Издательский Дом " бaxpax м"



страница18/110
Дата30.07.2018
Размер2.34 Mb.
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   110

ЧАСТЬ 2. СМЫСЛ СОЗНАНИЕ ПОНИМАНИЕ.

Смысловая природа психического: основоположения и оЬоснования ского отражения, таким образом, должны быть сформиро­ваны до момента первого отражения. Но вследствие чего это происходит? Ведь психика - это модель окружающего мира, то есть модель, которая порождается только в про­цессе отражения. И что это за смыслы, возникающие как эффекты отражения до самого отражения? Если правомер­на сама постановка проблемы, значит необходимо искать и вероятные пути ее решения. Мне представляется единст­венно логически обоснованным предположение, что спо­собность к первоначальному психическому отражению внешней стимуляции является врожденной. То есть, психи­ческие смыслы не возникают из неоткуда. Даже если мы допустим возможность существования в психике недетер­минированных явлений, их научное объяснение в любом случае строится таким образом, как будто бы эти явления имеют свою причинность, так как наука, главным образом, занимается выявлением каузальных связей. В силу этого недопустимо признание существования исходного психиче­ского содержания, возникновение которого ничем не де­терминировано. Поэтому вторичность психических смы­слов следует рассматривать не только в отношении к пер­вичности психического отражения, а также относительно присущей человеку способности, или, иначе, способа, с по­мощью которого, по всей видимости, еще в период эмбрио­генеза происходят первые смыслопорождающие акты соб** ственно психического отражения. Эта способность является потенциальной до того момента, пока биологическое раз­витие ребенка не достигнет определенного уровня, точно так же, как овладение речью возможно не раньше того, как будут созданы для этого биологические предпосылки. Ко­нечно же, возникает вопрос: "А чем детерминирована сама способность к смыслопорождению?" Если бы мы ответили на этот вопрос, нам бы потребовалось найти детерминанты этих детерминант и т.д. Это увело бы нас в дурную бнско-нечность. Поэтому не остается никакой логической альтер-

101


Каталог: biblio -> edu -> ped
ped -> Винер Н. Кибернетика, или управление и связь в животном и машине. – 2-е издание. – М.: Наука; Главная редакция изданий для зарубежных стран, 1983. – 344 с
ped -> Актуальные проблемы психологии труда, инженерной психологии и эргономики
ped -> Моральное животное. 1 часть Р. Райт Роберт Райт Моральное животное
ped -> Проблеме периодизации развития лично­сти в психологии. Учебное пособие. М.: Изд-во Моск ун-та, 1981, 84 с. Издательство Московского университета, 1981 г учебное пособие предназначено для студентов-пси-хологов, специализирующихся пo общей
ped -> Л. И. Новикова Начальник отдела Управления воспитания и дополнительного


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   110


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница