь 1791г.

    2. 26 августа 1789г.

В) 1 октября 1791г

9. Что обозначает термин «декрет»

А) Право на собственность; б) Документ, подтверждающий знатное происхождение обладателя; в) Закон
10. В каком году появились слова: «Люди рождаются свободными и равными в правах»?

a) в 1788г. б) в 1789г. в) в 1790г.


11. Кого король назначил на пост генерального контролёра финансов? а) Графа Оноре Габриель де Мирабо;

б) Жильбера де Лафайет; в) Жака Тюрго

12. Кого из якобинцев называли «Якобинец без народа»?

А) Робеспьер, б) Дантон; в) Марат

13. Кого удалили из состава Конвента 2.06.1793 года?

А) Жирондистов; б) Монтаньяров; в) Робеспьера; г) фельянов.

14. Соотнести даты и события.


  1. 1789г.




а) Появилось Законодательное собрание

  1. 9 июля 1789г.




б) Штурм Тюильри

  1. 14 июля 1789г.




в) Открыто заседание Генеральных штатов

  1. 1791г.




г) Падение Бастилии

  1. 1792г.




д) Появление Учредительного собрания

15.Лидер бешеных и священник, который требовал введения смертной казни за спекуляцию.

а) Жак Ру; б) Жорж Дантон; в) Жан Поль Марат

16. Расположите в правильном порядке этапы революции: а) борьба в Конвенте между жирондистами и якобинцами-монтаньярами; б) фельяны у власти; в) директория; г) якобинская диктатура;

17. Какая из конституций так и не была использована в Великой французской революции?

А) 1791 года; б) 1793 года; в) 1795 года.

18. Кто из нижеперечисленных не относился к Жирондистам? А) Бриссо; б) Верню; в) Барнав.

19. Какая из перечисленных стран не была к противником Франции? А) Англия; б) Австрия; в) Россия; г) Пруссия.

20. законодательным органом при Директории был: а) Конвент; б) Законодательный корпус; в) Законодательное собрание.

Контрольная работа №5

Итоговое повторение по теме «Новая история. 7 класс»

1. Первым президентом США был:

а) Т.Джефферсон; б) Д.Вашингтон; в) А.Линкольн; г) Б.Франклин.

2. О.Кромвель в годы Английской революции XVII в. был:

а) руководителем армии парламента;

б) предводителем движения за независимость Шотландии от Англии;

в) наместником короля в Ирландии;

г) главой английского парламента.

3. Формой правления, основанная на неограниченной власти монарха, называется:

а) тиранией; б) олигархией; в) абсолютизмом; г) диктатурой.

4. К числу деятелей французского Просвещения не относится:

а) Вольтер; б) Ж.А.Ришелье; в) Ж.-Ж.Руссо; г) Д.Дидро.

5. Начало европейской Реформации связано с деятельностью:

а) Ж.Кальвина; б) Т.Мора; в) М.Лютера; г) Генриха VIII.

6. Промышленный переворот – это:

а) возникновение мануфактурного производства; в) возникновения разделения труда;

б) переход от мануфактуры к фабрике; г) переход от крепостного труда к наемному.

7. Первое кругосветное плавание совершил:

а) Х.Колумб в 1492 г.; в) Васко да Гама в 1497 г.;

б) А.Веспуччи в 1505 г.; г) Ф.Магеллан в 1519-1521 гг.
8. По итогам Тридцатилетней войны был(а) заключен(а):

а) Вестфальский мир; б) Ништадтский мир; в) Парижский мир; г) Утрехтская уния.

9. К последствиям Великих географических открытий относят (укажите лишнее):

а) формирование мирового рынка; в) появление первых банков;

б) «революцию цен»; г) падение цен на золото и серебро.
10. «Владычицей морей» в XVII в. начали называть:

а) Францию; б) Португалию; в) Англию; г) Италию.

11. раскройте понятия: революция, реформация, абсолютизм.

12. напишите о понравившемся или запомнившимся историческом деятеле Нового времени

Контрольные работы по история России

Россия на рубеже XVI—XVII вв. Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова, Смута, окончание Смуты

Первый вариант

Выберите правильный ответ.

1. Указ об «урочных летах»:

а) запрещал свободный переход одного хозяина к другому

б) устанавливал пятилетний срок сыска беглых крестьян

в) определял пятнадцатилетний срок сыска

г) восстанавливал Юрьев день

2. Успех легкого восшествия Лжедмитрия I на рос­сийский престол объясняется :

а) надеждой народа на доброго и справедливого царя б) поддержкой польской армии

в) признанием иностранных государств г) поддержкой всего боярства и дворянства

3. На русский престол боярское правительство при­глашало:

а) сына польского короля Владислава б) польского короля Сигизмунда

в) Лжедмитрия II г) Дмитрия Шуйского

4. К Минин и Д. Пожарский прославились в рус­ской истории как руководители:

а) крестьянского восстания б) обороны Смоленска

в) ополчения, освободившего Москву от интер­вентов г) заговора бояр против Лжедмитрия I

5. Иностранное вмешательство во внутренние дела России в период Смутного времени осуществляли:

а) Дания, Норвегия б) Речь Посполитая, Швеция в) Англия , Швеция г) Турция, Крымское ханство

6. Укажите верные утверждения:

а) со смертью царя Федора прервалась правящая династия в России

б) настоящее имя Лжедмитрия I Григорий Отрепьев

в) Лжедмитрию I удалось долго удержаться на московском престоле

г) основной военной силой движения И. Болотни­кова были стрельцы

д) ослабление центральной власти привело к Смуте

е) вторым избранным царем на русский престол был польский королевич Владислав

ж) после свержения Василия Шуйского в стране наступило междуцарствие

з) летом 1611 г. Россия оказалась в исключитель­но тяжелом положении

и) значительную роль в отпоре интервентам сыг­рала Русская православная церковь

к) Первому ополчению удалось освободить Моск­ву, но оно не сумело долго удержать в своих ру­ках столицу

7. Выберите правильные ответы.

Основные итоги внешнеполитической деятельнос­ти Бориса Годунова:

а) заключение перемирия с Речью Посполитой

б) вхождение территории Западной Сибири в со­став России

в) разгром крымских татар

г) успешная для России война со Швецией

д) получение выхода в Балтийское море

е) укрепление южных рубежей от набегов крым­ских татар

ж) расширение внешней торговли

8. Установите правильное соответствие:

1) 1598—1605 а) оборона Смоленска

2) 1605—1606 б) период «семибоярщины»

з) 1606—1607 в) царствование Бориса Годунова

4) 1609—1611 г) царствование Лжедмитрия I

5) 1610—1612 д) восстание под предводительством И. Болотникова

9. Восстановите последовательность событий:

а) создание Первого ополчения 6) поражение восстания под предводительством И. Болотникова

в) смерть Федора Ивановича г) взятие польскими войсками Смоленска

д) начало царствования Лжедмитрия I е) действие русских войск под командованием М. Скопина-Шуйского

10. О ком идет речь ?

«Это трагическая фигура на русском престоле. Правитель, стремившийся оказать реальную по­мощь народу, укрепить военную мощь страны и внешнеполитическое положение, считался ви­новником всех несчастий, обрушившихся на стра­ну, и был ненавидим народом»

11. О чем идет речь?

«И вам бы господа, по нашему приговору выбрать крепких, и разумных, и настоятельных людей из духовного чину — пять человек. Из посадских и из уездных людей — двадцать человек. Из стрель­цов — пять человек... Дав им от себя полный до­статочный приговор, как им о великом земском деле с нами вместо всех вас советоваться ...»

12. По какому принципу образован ряд?

Воевода П. Ляпунов, князь Д. Трубецкой, атаман И, Зарубин



Второй вариант

Выберите правильный ответ.

1. Первым патриархом Московским и вся Руси был избран митрополит:

а) Макарий б) Филипп в) Иов г) Алексий

2. Смутным временем в России называют:

а) конец XVI в. б) конец XVI — начало XVII в.

в) начало XVII в. г) первую половину XVII в.

3. Особую роль в событиях Смутного времени сыг­рало:

а) боярство б) посадское население в) крестьянство г) казачество

4. В период Смутного времени «тушинским вором» на­зывали:

а) Холопко б) Ивана Болотникова в) Лжедмитрия II г) Прокопия Ляпунова

5. Центр освободительного движения, где стало фор­мироваться Второе ополчение:

а) Владимир б) Тула в) Смоленск г) Нижний Новгород

6. Укажите верные утверждения:

а) преемником Ивана IV Грозного на русском пре­столе стал Борис Годунов

б) одной из причин Смутного времени стало пре­сечение московской династии

в) Лжедмитрию I оказала поддержку шведская знать

г) восставшие под предводительством И. Болотни­кова предприняли попытку захватить Москву

д) с 1608 г. в стране имелось два центра власти с двумя столицами: в Москве и Тушино

е) мирный договор со Швецией, подписанный Ва­силием Шуйским, послужил поводом к восста­нию под предводительством И. Болотникова

ж) в начале 1612 г. стало формироваться Первое ополчение

з) Кузьма Минин был одним из руководителей Первого ополчения

и) второе ополчение освободило Москву от поль­ских захватчиков

к) в 1613 г. Земский собор избрал на царство Ми­хаила Романова

7. Выберите правильные ответы.

Причины свержения Лжедмитрия I:

а) неурожайные годы и последующий за ним голод

б) приближение к царскому двору польских шлях­тичей

в) пренебрежение к русским традициям, обычаям

г) усиление налогового гнета

д) роспуск повстанческого войска

е) отстранение боярства от государственных дел

ж) невыполнение обещания предоставить полную свободу крестьянам

8. Восстановите последовательность событий:

а) появление Лжедмитрия II

б) объявление Речью Посполитой войну России

в) освобождение Москвы от интервентов

г) избрание царем В. Шуйского

д) восстание под предводительством И. Болотникова

е) создание Второго ополчения

9. Установите правильное соответствие:

1) 1589 г. а) начало вторжения иностранных войск в Россию

2) 1597 г. б) образование Второго ополчения

3) 1609 г. в) избрание Михаила Романова царем

4) 1612 г. г) введение патриаршества

5) 1613 г. д) указов «урочных летах»

10. О ком идет речь?

«Многажды слали к нему нижегородцы послов, а он отказывался возглавить рати, ссылаясь на болезнь. На самом деле, кроме опасений за собст­венное здоровье, согласиться при первом свида­нии не позволял этикет. Были, очевидно, и опасе­ния непослушания не привыкшего к воинской дисциплине посадского мира... лично явился в Мугреево уговаривать князя. Они быстро нашли общий язык»

11. О чем идет речь?

«К началу 1611 г. запасы продовольствия в го­роде стали иссякать. Болезни и голод косили го­рожан. Многие были убиты или умерли от ран. В живых осталась лишь пятая часть защитников. Появились перебежчики. Изменник Андрей Дедешин указал полякам слабое Место в крепости — стену, сложенную осенью. Под прицельным огнем пушек стена рухнула. Враг ворвался в город». Взятие этого города позволило Сигизмунду заявить о правах на русский престол.

12. По какому принципу образован ряд?

Борис Годунов, Василий Шуйский, Михаил

Контрольная работа №2

«Россия при первых Романовых»

1 вариант


  1. После восстание в Москве 1648 гг. Алексей Михайлович приказал:

А) сократить срок сыска беглых крестьян Б) назначить новых сборщиков налогов

В) отстранить от власти Б. И. Морозова Г) назначить новых сборщиков приказов

2. Барщинное хозяйство характеризуется:

А) натуральным хозяйством Б) личной зависимостью крестьян В) товарным производством Г) экономической зависимостью крестьяне

3. Ремесло – это:

А) мелкое производство промышленных изделий по заказу Б) производство, где применяется техника В) промысловое хозяйство Г) производство с разделением труда

4. XVII в. в России в экономическом развитии характеризуется:

А) быстрым развитием капиталистических отношений Б) дальнейшим процессом закрепощение крестьян В) появлением бирж, банков Г) формированием единого всероссийского рынка

5. Церковный раскол связан с тем, что:

А) Русская Православная Церковь стала национальной Б) началась борьба за подчинение светской власти В) правительство начало секуляризацию земель Г) необходимо было изменить обряды и богослужебные книги

6. основная причина городских восстаний XVII вв.:

А) недовольство общества деятельностью приказной системы Б) ухудшение положения населения из-за введения косвенных налогов В) дальнейшее закрепощение крестьян Г) недовольство церковной реформой и расколом Церкви

7. Дайте определение: всероссийский рынок, голытьба, волость.

8.Напишите даты следующих событий: смоленской войны, церковная реформа Никона; издания «Соборного уложения»

2 вариант


  1. Разоренное состояние России в начале XVII в. связано:

А) с прекращением династии Рюриковичей Б) с опричниной Ивана Грозного В) со смутным временем Г) с уничтожением остатков Золотой Орды

2. «соборное уложение»1649 г. разрешило дворянам:

А) дарить свои поместья монастырям Б) продавать и покупать свои поместья В) передавать свои поместья по наследия Г)дарить поместья государству

3. Экономическое развитие России сдерживалось:

А) развитием товарного производства Б) системой крепостного права В) специализацией районов по выработке продукции

4. какое хозяйство существует только в условиях натурального хозяйства и слабо связано с рынком?

А) промысловое Б) ремесленное В) мелкотоварное Г) барщинное

5. первыми в России стали возникать мануфактуры в области:

А) сукноделие Б) судостроение В) предметов первой необходимости Г) черной металлургии

6. Безопасность южных границ в начале XVII в. обеспечивалась:

А) отражением набегов крымцев Б) переселением казачества на южные рубежи

В) династическими браками с крымскими ханами Г) ежегодными дарами крымскому хану

7. Дайте определения: крепостничество, владельческие крестьяне, подворная подать.

8. Напишите даты следующих событий: присоединение Украины к России, русско-турецкая война, восстание под предводительство Степана Разина

Контрольная работа №3

«Правление Петра 1»



Вариант 1

  1. Петр I родился в: а) 1676 г., б) 1672 г., в) 1674 г.

  2. Первый Азовский поход состоялся в: а)1695 г., б)1696 г., в)1697г.

  3. Областная реформа: а) 1702г; б) 1708г.; в) 1714г; г) 1719г

  4. Как называлось в монархических государствах: временное осуществление полномочий главы государства в связи с малолетством или болезнью монарха.

  5. Азовские походы завершились: а) переходом крепости Азов к России; б) полной неудачей русской армии; в) получением России выхода в Черное море.

  6. После смерти царя Федора: а) сложилось двоевластие; б) на престол взошла царевна Софья; в) началось самостоятельное правление Петра; г) началось самостоятельное правление Ивана.

  7. Главная причина Северной войны: а) борьба за выход в Северное море; б) борьба против владычества Шведов на Балтике; в) вторжение шведов на территорию Украины

  8. Рекрутская повинность – это: а) обязанность крестьян работать на казенной мануфактуре; б) выставление определенного количества людей из податного сословия для обслуживания нужд армии; в) государственный налог с крестьян на содержание армии; г) обязанность податного сословия выставлять определенное количество солдат.

  9. Экономическая политика, направленная на накопление денег в стране: А) меркантилизм; б) протекционизм; в) абсолютизм.

  10. Петр I назвал матерью Полтавской баталии: а) Нарвское сражение; б) штурм Нотебурга; в) сражение под Лесной; г) битву при Ниешансе.

  11. В результате Прутского похода: а) Россия утвердилась на Азовском море; б) Россия потерпела поражение от турецко-крымской армии; в) крепость Азов перешла к России; г) ускорилось завершение Северной войны.

  12. Посессионные крестьяне – это: а) помещичьи крестьяне, которые отрабатывали денежный оброк в зимнее время в городе; б) государственные крестьяне, прикрепленные к казенным заводам; в) крепостные крестьяне, принадлежавшие частным заводам, на которых они работали; г) дворовые крестьяне, отрабатывающие подать на заводах.

  13. Важнейший итог Полтавской битвы: а) перелом в ходе войны в пользу России; б) распад Северного союза; в) потеря русскими войсками Нарвы; г) отказ Карла XII от похода на Москву.

  14. Главный итог экономической политики Петра I: а) превращение России в индустриальную державу; б) рост благосостояния всего населения; в) значительный скачок в развитии хозяйства; г) развитие свободного предпринимательства.

  15. В 1722 году : а) была принята Табель о рангах; б) подписан указ о единонаследии; в) создана Тайная канцелярия; г) проведена городская реформа.

  16. Тормозом в развитии мануфактур было: а) вотчинное землевладение; б) ремесленные цеха; в) крепостное право; г) отсутствие поддержки со стороны государства.

  17. По указу о единонаследии: а) дворянам поместья предоставлялись на условиях несения службы; б) боярские вотчины не могли дробиться при наследовании; в) дворянские поместья оказывались в более выгодном положении, чем вотчины; г) поместья дворян приравнивались к боярским вотчинам.

  18. В период царствования Петра I появились: а) земства; б) приказы; в) коллегии; г) министерства.

  19. Знаменитое пособие с правилами хорошего тона называлось: а) «Домострой»; б) «Часословец»; в) «Книга о скудости и богатстве»; г) «Юности честное зерцало».

  20. Восстановите последовательность событий: а) табель о рангах; б) Великое посольство; г) Прутский поход; г) двоецарствие; д) создание коллегий; е) Азовский поход.

  21. Выберите правильные утверждения: Особенностями реформ Петра были: а) планомерность проведения реформ; б) стихийность принятия реформ; в) жесткий курс реформ; г) направленность реформ на Запад; д) отмена крепостного права

  22. Установите соответствие:

1. В. В. Голицын; 2. П. И. Ягужинский; 3. Ф.П.Лефорт;

4 А. Меньшиков 5. Б. П. Шереметьев; 6. Стефан Яворский

А) первый российский фельдмаршал. Он отличался тем, что действовал осторожно, собирал основательно сведения о расположении и численности противника, а нападал неожиданно и только имея численный перевес.

Б) Происходил из простолюдинов, в детстве торговал в Москве пирожками. Случайно попал в Преображенское и стал денщиком царя. Природная смекалка, храбрость на поле боя, личная верность и преданность царю сделали его незаменимым для Петра.

В) прекрасно образованный, он свободно говорил по-польски, на латыни, покровительствовал иностранцам. Он слыл сторонником сближения России с Западной Европой. Судьба вознесла его на роль фактического правителя России, но вскоре фортуна изменила ему. Он был отправлен в ссылку, где умер.

Контрольная работа №4

Дворцовые перевороты, внутренняя и внешняя политика

Выберите правильный ответ.

1. Главную роль в дворцовых переворотах играла(и):

а) стрельцы б) представители старой родовой аристократии в) дворянская гвардия г) казаки

2. Мужская линия династии Романовых пресеклась после:

а) Петра I б) Петра II в) Ивана Антоновича г) Петра III

3. Манифест о вольности дворянства»:

а) освободил дворян от обязательной службы го­сударству

б) стирал грань между родовой и «новой» дворян­ской знатью

в) ликвидировал разницу между дворянским и боярским землевладением

г) сокращал срок дворянской службы на 25 лет

4. Первым министром при Екатерине I был:

а) Д. М. Голицын б) П. И. Ягужинский в) П. А. Толстой г) А. Д. Меншиков

5. В середине XVIII в. Россия участвовала в:

1) Северной войне 2) Семилетней войне 3) Тридцатилетней войне 4) Смоленской войне

6. Выберите правильные ответы.

Усиление крепостного права в эпоху дворцовых переворотов проявилось в:

а) введении бессрочного сыска крестьян

б) принятии указа о «заповедных летах»

в) увеличении барщины

г) получении права помещикам определять крестья­нам меру наказания за побег

д) разрешении помещикам продавать крестьян без земли

е) присвоении права помещикам ссылать прови­нившихся крестьян в Сибирь и на каторгу

ж) праве помещиков расширять свою пашню за счет крестьян

з) получении помещиками права продавать кресть­ян в рекруты

7. Установите правильное соответствие:

1) Анна Иоанновна а) восстановила деятельность коллегий

2) Елизавета Петровна б) распустила Верховный тайный совет

в) создала Кабинет министров

г) учредила Конференции при высочайшем дворе

д) учредила канцелярию тайных розыскных дел

е) восстановила Правительствен­ный сенат

8. Установите правильное соответствие:

1) 1725—1727 гг. а) царствование Елизаветы Петровны

2) 1730—1740 гг. б) русско-шведская война

3) 1733—1735 гг. в) участие России в войне за «польское наследство»

4) 1741—1743 гг. г) царствование Анны Иоанновны

5) 1741—1761 гг. д) царствование Екатерины I

9. Восстановите последовательность событий:

а) деятельность на посту первого министра Э. И. Бирона

6) переворот в пользу Екатерины I

в) принятие «Манифеста о вольности дворянства»

г) правление «верховников»

д) царствование Ивана Антоновича

10. О ком идет речь?

«Всю зиму молодой император ежедневно с ран­него утра отправлялся на санях в Измайлово с лю­бимцем своим Иваном Долгоруковым и его отцом. Там он проводил весь день, окруженный одними только Долгоруковыми и их друзьями, выслушивая бесконечные жалобы на немцев, захватив­ших, благодаря преобразованиям его деда, Петра I, большую часть власти в свои руки. Молодой госу­дарь становился игрушкой в руках небольшого кружка жадных эгоистов...»

11. О чем идет речь?

«...принцесса прошла прямо в караульную. «Прос­нитесь, мои дети, — сказала она солдатам, — и слушайте меня. Хотите ли вы следовать за до­черью Петра I? Вы знаете, что престол мне прина­длежит; несправедливость, причиненная мне, от­зывается на всем нашем бедном народе, и он из­нывает под игом немцев. Освободимся от наших гонителей».

12. По какому принципу образован ряд?

Франция, Австрия, Россия, Саксония

13. Что является лишним в ряду?

Результаты внешней политики России в 1725— 1762 гг.:

прочное утверждение в Прибалтике; расширение территории за счет казахских и некоторых даль­невосточных земель; получение выхода в Черное море; подтверждение статуса одной из сильней­ших военных держав Европы

Контрольная работа №5

Внутренняя политика Екатерины II, крестьянская война под предводительством Е. Пугачева, экономическое развитие во второй половине XVIII в.


Выберите правильный ответ.

1. Представление о государственном и обществен­ном устройстве России Екатерины II выразилось в:

а) «Кондициях» б) «Правде воли монаршей»

в) «Наказе» г) Генеральном регламенте

2. Секуляризация — это:

а) политика государства, направленная на поддержку отечественного производства

б) передача государством частным лицам за опре­деленную плату права сбора налогов или прода­жи каких-либо товаров

в) обращение государством церковной земельной собственности в светскую

г) ослабление влияния государственного контро­ля за экономикой

3. В 1767 г.:

а) началось царствование Екатерины II

б) созыв Уложенной комиссии

в) началась крестьянская война под предводи­тельством Е. И. Пугачева

г) была ликвидирована Запорожская Сечь и укра­инская автономия

4. Губернская реформа была проведена с целью:

а) усиления контроля властей над населением

б) упразднения губерний

в) восстановления петровской системы местного управления

г) ликвидации местничества

5. Главная причина крестьянской войны под пред­водительством Е. И. Пугачева:

а) введение новых налогов в пользу государства

б) усиление власти и произвола помещиков над крестьянами

в) создание регулярной армии и рекрутские наборы

г) закрепощение крестьян

6. Выберите правильные ответы.

Основные положения «Жалованной грамоты дво­рянству»:

а) подтверждение всех привилегий, данных после смерти Петра I

б) отмена указа о единонаследии

в) право иметь собственные вооруженные отряды для охраны имений

г) создание дворянских обществ в губерниях и уездах

д) право дворянского собрания обращаться к гу­бернатору или наместнику

е) право выбора губернатора

ж) право дворянского собрания направлять хода­тайства в высшие органы власти и императрице

7. Характерные черты развития промышленности во второй половине XVIII в.:

а) рост численности мануфактур

б) начало промышленного перевороте

в) развитие ремесленного производства

г) увеличение числа мануфактур, использующих наемный труд

д) возникновение новой отрасли — хлопчатобу­мажного производства

е) сокращение роли уральских заводов

ж) появление крестьянского предпринимательства

з) появление и развитие предприятий по добыче

и выплавке драгоценных металлов

8. Установите правильное соответствие:

1) дворянство

2) купечество

а) введение монополии на торговлю в городах

б) упрощение купли-продажи имений

в) усиление мер по розыску бег­лых крестьян

г) освобождение от телесных наказаний

д) создание на местах органов самоуправления

е) право владения крепостными крестьянами

ж) право покупки крестьян для работы на мануфактурах

9. Восстановите последовательность событий:

а) губернская реформа

б) поражение восставших под предводительством Ё И. Пугачева под Царицыном

в) «Жалованная грамота дворянству»

г) осада восставшими под предводительством Б. И. Пугачева Казани

д) поход восставших под предводительством Е. Й. Пугачева к Оренбургу

10. О чем идет речь?

«...2. От каждого уезда, где губерни росписаны по уездам... где есть дворянство из каждого по одно­му депутату.

3. От жителей каждого города по одному депутату.

4. От однодворцев каждые провинции по одному, депутату.

5. От пахотных солдат и разных служб служивых людей... от каждой провинции по одному депутату.

6. От, государственных черносошных и ясачных крестьян от каждой провинции по одному депу­тату...»

11. По какому принципу образован ряд?

Салават Юлаев, А. Овчинников, И. Зарубин-Чика

12. Что является лишним в ряду?

В подавлении крестьянской войны под предводи­тельством Е. И. Пугачева принимали участие: А. И. Бибиков, И. И. Мехельсон, Г. А. Потем­кин, П. И. Панин, А. В. Суворов

Контрольная работа №6

Правление Павла I

Выберите правильный ответ.

1. Павел I начал свое правление с:

а) восстановления Правительствующего сената

б) изъятия церковных земель

в) изменения порядка престолонаследия

г) губернской реформы

2. Внутренней политикой Павла I были недовольны прежде всего:

а) крестьяне б) дворяне и чиновники

в) купцы г) казаки

3. Русской армией в Италии командовал:

а) А. В. Суворов в) С- Ф- Апраксин

б) П. А. Румянцев г) П. С. Салтыков

4. Дворцовый переворот в пользу Александра Пав­ловича произошел:

а) 5 ноября 1796 г. в) 17 апреля 1799 г.

б) 13 января 1797 г. г) 11 марта 1801 г.

5. Организатором дворцового переворота был:

а) Г. Г. Орлов в) А. А. Безбородко

б) П. А. Пален г) Н. И. Панин

6. Выберите правильные ответы.

Политика Павла I в отношении крестьянства вклю­чала в себя:

а) отмену правила, запрещающего крестьянам жаловаться на своих хозяев

б) установление права помещика ссылать кресть­ян в Сибирь и на каторгу

в) отмену права помещика применять к крестья­нам любые карательные меры

г) замену хлебной подати денежным сбором

д) массовую раздачу государственных крестьян в частные руки

е) установление права помещика по своему ус­мотрению увеличивать барщину

ж) ограничение барщины тремя днями

з) запрет привлекать крестьян к работе в празд­ничные и выходные дни

и) запрет на продажу дворовых людей и крестьян без земли

7. Установите правильное соответствие:

1) Причины дворцового переворота, в ходе которого был свергнут Петр III

2) причины дворцового переворота, входе которого был свергнут Павел1

а) стремление регламентиро­вать частную жизнь дворян

б) пренебрежение к русским национальным и религиоз­ным традициям

в) политика ограничения прав и привилегий дворян

г) сведение на нет итогов Семи­летней войны для России

д) подготовка к войне с Данией

е) недовольство дворянства сближением с Францией

ж) разрыв торговых отношений с Англией

з) стремление отправить поль­зующуюся популярностью императрицу в монастырь

8. По какому принципу образован ряд?

Россия, Англия, Австрия, Неаполитанское коро­левство

Контрольная работа №7

«ИСТОРИЯ РОССИИ» КОНЕЦ XVI—ХVIII вв.»



Выберите правильный ответ.

1. Указ об «урочных летах»:

а) запрещал свободный переход крестьян от одно­го хозяина к другому

б) устанавливал пятилетний срок сыска беглых крестьян

в) определял переход крестьян к другому поме­щику только в Юрьев день

г) установил бессрочный розыск беглых крестьян

2. Началом конца Смутного времени можно считать:

а) освобождение Москвы от интервентов

б) избрание Земским собором на царствование Михаила Романова

в) возращение из плена Филарета и становление соправителем при Михаиле Романове

г) вступление на престол Алексея Михайловича

3. Главное направление внешней политики России на протяжении всего XVII в.:

а) борьба за выход в Балтийское море

б) получение выхода в Черное море

в) отношения с Речью Посполитой

г) отношения с Турцией

4. О каком событии идет речь в строках А. С. Пуш­кина?

Суровый был в науке славы Ей дан учитель: не один Урок нежданный и кровавый Задал ей шведский паладин а) о выходе Дании из войны со Швеции

б) о снятии осады польскими войсками Риги

в) о поражении русских войск под Нарвой

г) о Прутском походе

5. Высший церковный орган при Петре I:

а) Монастырский приказ

б) Главный магистрат

в) Правительствующий сенат

г) Синод


6. Россия стала империей после:

а) Азовского похода

б) подавления восстания под предводительством К. А. Булавина

в) Прутского похода

г) Северной войны

7. Усиление роли дворянской гвардии в 1725—1762 гг. в государственных делах:

а) способствовало укреплению самодержавия

б) стало одной из причин легкости и частоты двор­цовых переворотов

в) привело к ограничению абсолютной власти рос­сийских императоров

г) привело к конфликтам и потрясениям

8. Все привилегии, данные дворянству после смерти Петра I, были подтверждены в правление:

а) Елизаветы Петровны в) Екатерины II

б) Петра III г) Павла I

9. Усиление власти и произвола помещиков над крестьянами в период царствования Екатерины II привели к:

а) Медному бунту

б) восстанию под предводительством К. А- Була­вина

в) восстанию под предводительством С, Разина

г) крестьянской войне под предводительством Е. И. Пугачева

10. Событие, которое произошло раньше других:

а) издание первой печатной газеты «Ведомости»

б) открытие С. И. Дежневым пролива между Ази­ей и Америкой

в) появление первого публичного профессионально­го театра

г) открытие Кунсткамеры, первого естественно­научного музея в России

Выберите правильные ответы.

11. Основные итоги победы России в Северной войне:

а) потеря Россией выхода в Азовское море

б) возращение Швеции Финляндии, кроме Вы­борга

в) включение в состав России Восточной Белорус­сии и части Ливонии

г) обеспечение выхода в Балтийское море

д) провозглашении России империей

е) признание в составе России Левобережной Ук­раины и Киева

ж) включение в состав России Эстонии, Литвы, Ингерманландии

12. Иэ перечисленных мероприятий относятся к цар­ствованию Екатерины II:

а) секуляризация церковных земель

б) отмена указа о единонаследии

в) восстановление полномочий Правительствую­щего сената

г) «Жалованная грамота дворянству*

д) губернская реформа

е) «Манифест о вольности дворянства»

ж) «Жалованная грамота городам»

з) образование Канцелярия тайных розыскных

дел


и) введение свободы предпринимательства к) созыв Уложенной комиссии

13. Из перечисленных деятелей относятся ко времени царствования Алексея Михайловича:

а) В. В. Голицын

б) А. Л. Ордин-Нащокин ,

в) патриарх Филарет

г) С. Ф. Апраксин

д) П. П. Ляпунов

е) Б. М. Хмельницкий

ж) А. Г. Разумовский

з) патриарх Никон и) Симеон Полоцкий к) протопоп Аввакум

14. Установите правильное соответствие:

1) 1632—1634 гг. а) русско-турецкая война

2) 1700—1721гг. б) участие России в войне за «польское наследство»

3) 1733—1735 гг. в) Смоленская война

4) 1768—1774 гг. г) Северная война

15. Установите правильное соответствие:

1) Б. Годунов а) Крымские походы

2) Алексей б) Прутский поход Михайлович

3) В. В. Голицын в) Азовские походы

4) Петр I г) учреждение патриаршества

д) воссоединение Украины с Россией

е) Соборное уложение

16. Установите правильное соответствие:

1) всероссийский рынок

2) меркантилизм

3) мелкотоварное производство

4) протекционизм

5) отходники

6) посессионные крестьяне

а) система, основанная на производстве неболь­ших партий товаров, предназначенных для про­дажи на рынке

б) экономическая политика государства, направ­ленная на поддержку отечественного производ­ства путем ограничения ввоза товаров

в) экономическая политика государства, выражав­шаяся в активном вмешательстве государства в хозяйственную жизнь, поддержке купечества и поощрении отечественного производства

г) усиление хозяйственных связей и обмен товара­ми между разными частями России, основанный на экономической специализации территорий

д) государственные крестьяне, переданные влас­тями купцам в условное владение для работы на частных предприятиях

е) крестьяне, вынужденные уходить на заработки из родных мест как на мануфактуры, так и на сельскохозяйственные работы

17. Установите правильное соответствие:

1) Симон Ушаков а) архитектор

2) А. Ф. Зубов б) поэт

3) А. П. Сумароков в) иконописец

4) Г. Р. Державин г) портретист

5) Ф. С. Рокотов д) мастер гравюры

6) М. Ф. Казаков е) автор трагедий и комедий




Литература для учащихся

      1. Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России. Конец XVI – XVIII вв. Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений, 6-е изд. – М.: Просвещение, 2007 г.

      2. Ишимова А. история Россия в рассказах для детей. Кн 1,2 – М. «Мысль», 1994 г.

      3. История России. Северная столица. Основание Петербурга.. Повесть н. Орловой – М.: Белый город, 2002 г.

Литература для учителя

      1. Волкова К. В. тематическое и поурочное планирование по Новой истории. 1500- 1800: 7 кл.: - М.: Экзамен, 2006 г. – 190 с.

      2. История России. Конец XVI – XVIIIвв. 7 класс: поурочные планы по учебнику А. А. Данилов, Л. Г. Косулина – Волгоград: Учитель, 2008 г. – 447 с.

      3. История земли Курганской с древнейших времен до начала 60-х годов XIX вв. Учебное пособие для учащихся V- VIII классов школ курганской области – Курган, 1997

      4. Соловьев К. А., Серов Б. Н. Поурочные разработки по истории России: конец XVI –XVIIIвв.7 кл. – М.: ВАКО, 2006 – 208 с.

      5. Соломатина Н. А. Поурочные разработки к учебнику Данилова А. А., Косулиной Л. Г. История России. 6-7 кл. – М. Интеллект-Пресс, 2002 г. – 160 с.

      6. Степанищев А. Г. Проблемные задачи по истории России. Практическое пособие для учителей – М.:ВЛАДОС, 2001 г. – 128 с.

      7. Степанищев А. Г. 300 задач по истории России с древнейших времен до наших дней. Дидактические материалы – М. Дрофа, 1999 – 128 с

      8. История земли Курганской с древнейших времен до начала 60-х годов XIX вв. Учебное пособие для учащихся V- VIII классов школ курганской области – Курган, 1997

      9. Занимательное Зауралье. Тайны подземелья. История Южного Зауралья в занимательных рассказах, новеллах и документах – Курган, 1996 г.



Каталог: rab progr
rab progr -> Т. А. Ладыженской «Школьная риторика класс в частях»
rab progr -> Рабочая Программа учебной дисциплины (модуля) б 02 История Религий Трудоёмкость
rab progr -> Рабочая программа по курсу «Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры» для 4-х классов
rab progr -> Рабочая программа курса «Магия математики»
rab progr -> Рабочая программа по предмету мхк для 10-11 класов
rab progr -> Основные цели и задачи изучения русского языка в основной школе
rab progr -> Рабочая программа составлена в соответствии


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница