Издательский Дом " бaxpax м"



страница99/110
Дата30.07.2018
Размер2.34 Mb.
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   110

ЧАСТЬ 3. МЕТОДЫ ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Психофизиологические методы

го, что происходит в смысловой сфере субъекта, на мой взгляд, позволяет иметь более ясное представление о ха­рактере смысловой динамики, по сравнению с анализом, применяемым при использовании собственно психологиче­ских методов. , .

Как бы то ни было, никакой психосемантический ме­тод не дает возможности исследовать смысловую реаль­ность в том виде, в каком она существует в человеческой психике. Надо понимать, что не существует и не будет су­ществовать такого метода, с помощью которого была бы описана смысловая архитектоника психики. Результаты ни эксперимента, ни наблюдения и частного случая последне­го - интроспекции, - основных методов психологического исследования, не отражают в непосредственном виде изу­чаемое явление во всех его взаимосвязях. Валидность мето­да повышается путем тщательного контроля над побочны­ми переменными. И чем меньше будет факторов, которые опосредуют ответ испытуемого, тем выше будет качество применяемого метода. Хотя, естественно, устранить все "промежуточные" переменные невозможно. Кроме того, их количество нельзя точно знать. Все, с чем мы имеем дело в психологическом исследовании, - это те или иные реакции испытуемого. По этим результирующим мы пытаемся су­дить об основаниях сделанных выборов, которые проявля­ются в ответах испытуемых. Любая информация, которая тем или иным способом вводится в память испытуемого (ведь для того, чтобы выполнить экспериментальное зада­ние испытуемому, как минимум, во время выполнения за­дания требуется помнить, в чем оно состоит), а также ин­формация, которая является результатом выполнения зада­ния и которая становится материалом анализа исследова­теля, в любом случае опосредована сознанием испытуемого на основании его актуального состояния, на основании его намерений и отношения к своему участию в исследовании. У испытуемого всегда существует возможность создать

ЧАСТЬ 3. МЕТОДЫ ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ



Психофизиологические методы

фиктивное представление у экспериментатора относитель­но исследуемых явлений. В литературе можно встретить мнение, что применяемые в настоящее время "средства пси­хосемантического анализа ... опосредуются сознанием субъекта и весьма подвержены влияниям его случайных прихотей."1 Это неизбежно приводит к произвольности при толковании результатов исследования. Всякий раз полагая, что испытуемый отвечает определенным образом, посколь­ку его ответ соответствует его же чувству, представлению, мнению, мы сознательно вынуждены отвергать альтерна­тивные основания его выбора. Иначе говоря, мы всегда имеем дело только с реакциями, а не с тем, что пытаемся исследовать, что находится по ту сторону реакций. И в этом смысле исследователь и испытуемый находятся в от­ношении "дополнительности" друг к другу. (В терминоло­гии Н. Бора.) Таким образом, не только совершенствование методов психосемантического исследования, но и улучше­ние качества анализа, который предлагается исследовате­лем, поможет экспериментальной психосемантике успешно развиваться в будущем.



«В последний раз психология!» Так говорил Кафка.

'Смирнов И.В., Безносюк Е.В. Журавлев А.Н. Психотехнологии: Ком­пьютерный психосемантический анализ и психокоррекция на неосозна­ваемом уровне. М., 1995. С. 95.




308

309



Каталог: biblio -> edu -> ped
ped -> Винер Н. Кибернетика, или управление и связь в животном и машине. – 2-е издание. – М.: Наука; Главная редакция изданий для зарубежных стран, 1983. – 344 с
ped -> Актуальные проблемы психологии труда, инженерной психологии и эргономики
ped -> Моральное животное. 1 часть Р. Райт Роберт Райт Моральное животное
ped -> Проблеме периодизации развития лично­сти в психологии. Учебное пособие. М.: Изд-во Моск ун-та, 1981, 84 с. Издательство Московского университета, 1981 г учебное пособие предназначено для студентов-пси-хологов, специализирующихся пo общей
ped -> Л. И. Новикова Начальник отдела Управления воспитания и дополнительного


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   110


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница