История и философия науки часть I



Pdf просмотр
страница53/125
Дата28.01.2018
Размер0.92 Mb.
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   125

54
контексте человеческого бытия, о ценностных предпочтениях ученого, о социокультурных предпосылках познания.
6. Наука занимает свое достойное место как сфера человеческой де- ятельности, главнейшей функцией которой является выработка и систематизация объективных знаний о действительности. Она может быть понята как одна из форм общественного сознания, направленная на предметное постижение мира, предполагающая получение нового знания. Цель науки всегда была связана с описанием, объяснением и предсказанием процессов и явлений действительности на основе открываемых ее законов. Иными словами, наука оказывает влияние на общество посредством открытых ею законов, которые могут быть использованы в преобразующей деятельности людей.
Философия оказывает активное воздействие на социальное бытие
посредством формирования новых идеалов, норм и культурных ценностей.
Главные тенденции развития философии связаны с осмыслением таких проблем, как мир и место в нем человека, судьбы современной цивилизации, единство и многообразие культур, природа человеческого познания, бытие и язык.
7. Наука и философия пользуются различными понятийными аппаратами.
Язык философии существенно отличается как от языка науки с его четкой
фиксацией термина и предмета, так и от языка поэтического, в котором реаль- ность лишь образно намечается, а также от языка обыденного, где предметность обозначается в рамках утилитарных потребностей. Философия, предполагая разговор о мире с точки зрения всеобщего, нуждается в таких языковых средствах, в таких универсальных понятиях, которые бы смогли отразить безмерность и бесконечность мироздания. Поэтому философия создает свой собственный язык — язык категорий, предельно широких
понятий, обладающих статусом всеобщности и необходимости. Они настолько широки, что не могут мыслиться составляющими других более широких понятий. Причина и следствие, необходимость и случайность, возможность и действительность и т.д. — примеры философских категорий.
8. Если конкретно-научные дисциплины могут развиваться, не учитывая опыт других форм общественного, сознания (физика, например, может благополучно прогрессировать без учета опыта истории искусства, а химия —


Каталог: bitstream -> 123456789
123456789 -> Методы научного познания
123456789 -> Ввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввввв
123456789 -> Учебная программа по дисциплине «Основы психологии и педагогики»
123456789 -> Национальная идентичность в социально-конструктивистской перспективе а. Л. Ластовский
123456789 -> Методические рекомендации для студентов факультета «Социальный менеджмент»
123456789 -> Средств массовой информации
123456789 -> Конфликт разума и чувств в комедии а. С. Грибоедова «горе от ума»


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   125


База данных защищена авторским правом ©znate.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница