Издательский Дом " бaxpax м"



страница95/110
Дата30.07.2018
Размер2.34 Mb.
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   110

ЧАСТЬ 3. МЕТОДЫ ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Психологические методы

  1. Следствие модуляции. "Изменение в системе конст­
    руктов ограничено проницаемостью конструктов в тот ряд
    применения, где находятся нужные варианты." Конструкт,
    который обладает проницаемостью - это такой конструкт,
    который пропускает совершенно новые элементы для
    включения их в спектр его применения. Таким образом,
    этот конструкт открыт влияниям новых впечатлений и со­
    бытий.

  2. Следствие фрагментарности. "Человек может ус­
    пешно использовать множество подсистем конструктов,
    которые несовместимы друг с другом."




  1. Следствие общности. "В той степени, в которой
    один человек использует конструкцию опыта, сходную с
    используемой другим, его психологические процессы сход­
    ны с процессами другого человека."

  2. Следствие социальности. "В той степени, в кото­
    рой один человек понимает процессы, происходящие с сис­
    темой конструктов другого, он может играть роль в соци­
    альных процессах, включающих этого другого человека."

Практическим приложением к теории Келли явился метод личностной психодиагностики, получивший назва­ние "техники репертуарных решеток". В настоящее время известно множество модифицированных вариантов перво­го репертуарного теста личностных конструктов (РТЛК), который был предложен Дж. Келли в 1955 г.

В общем виде репертуарная решетка представляет со­бой матрицу, которая заполняется испытуемым. Столбцам матрицы соответствует группа объектов. Это могут быть любые объекты, принадлежащие какой-то одной области и связанные контекстом, аналогично репертуару ролей в пье­се. В качестве объектов могут вступать люди, предметы, понятия, отношения, цвета и т.д. Объекты, интересующие исследователя, носят название элементов. Строки матрицы представляют собой конструкты - биполярные признаки, параметры, шкалы. Конструкты могут быть как заданы

ЧАСТЬ 3. МЕТОДЫ ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Психологические методы

исследователем, так и выявлены у испытуемого с помощью соответствующих процедур. В процессе заполнения репер­туарной решетки испытуемый должен оценить каждый объект по каждому конструкту. Анализ репертуарной ре­шетки позволяет оценить силу и направленность связей между конструктами, заполнившего его человека, выявить наиболее важные и значимые параметры (глубинные кон­структы), лежащие в основании оценок, построить целост­ную подсистему конструктов, позволяющую описывать и предсказывать оценки и отношения человека (своеобраз­ную индивидуальную семантическую карту). Надо отме­тить, что семантические связи между конструктами, как правило, представляют собой результат обучения (следст­вие общности), однако каждый из нас, основываясь на уни­кальном личном опыте, присваивает словам идеосинкрети-ческие значения (следствие индивидуальности)

Техника репертуарных решеток позволяет воспроиз­водить определенные фрагменты картины мира человека, показывая при этом и характер связи между единичными оценками, которые в данной технике играют роль своеоб­разных смысловых гештальтов, вскрывая индивидуальную семантику, выявляя специфику отношения человека к миру. Метод при этом дает возможность реализации собственных устремлений исследователя путем создания новых типов решеток, отвечающих задачам собственного исследованияг

МЕТОД КЛАССИФИКАЦИИ

Этот метод, разработанный Миллером, основан на допущении, что формы классификации материала соответ­ствуют внутренним семантическим связям этого материала, и структура последних может быть выражена в процедуре классификации. Применение методики состоит в следую­щем: испытуемым предлагается классифицировать матери­ал (обычно слова) в произвольное количество групп, при-


300

301


ЧАСТЬ 3. МЕТОДЫ ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Психологические методы

чем в группу может входить произвольное количество объ­ектов (слов). Результаты классификации суммируются в матрицу, где мерой семантического сходства пары объек­тов выступает количество отнесений их испытуемыми в один класс.

Достоинством метода классификации является то, что его удобно использовать для анализа как вербального, так и невербального материала.

Кроме выше описанных методов используют также метод субъективного шкалирования, метод Q - сортировки, а также техники ассоциативного эксперимента.

Глава 2. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ

В психофизиологии ведущими методами исследова­ний являются: метод электроэнцефалографии (ЭЭГ) и ме­тод кожно - гальванических реакций. (КГР). В настоящее время оба эти метода используются для изучения психосе­мантики1.

Метод КГР используется в течение более длительного времени. Он удобен по причине наглядности результатов и простоты процедуры. Открытие метода принадлежит И.Р. Тарханову, который в 1890 г. показал, что изменения электрических характеристик кожи можно наблюдать и без приложения внешнего тока, как это делал ранее Фере. Кроме этого, Тарханов установил, что кожный потенциал изменяется как при внутренних переживаниях, так и в ответ на сенсорное раздражение. Позднее эта электрическая ак­тивность кожи получила название "кожно - гальванической реакции". Одним из первых исследователей КГР был Карл

'Читайте очень интересную работу, где используется метод ЭЭГ для анализа семантических полей: Смирнов И.В., Безносюк Е.В. Журав­лев А.Н. Психотехнологии: Компьютерный психосемантический ана­лиз и психокоррекция на неосознаваемом уровне. М., 1995.

ЧАСТЬ 3. МЕТОДЫ ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Психофизиологические методы

Юнг, который рассматривал КГР как объективное физио­логическое "окно" в бессознательные процессы. Именно в работе Юнга было впервые показано, что электрическая активность кожи отражает, по - видимому, степень эмо­ционального переживания. Ранние исследователи полагали, что КГР служит лучшим индикатором эмоций индивидуу­ма, чем его собственный отчет о своих переживаниях. Позднее было замечено то обстоятельство, что величина сопротивления потовых желез закономерным образом свя­зана с интенсивностью осознаваемых переживаний. Хотя надо полагать, что и бессознательные процессы находят свое отражение в изменениях характера реакции. И вполне вероятно, что все психические проявления имеют свое "представительство" на тактильно - кинестетическом уров­не. Недаром еще Б.Г. Ананьев называл кожу "перифериче­ской душой" человека. Во всяком случае, КГР часто рас­сматривается как один из наиболее информативных пери­ферических (вегетативных) показателей изменения во внут­реннем мире человека (Мясищев, 1939; Ермолаева - Томи-на, 1963; Олыпанникова, 1969 и др.). КГР легко активиру­ется стимулами, которые обладают новизной и значимо­стью, что дает основания считать этот параметр компонен­том любой ориентировочной реакции. Существуют также экспериментальные данные (Олыпанникова, 1969), показы­вающие существенные различия динамики КГР при ориенг тировочном и эмоциональном типе реагирования. Измене­ние КГР при ориентировочных реакциях выражено значи­тельно меньше по амплитуде, интенсивности, длительности и они имеют большую скорость угасания, чем при эмоцио­нальном ответе испытуемого.

Кроме того, достаточно часто КГР используют в ис­следованиях вероятных моделей поведения. Эксперимен­тально доказано, что если обследуемым ставится задача правильно реагировать на сигналы, отличающиеся друг от друга на незначительную величину и появляющиеся с раз-


302

303


Каталог: biblio -> edu -> ped
ped -> Винер Н. Кибернетика, или управление и связь в животном и машине. – 2-е издание. – М.: Наука; Главная редакция изданий для зарубежных стран, 1983. – 344 с
ped -> Актуальные проблемы психологии труда, инженерной психологии и эргономики
ped -> Моральное животное. 1 часть Р. Райт Роберт Райт Моральное животное
ped -> Проблеме периодизации развития лично­сти в психологии. Учебное пособие. М.: Изд-во Моск ун-та, 1981, 84 с. Издательство Московского университета, 1981 г учебное пособие предназначено для студентов-пси-хологов, специализирующихся пo общей
ped -> Л. И. Новикова Начальник отдела Управления воспитания и дополнительного


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   110


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница